明天作文

2022-03-01 明天

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的明天作文9篇,欢迎阅读与收藏。

明天作文 篇1

  在自己出生的那一天,仿佛就奠定了以后的每一步成长。而每成长一点,每往前走一步,仿佛都会离那遥远的“明天”更近一些。

  在我小时候,“明天”这个词似乎已经成为家常便饭,成为了我懒惰的“关键诱因”:

  “我明天一定完成任务”

  “我明天一定去上学”

  “明天我一定会自己起床”

  ……

  每当我幻想长大以后的我,幻想着美好的未来时,“明天”似乎成了“关键主角”:

  “说不定就在明天,我就会成为一个大明星!”

  “说不定就在明天,我会成为一位伟大的作家!”

  “说不定就在明天,我便会成为一位了不起的科学家!”

  ……

  对于这些幼稚的想法,现在的我已经嗤之以鼻。可是,不知不觉中,“明天”这个词已经失去了它的色彩,变成了一个“关键用词”:

  “明天是不是周末啊?”

  “明天出去玩呗!”

  “明天的作业记得按时上交。”

  ……

  不知为何,我们仿佛越长大就越单调,越长大就越空洞。是为什么呢?

  在曾经的“三年困难时期”,人们每撑过一天就会看到明天的曙光。在那个时候,明天这个词不知有多少人不敢奢望,不知有多少人把它当成希望。或许,我们可能永远都不会理解他们当时的困苦、艰难,但是,我们也要永远期待明天,期待这载满希望的明天。

  记得在一次测验中,一向成绩名列前茅的我竟然掉到了三十多名左右。那次,我很难过,很羞愧,知道名次后,更是恨不得找个地缝钻下去。在回家的路上,我忍不住悲伤地哭了起来——要是爸爸妈妈知道了,一定会很失望的。这时,我的好友发现了我,来到我的身旁。

  “怎么了?”

  “我……我考得特别……特别差……爸爸妈妈会特别失望的……”

  “这样啊……你想,这次考试你发挥失常,因此没有考到理想的分数,只要你继续加油,努力学习,下一次考试你一定会考到好名次的!想想明天,一个新的开始,发生的一切都是未知物,自己的道路自己做主,你一定会成为理想的自己!”

  是啊,想想明天,似乎就没什么了,一切都是新的、未知的,只要自己努力,就一定会拥有属于自己的人生!

  “明天”,代表希望,代表生机,这是一个美好的象征。它是一种向往,一种宽慰,一种目标。每当我们失落时,抬头想想明天,一种暖暖的感觉便会在你心头分散,让你宽慰,让你安心,身边的一切便会美好起来……

明天作文 篇2

  眺望远放,有梦在空中漂浮。我知道它离我还很远,就像一副零星的拼图,简单的构造起了边框,而事实上,离完整还有很远。但是,因为还有明天,我将会抱着一颗充满期待的心,在还很漫长的路途中一往无前。

  我想我记得遥远的童年时光,那时的自己很爱哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在许多次与伙伴们的快乐追逐中,偶尔会被脚下的细石牵拌,或是鞋带松开,都会由于重心不稳而踉跄地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而发现自己满脸尘土,手也擦破了皮。

  那时我甚至会觉得整片天都黯淡了,只因为很怕疼痛的滋味。但是,妈妈对我说:“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,伤口总会不见的,所以别哭啦!”我果真破涕为笑,虽然疼痛感依旧真实地存在,但我始终相信妈妈的话,去期待总会到来的那个明天。

  后来,无数个明天到来之后,我不再害怕跌倒了,逐渐把它当作一个小挫折,将来的路才会更平顺吧!

  但是,当我不再害怕身体的痛苦后,却越来越担心内心的失落感。

  那是多少个明天之后的事呢?时光早已模糊了过去的印记,再也记不清了。只知道自己有不可抗拒的忧伤,沉没在“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的意境之中。我时常抱怨自己成绩不好,能力不强,运气不佳。于是在这样的死气沉沉中,我度过了一日又一日。

  时间并不会因为我的忧伤而停留,它有自己的轨迹要走,那么,我是不是也该找到自己的跑道呢?或许我的未来真的要*自己掌握。若我能有“衣带渐宽终不悔”的执着追求的精神,那奇迹一定不会抛弃我了吧!

  那么,我也就拥有了去期待明天的理由了!

  现在,我要像不会被风雨吹垮的大树一样,小小但茂盛地活在自己的梦想里,带上对明天的期待,一往无前!

