愚人节作文100字

2020-11-17

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的愚人节作文100字6篇,希望能够帮助到大家。

愚人节作文100字 篇1

  今天是愚人节,我去学校上课,我非常认真,终于下课了,我开始搞一天的整人计划。

  我对我的前桌郑志远说:“今天老师奖励全班同学每人一个橡皮擦,你去自己的位置抽屉里看一看!”“真的啊?太好了!”郑志远欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屉里的橡皮擦,结果什么都没有,只有一张纸条,上面写着:没有橡皮擦,你被骗了,哈哈!傻瓜,愚人节快乐!郑志远的脸色一阵红一阵白的,和调色板一样,搞得我捧腹大笑。于是,他把脸拉黑了,我的同桌刘耀鑫看见了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一张骗人的纸条嘛!”郑志远被我们的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在这欢声笑语中结束了,我喜欢愚人节!

愚人节作文100字 篇2

  今天,我来到教室,只见杨景越转了转眼珠,对我说:“听说今天要语文考试哎,你复习了没有?”“什么,我不知道,怎么不早告诉我啊!”我连忙打开语文书,目不转睛地看了起来。“愚人节,快乐!”杨景越笑着说,“你被我‘骗'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望着她,“哎呀,今天是愚人节么,你也可以‘骗'别人的啊,不要生气啊!”

  “嗯,嗯。”我清了清嗓子,“听说,今天又有语文阅读考试,还有语文听写啊!”“不早说!”凌文轩似乎没有看完《三国演义》,立马拿起了书本看了起来。“愚人节快乐!”我转过身对凌文轩说,他愣了一会,等我把原因告诉他后,他才恍然大悟。

  就这样,一传十,十传百……许多人都被‘骗'过了。因为今天是愚人节嘛!哈哈哈!

愚人节作文100字 篇3

  今天是愚人节,我去学校上课,我非常认真,终于下课了,我开始搞一天的整人计划。

  我对我的前桌郑志远说:“今天老师奖励全班同学每人一个橡皮擦,你去自己的位置抽屉里看一看!”“真的啊?太好了!”郑志远欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屉里的橡皮擦,结果什么都没有,只有一张纸条,上面写着:没有橡皮擦,你被骗了,哈哈!傻瓜,愚人节快乐!

  郑志远的脸色一阵红一阵白的,和调色板一样,搞得我捧腹大笑。于是,他把脸拉黑了,我的同桌刘耀鑫看见了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一张骗人的纸条嘛!”郑志远被我们的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在这欢声笑语中结束了,我喜欢愚人节!

愚人节作文100字 篇4

  早晨一到学校,王倩就对我说:“你的书包变绿了。”我好生奇怪,忙低头去看,她却哈哈大笑起来,接着对我说:“愚人节快乐”。唉,吃早饭时,爸爸对我说过,“今天是愚人节,小心别人作弄你。”怎么就忘了,还是被她作弄了。

  不过,中午也有人被我作弄了,而且是老师,真好玩。经过是这样的:我对老师说:“您抬起头来。”,老师虽不知为什么,但还是抬了头,我趁老师抬头那瞬间,给她额头上贴了一张贴画。老师忙揭下来,又往我额头上贴,我四处乱跑,可是终归跑不过老师,被她追上,额头顺理成章多了一张贴画。这时,我的好朋友王润对老师说:“老师,你的'钱包掉下来了。”老师忙低下头看,没想到王润却说了一句,“老师,愚人节快乐。”原来,她也是逗老师的。

愚人节作文100字 篇5

  愚人节到了,我高高兴兴的来到了学校。叮铃铃,上课了,老师讲了课文内容,时间飞快的过去了,叮铃铃,下课了,我准备去逗认了,我现对我班的李某说,我得了艾滋病,我传染给你。他说:“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,没想到上课了,我迅速的站好队,等待上楼。刚到了走廊,我对我们班的“足球拉拉队”队长王添说:“你鞋带开了!”他一看,就说我骗他,过了1分钟,我就说“南无尔弥托福”没想到,他的鞋带一下子就开了,别人笑起来,我就说怎么这么灵呢?然后王添就告老师了,老师把我训斥了一顿。我和老师说:“今天愚人节,我逗他们玩呢!”我的愚人节有伤心也有快乐,但最多的还是快乐,哈哈!

愚人节作文100字 篇6

  今天,我来到学校,我往我的班——5G走去。我一来到学校,我的好朋友——廖舜颖就在我背后大力拍打,在我叫痛时,她就跟我说:“今天是愚人节,我们一起去作弄人吧!”我对她说:“作弄人是不对的。”话还没说完,她就去食堂吃东西了。而我就觉得我的背后怪怪的。

  下课时,我坐在椅子上吃汤面,每位经过我的背后的同学都会暗笑。

  回到家后,我准备脱衣洗澡时,我发现我的校裙背后,有一张纸,纸上画了一只乌龟,下方还写着“我是大笨蛋”,这时我才恍然大悟,原来我被愚了!

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