在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的自来水作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自来水作文 篇1
党的春风吹到家乡时，家乡发生了太多太多的变化……
在我童年的记忆中，有深刻印象的就是家门口的那口古井。在以前，古井是家乡人的命根子。吃的水，用的水都来源于古井，一年三百六十五个清晨和黄昏，古井边都挤满了拎着水桶打水的乡亲们，忙的时候还不免遇上一场场争吵……那时奶奶去打水时我总跟在后面，等着大口大口喘着粗气的奶奶用满是皱纹的手拎着水桶回来，我便兴奋的用手把水捧起，吹着泡泡玩。
后来我到外婆那儿去上学，离开了家乡耳边却却时时回荡着那“吱吱”的水声，奶奶那喘气的声音，那粗大的拉绳也常常出现在我的梦境之中……
几年前的暑假我回到了家乡，一进门我就提起塑料桶望外走，奶奶看见我，惊奇的说：“萍儿，你拿着水桶打算上哪儿去呀？”我说：“你的缸里一定没有水了，我帮你打水去。”“哈哈！”奶奶笑出了声来，眯着她那双老花眼笑道：“拎水？奶奶我早就不拎水了，瞧！”我顺着奶奶指的方向望去。“啊！压井！”我赶忙走到那高高直立的压井边，来回压了几下，“哗”，一股清澈的地下水就从水管里涌了出来。细细一尝，好清凉，好甘甜。奶奶欣慰的说：“刚装的！刚装的！现在大伙儿都有钱了，装这个压井也就一百来块钱，大家为了方便，这不，村子里都装了。”奶奶越说越激动。
“咔嚓，咔嚓……”压井那欢快的歌声，伴我度过了一个愉快的暑假…….
随着“民武”公路的开通，家乡的发展就更快了。就在这时，自来水也进入了每家每户。通水那天，我抑制住内心的兴奋，故意对奶奶说：“有压井就行了，干嘛还装自来水呀！这不是白花钱吗？”奶奶却得意的说：“傻孩子，压井还要用力气把水压出来，这自来水可是真正的自来呀!”
“大伙都装了？”我指着自来水说。“装了，装了，全都装了。现在村里有的跑运输，有的开厂子，有的开商店……手中都有钱了。村里一说要装自来水了，大伙甭提多高心兴了，还一个劲的夸党的政策好啊！”奶奶笑了那满脸的皱纹象绽开的菊花似的。通水了，奶奶喝了一口惊奇的说：“这水该不会是加了蜂蜜吧？这么甜。”这时大家都笑了。
家乡变了，那古井消失了，压井沉默了，只有那自来水在欢快的唱着动听的歌……
自来水作文 篇2
江宁区自来水厂就在我家的正对面，中间隔着一条车水马龙的大马路，虽然地处庄排路上，但不知何故它的门牌号却是高湖路88号，听爸爸解释说可能是跟着自来水总公司位置确定的。
自来水厂的大门很宽大而且气派，中间是一个可以遥控的.不锈钢电动门，门大约有一人多高，让你总有一种隔墙相望的冲动。电动门右侧的墙上粘贴着醒目的“南京市江宁区自来水总公司自来水厂”厂牌和标志，而电动门的左侧则是一个专供行人通过的小铁门，铁门后面就是负责大门看护的传达室。
走进自来水厂大门，迎面而来的就是一条非常宽阔的大路，好似满面笑容的春姑娘张开双臂欢迎您的到来！马路的右侧是几块很大很大的草坪，满眼尽是绿意盎然，让人感觉特别的惬意和放松，仔细打听后才知道，在这美丽的草坪下面就存放着咱们江宁老百姓赖以生存的自来水呢！
饮水思源，每当我回家看到那扇美丽的大门，自来水厂叔叔阿姨们辛勤劳动的场面就仿佛浮现在我眼前，在这里我要大声地呼喊：谢谢你们！我们一定会珍惜每一滴水！
自来水作文 篇3
今年，我们三年级的一项德育活动便是参观自来水厂，这可是我在一年级的时候就盼着能去的事儿了。这不，今天下午我们就要去参观了，我们都特别高兴。
下午，老师把我们队整好就下楼去。到了楼下，我抓着别人的衣服兴奋的乱蹦乱跳。出了校门，我向前看了看，又向后看了看，发现我们的队伍就像一条巨龙穿行在大地，真壮观。