明天作文 篇3

  “我说,你的成绩都怎么来的?”夏风刚好吹过阳台,她的眼睛迷茫地望向远处的高楼大厦,脑里一直都在想着这句话。她想起了今早还一起笑呵呵的小微居然对她说了这句话,她知道小微并不是开玩笑,因为她从小微眼中看到了嫉妒与不服。是啊!她成绩好,理所当然地老师经常表扬她,她有时候在想如果老师也可以表扬其他人就好了。周围的人都不服气,因为她的样貌本来就呆呆的,又不漂亮。又很内向,却不知她的成绩原来那么好。

  她一直都知道有些人会对她有些敌意,但她没有想到的是连自己最好的朋友都对她这样说了。她自嘲地笑了笑,夏天的太阳开得是那样灿烂,那样的温暖人心。但是她的心却在哭。

  她一直都那么努力学习,是因为她的家境不怎么好。她本来就很内向,朋友又不多,她又不是很出众。只有学习她是最拿手的,但是学习好其他方面不行,其他人也是不服的。怎么办呢,她快要失去自己最好的朋友了。要不要放弃学习?她突然出现了这种念头。

  “我做了你最爱吃的蘑菇,快进来吃饭吧!”

  听着这熟悉的声音,她的心一震。她走了进去,看到的是一脸笑容的姐姐。她突然好想哭,于是她坐下,用她那双颤抖的手拿起了筷子,她闭着眼睛,在假装很享受地吃着蘑菇。她知道她不能再让姐姐担心了,从小到大,都是姐姐照顾她,为了她,姐姐退学去打工供她读书。这些年来,她一直都在努力学习,她希望她可以帮到姐姐。

  一想到姐姐,她的心里有着惭愧,刚刚她还有着要为朋友而放弃学习的念头。到现在她突然醒悟,那样的朋友值得自己放弃学习吗?自己那么努力学习,都是为了将来。她难道要抛弃将来,只为了挽回现在吗?不,她绝不。她要出人头地,她要姐姐过上好日子。

  她睁开了眼睛,笑眯眯地说:“姐姐,谢谢你,真好吃。”姐姐听了也笑了。她扭过头,望着那照进来的一抹阳光,轻轻地说:“明天会越来越好的。”

明天作文 篇4

  我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

  我要跳一段炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

  而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

  你爱唱歌,但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁;你爱足球,但你可能忘记今天的足球先生是谁;你爱读书,但你可能会忘记,离家出走的是觉新还是觉慧?

  而你怎会忘记,小学的时候,是哪个老师在下着小雨的夜晚,陪着你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

  而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都转了筋,好朋友握着你的手对你说:“别怕别怕,你就当台下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖,还有她那丑得要命的鬼脸。

  而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾,还有一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

  是的,这一切你都忘不了,也不能忘。

  我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩,或是相处一段时间,而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点点痕迹,而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

  这一切与相处时间无关,与认识与否无关,让我们记住的,是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

  是的,是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这,才是我们可以留给明天的东西,为荒漠种上一棵树,为灾区捐上十元钱,为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖,汇集起来才会产生巨大的能量!这能量不只能温暖今天的我,明天的你,后天的他,这能量可以永远的传递下去,一直到明天的明天的明天……

  我们可以留给明天什么?

  要留温暖在明天。

明天作文 篇5

  心情:高兴+高兴+高兴+……

  日期:芒果年荔枝月香蕉日果冻时酸梅分巧克力秒

  今天,我像往常一样背着书包上学校。

  当我走到学校门口的时候,我看见同学们背着筐子,拿着篮子,仰头看着天空,好象在等待什么。我不明白,就继续走向教室。正在这时,一个东西砸在我的头上。我生气地说:“这是谁这么不文明啊,乱扔东西!”我定睛一看,吓的我嘴动张成了“o”型。原来砸到我的不是其他东西,是一个大大的芒果。我流下了口水,不由地剥开它,尝了一口:“yum!真好吃啊!”我高兴死了,竟然有人往下扔这么美味的芒果。我抬头一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各种各色的“雨”。这些“雨”都是我最喜欢吃的,有芒果;有荔枝;有果冻;有巧克力;有火龙果;有枇杷果;还有酸梅。我高兴地一蹦三尺高。然后我打开我的书包,把书本拿出来,用书包装了好多我喜欢吃的东西,同学们也接了许多自己喜欢吃的东西。然后我们手拉着手,拿着自己接到的东西开开心心的回到了教室。我们坐在教室里,每人都笑着吃自己接到的东西,说说自己吃的东西的味道。我发现每人吃的东西的味道都不一样。然后我们互相换着吃东西。就这样,我们开心的过了一天。

  我真希望明天还会下这样的“雨”,让我大饱口服。

明天作文 篇6

  今天我们去上大附中看了场电影《今天明天》,我觉得这是一场极为生动而富有教育意义的电影。深受同学们的喜爱。

  故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生,因贪玩跑到地震馆,乱动了龙珠,放出了邪恶的“黑震天”,瞬间穿越到了安吉陆地。在乐乐熊和夏娜姐姐的帮助下,打开了画轴,最终封印了“黑震天”。

