启示作文

2022-04-12 启示

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的启示作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

启示作文 篇1

  在国庆长假中,我又交了一个新“朋友”,它就是黑子——奶奶家的一条狗。

  它的两只耳朵直竖着,两颗绿宝石似的小眼睛炯炯有神,十分讨人喜欢。因为它全身的皮毛都是黑色的,所以我们都叫它“黑子”。

  国庆长假的第一天,伯伯带着我们一大家子去乡下看望奶奶。到达了目的地,我兴奋地下了车,向屋里跑去。突然,一条黑影向我冲来,还汪汪大叫,我定睛一看,是条狗!吓得我直往爸爸身后躲。爸爸喊了声“黑子”,只见黑子走到爸爸的身边,对他摇了摇尾巴,然后跑去玩了。

  头两天,我还有点害怕黑子。每次见到它,我都会立刻跑走,生怕它一不留神咬到我。过了几天,我见黑子这么可爱,应该不会咬人,便用奶奶的方式叫它,可它最多也就抬头朝我看看,就又趴下去了。我不甘心,轻手轻脚地走到黑子旁边,用手摸了摸它的头,它的身体抖动了一下,连忙站起来跑走了,生怕我去打它。到了吃饭的时候,黑子就在饭桌底下走来走去,不时用它乞求的目光看了看我们,我见了,连忙夹出一块大大的骨头向它扔去,黑子惊了一下,向后退了一步,然后小心翼翼走到骨头面前,再偏过头来瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,黑子见了便大口大口地吃了起来,吃完之后,它向我摇了摇尾巴便走了。

  渐渐地,一到吃饭的时候,黑子就蹲在我的旁边,不停地用头蹭我的腿,用乞求的目光看着我,我都会从碗中夹出一块骨头扔给黑子,它赶快扑上去吃了起来,不到一会儿功夫就吃得一干二净了。吃完之后它又跑过来蹲在我的旁边,摆出一副可怜兮兮的样子看着我,我总会再扔一点东西给它吃。如果黑子吃饱了,它会静静地躺在我的脚边,任凭我的脚在它的身上蹭来蹭去。

  有一次,黑子不知从哪叼来一个汽水瓶,放在我的面前。我捡起瓶子,摆好姿势,用劲一扔,黑子箭一般地冲了出去,过了一会儿,黑子叼着瓶子回来了,它又把瓶子放在我面前,眼睛看着我,还不停地摇尾巴。我拿起瓶子,做了一个扔的动作,黑子拔腿就跑,我赶紧把瓶子放在地上躲了起来。黑子回来了见只有一个空瓶子,知道被耍了,显得有点生气,我见了,赶紧跑出来摸了摸它的头,它好像原谅我了,用舌头舔了舔我的手。

  后来,黑子成了我的“跟屁虫”,我到哪儿,它就跟到哪儿。只要我大声喊“黑子”,它就立马出现在我面前,讨好我似的对我直摇尾巴,这时,我会摸摸它的小脑袋,为它奖励一些好吃的东西。

  天下没有不散的宴席,国庆长假转眼就要结束了。在我们返程的路上,黑子跟在车后跑了好久,慢慢地,黑子消失在了我的视野中,我的眼睛里满含泪水,心里想的全是黑子的模样。

  其实,动物和人一样,只要你对它好,它就对你好。经历了这个难忘的国庆长假,我深深地体会到“信赖,往往会创造出美好的境界”这句话的真正含义。

启示作文 篇2

  成群结队的蜜蜂在一起酿蜜,它们付出这样大的辛劳并不是为自己,而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。上面的`这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。

  奉献精神要求人们拥有信念,忘我的工作是责任和力量的化身。国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员,他们都在为祖国利益而操劳,他们奉献出自己不是为了出名或得利。他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作,他都应该为了改善社会而努力积极地工作。但一个人的奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。

  如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有所需的技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有朝一日能以适当的方式报效社会。

启示作文 篇3

  最近班里流行水笔,这笔看起来像圆珠笔,写起来又像钢笔,真心不错,妈妈禁不住我的软磨硬泡,也为我买了一支。

  我迫不及待地拿过来一看:天哪,这算什么水笔?透明的外壳上没有一点点缀,只是套着黑色笔套,比我之前的难看多了。我把它丢到了抽屉的一角,只好自己到文具店亲自挑,这里的笔琳琅满目,我选了一支带有卡通图案的水笔,写起来还带有香味嘞,也不明白妈妈放着好笔不挑,为什么偏要那么老土的笔,我毫不犹豫地付了钱,把那支笔当宝贝似得,小心翼翼地捧回家。

  第二天,我用它来做课堂作业。可是才写了几个字,我就傻眼了——笔头竟然不出水了,真急人哩。我用力甩,没效果,干脆把笔芯取出来,使劲用嘴巴吹,然后再装进笔壳里写起来。这下好了,是可以写,但出墨得太严重了,在我的本子上弄了个“大墨团”!我赶紧拿出笔芯,一吸,吸到嘴里了。“啊——”我一声大叫,同学们都抬头望着我,发出哈哈大笑,同桌说我是“蓝舌怪人”,好尴尬哦!我只好暂时撇下作业,拿纸巾擦嘴巴。

  放学回到家,我不敢用这支笔写字了。没办法,我不得不找出被我嫌弃的那支笔写作业,没想到这支笔写出的字流畅圆润,线条粗细均匀,我的字迹也工整多了。我停下书写,重新打量着它:外壳还是那么简陋,显得毫无生机,可此时它在我眼里却是一种朴素的美。

  我将这两支笔放在一起,它们的外表与内在产生了巨大的反差,也给了我这样的启示:判别一样物品的优劣,不能只看样貌,最重要的是内在的质量。看人,不也是同样的道理吗?

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