  而故事中给我留下印象最深刻的就是片中有一句话:“今天的一切准备,是为了明天生命的延续。”正如影片给我们展现的,现实生活中我们有可能会面临很多不可预知灾难,在这些灾难面前,人类显得如此的脆弱。但是人类在对抗灾难时不能坐以待毙,相反,我们更应该镇定自若,积极的应对,避免更多的伤亡。

  比如说我们要多了解关于地震的知识。而这部动画片恰好告诉了我们许多地震的知识:“牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。”这是地震发生的先兆。地震发生时,要远离两岸陡峻的山川河谷,尽量到开阔的地方躲避。如果身处城市中,千万不可以乱跑,身体下蹲用书包或手保护好头部,也可以躲避在课桌下、讲台旁,开间小有管道支撑的房里。

  这些防灾减灾逃生的知识,在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象,但是通过此次观影活动,我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。

  当然,我们还从生动搞笑的电影中学到团结,友爱,互助,的精神!总体来说是一部能让小朋友从中受益匪浅的知识电影。

明天作文 篇7

  微笑,简单的两个字蕴藏着巨大的力量,它能让人从心底里感到满足,感到欣慰。它如一阵清风;一股清泉;一句温暖的话语,如果你也可以用微笑面对生活,那你将会度过一个美丽快乐的人生。每个人都拥有自己独特的,不可复制的微笑,而在这成千上万的微笑中,最璀璨的便是孩子们纯真的笑容,那是多么的灿烂,那是多么有魅力,那是多么让人舒心啊!

  大家都说:“大难临头,各自飞”。可是在刚刚过去的四川雅安地震中,人们同心协力,为生命而努力,而奋斗,“一方有难,八方支援”这个词淋漓尽致的诠释了这些。灾难中,那些孩子们微笑着面对,他们的笑容不禁让人心头一酸,泪水也止不住的流了出来。尽管他们失去了亲人,尽管他们失去了双手,但他们还是微笑着,他们用微笑表达了他们的坚强。在灾难中,救援队员奋力抢救每一个人,哪怕只有蚕丝细的生命之光,他们也要为此拼一把。他们为了孩子们再苦再累也不怕。他们微笑着,为每一个受灾群众开辟一条崭新的人生路,一条充满光彩的大道。这让孩子们在黑暗中看到了一丝光芒,他们也微笑着,为救援队员加油鼓劲,同时也为了自己的明天,同伴的明天努力着。救援队员虽然不能亲眼看到,但我相信在灾难之中,大家心连心,一定感受得到他们为自己加油,为自己生存的权利努力着。这便是救援队员们无限的动力!

  孩子们,微笑是人类最美的语言,让我们一起加油,一起微笑着面对生活,用微笑战胜一切困难,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接美丽的明天!我们正站在起跑线上,让我们一起加油,带着微笑,向明天起跑!

明天作文 篇8

  当岁月的激流划破尘封的痛楚,当岁月的轨迹没有分秒的停留,我知道,曾经的悲叹,是它们的凋谢开始孕育我明天的花朵。此刻,我知道“岁月深埋在土中,便成琥珀”。

  残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地。谁能理解落红这静寞地凋零。可唯有她自己知道,这凋零的意义,这生命的真谛。她明了,在她凋零的`刹那,她就不再繁华;她更明了,在她辗作尘泥的瞬间,她有了明天的遐想,只为下个春天的姹紫嫣红。这凋落不是死亡,不是归宿,而是为明天的绽放。

  杯酒情怀不再,纵游山水之乐不再,陶潜误入尘网。名利场上没有“采菊东篱下”的悠然,没有邀请轻风共舞的自由。在这样的世俗舞台,陶潜不灭心中的守望,不忘明天的遐想。他的明天在山林间,是隐逸,是自由,是生命活着的洒脱。怀揣着明天的守望,纵有千万斤重的官场压力,他也只是把它们作为生命中的匆匆过客,退去官职开始孕育隐逸的归宿。陶潜不灭明天的遐想,只为一杯酒、一雅性,纵情南山之中,赏黄花之美。

  尘世纵有千种万种羁绊,唯有你才能实现明天的美好。也许你是幼苗一株,或是溪流一条,亦或是雏鹰一只,你都要坚信:你寻求的最美要你去守望。守住明天的遐想,你便守住了整个生命的不败。明天的你是最美,哪怕现在你最不起眼。

  你可知道战国赫赫有名的法家韩非子有口吃的毛病?口吃,是他身体的缺陷;但他对明天的遐想,是他生命的彩笔,为他填补了那曾经的不足。他小时候,受过同伴们地欺凌、嘲笑,但这绝没有隔断他对明天的期待,没有隔断他对美的遐想。童年有过的残缺流逝,岁月为他留下遐想的成长。他深知心里牵伴着的生命之花,一定会在明天开出一片绚烂。雨后天晴,彩虹终于展开,韩非子成为法家集大成者,成为历史贡献的见证。

  给自己一席空间,去存放明天的遐想,你便实现生命的期待。年少残疾的罗斯福没有放弃明天的遐想,终成一代伟大的总统;尝遍百草,跋涉山林间的李时珍没有放弃明天的遐想,历经十余载著成医学巨献《本草纲目》;失明的左丘明没有放弃明天的遐想,在黑暗的世界完成至今广为流传的《春秋左氏传》。

  对过去,我不再留恋;对风雨,我不再退缩。看庭前花开花落,望天上云卷云舒,期待明天的蓝天,给自己生命的精彩。无需驻足曾经的得与失,展望明天,去赢得满园花香。

明天作文 篇9

  中华民族五千年历史源远流长,我们的祖先们创造了一个又一个世界奇观,创造了一个又一个伟大发明。在将来,科技发展更是卓越领先。那时,人们所使用的科技产品都十分环保。你看那马路!路上的汽车不再冒黑烟了,马路上也少了一道道汽车轮胎的压痕。这是为什么呢?原来,将来的汽车全部改用了太阳能来发电,汽车尾部还安装了一个小仪器,别看它小,本领可大了,它能将发动机排放的废气转化成氧气,还能收集空气中的有害物质,把它们变成可用能源;另外,那时的汽车全部都是磁悬浮汽车,这样一来,马路上当然没有汽车压痕了。路两旁最新颖的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你乱丢垃圾,它就会伸出一只机器手抓住你,直到你把垃圾扔进垃圾桶为止。你如果逃得快,垃圾桶会自动发出信息,把你的外貌特征传给周围的垃圾桶,让下一个垃圾桶把你给抓住,这就是智能垃圾桶的电子警察功能。可别以为这种智能垃圾桶都很烦人,它也有“和蔼和亲”的一面:如果你自觉把垃圾丢进垃圾桶,它就会发出提示音:“请把你的手按在感应器上。”当你按上手后它就会说:“恭喜你!你的卫生积分增加十分。”卫生积分高能给你带来很多便利:如果你是学生,升学时优秀的学校就会优先录取你;如果你是在找工作,公司也会优先录用你;到医院看病,费用也可以得到一定的优惠,这就是智能垃圾桶的奖励功能。连接每个垃圾桶的是一个庞大的地下垃圾处理系统,桶内的垃圾会迅速被分解掉,垃圾桶再也不会像现在这样臭烘烘的。到那时,城市道路和公园是干干净净的,生活的社区是环境幽雅的,没有老鼠,没有苍蝇,没有蟑螂,也没有蚊子,医院里的病人也大大减少,医生的工作压力也轻松多了。有了这种垃圾桶,我们一定会生活在一个鸟语花香的世界里……

  坐上“磁悬浮汽车”,我们再去一趟学校看看。进了学校大门,随之传入耳中的是一片朗朗的读书声,从音乐教室中还传来了阵阵悠扬的乐曲。进入教室后定睛一看,桌子竟然是透明的,这样,上课时同学们有什么小动作都难逃法眼了,桌子上还有一排按钮和一台电脑,按钮用来根据不同情况不同场合变换电脑的用途,下课时可以听听歌,玩玩游戏,上课时可以在电脑上做测验,当然,如果在上课时玩游戏,电脑主机也会向老师的电脑上发出报告。不光如此,教室的黑板能伸能缩而且不用粉笔去写,只要老师一想,再由只能黑板一一分析,老师想写的知识便会浮现在黑板上,这样,也就减免了同学和老师吃粉笔灰的苦头。

  出了教室,我们去操场看看。刚一出楼,便听见大家的嬉戏声。进了操场,视野顿时豁然开朗。眼前的跑道足足有一千,操场上有足球场、篮球场、网球场、棒球场,还有一个大体育馆,体育馆内还有游泳池、乒乓球台、羽毛球场。真是应有尽有。不光如此,这里的东西不少都运用了高科技,简直是太高极了!

  出了学校,他家再去趟医院参观参观。未来的医院可以让你远离痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科,病人只要坐上“泡泡电梯”就可以恢复。得病的小朋友害怕打针吃药,医生把药水灌在瓶子里,再倒上果汁,用吸管进去,小朋友只用闻这些奇香四溢的药水,病情就能有所收减。这么棒的医院,这才达到了妙手回春的境界。

  未来简直太美好了!让我们把未来建设的更美好、更发达作为目标,一起想着这个目标努力吧!

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