走啊走啊！走了好长一段时间，总算到目的地了。刚一进门，我就看见了墙壁上写着“为了五万人喝上干净的水，我们的责任重大。”这十八个大字。我们先来到了运送自来水的地方，我边看脚下那些清澈的水，边听他们讲解。接着，我们又来到了两个像洗衣机一样的机器边，听我们的外语老师说这里面收集了消毒后未能完全排放的氯气，听到这儿，我想，怪不得我们家里的水那么纯呢！原来是专业的排毒器的作用啊！我们最后来到了像一个大大车库的房子里，轰隆隆的全是机器运转的声音，我们千家万户的水就是从这输送出去的。
参观完了，在回家的路上虽然很疲劳，但我还是小声地：“去自来水厂挺有意思的，让我们学到了很多知识。”
自来水作文 篇4
星期五的早上，大家记者历经一小一段时间的结合后，坐上3路公交车，前往目的地—洙津自来水厂。一路上，伴随着大家开心的歌唱，大家一行人赶到了洙津自来水厂。
进到自来水厂，李厂长激情地招待了大家，并让我们讲了水的重要性：身体80%全是水！随后又告知大家是以阜宁河和湖南韶山灌渠水泵后历经“捕捞机”把各类植物等杂物捞起来，那样大部分水里沒有杂物了等专业知识。接着的，便是提出问题時间，大家明确提出的难题，李厂长都一丝不苟地干了详尽解释，学生们的难题很多 呀！“问：自来水厂何时完工？答：1966年完工。问：是啥造成运送自来水管崩裂？答：是由于应用时间、洪涝灾害、车子震动造成运送自来水管崩裂。问：自来水厂每日数最多能为城区出示是多少饮用水？答：数最多可出示10万吨级……”以后，李厂长又带大家参观了阜宁河、湖南韶山灌渠采水点、反映池、沉砂池、过滤池、污水井、风机房等。要我最很感兴趣的是过滤池，我都查看过相关资料：过滤池的顶层是碎石子和粗沙，下一层是细砂。不可置否，在参观全过程中，我确认了这一份材料……
历经一个小时的参观，大家都获益匪浅。在候车时，大家举办了K歌比赛。回校，大家一边喝彩着，一边把遮阳帽扔向了苍穹……
此次的自来水厂半日游，不但让我明白了有关专业知识，还从工作员的辛勤工作和李厂长的解读，获知水对大家的必要性。大伙儿一定不必毁坏生态环境保护，更不必环境污染水源，不必让最后一滴水变成大家的泪水！因此 大伙儿要节约水资源！
自来水作文 篇5
“咦，妈妈，我们家在装什么？”我合唱训练回家看见厨房有个叔叔在做着什么。“在装水净化器”妈妈告诉我，“装了净化器，我们家喝的水就安全了”。“这怎么就安全了？妈妈，我们要用证据才能说明问题！”我对妈妈说道。妈妈拍拍我的肩：“对的，我们不能光听信广告，我们需要检测一下，就知道水质是否达标了，我女儿真是越来越严谨了”
第二天，妈妈买了一套水质检测套装，来检测我们家新安装净水器净水程度是否达标。我决定和妈妈一起做这个实验。
打开盒子，我仔细观察了那些试纸，里面有铜含量检测试纸2条、铁含量检测试纸2条、六合一检测试纸（包括总碱度、游离氯、总氯、总硬度、PH值、硝酸盐）2条、一个塑料的取水管、一张比色卡、一个取水袋（含试剂药丸）和一个玻璃管（总大肠菌培养管）。我们把这些试纸浸入取水管不同的时间，并等待相应的时间，就可以知道净水器检测的水是否达标了。
首先，我们用六合一检测试纸检测水，将需要检测的水倒入塑料取水管中，把试纸浸入塑料取水管2秒钟后取出，轻轻晃出多余的水分，立刻对照比色卡，我顺势读出了总碱度、游离氯、总氯和总硬度的数值。但是，在读PH值时，出现了问题，PH值出现了两种色差很大的颜色，一定是我的手指不小心碰到了试纸的有效检测部分，才出现了这种状况！虽然检测的PH值失败了，但我没有泄气，继续默数50秒，检查硝酸盐的数值是否达标，它的要求是颜色0和5，我仔细对比，认为硝酸盐的数值更接近颜色5，达标啦！其它五种数值都检查完了。为了重新测出PH值，我打开了另一条六合一试纸，按照同样的步骤小心翼翼地将试纸浸入水中，等待两秒，我便快速将试纸从水中抽出，立刻对照比色卡，读出PH值，同时，也检测一下其它五种的数值是否准确，我仔细观察，觉得其它五种数值都和上一次检测的基本一致，该看PH值了，比色卡上显示，7、8两种颜色是达标的，看颜色，它似乎和颜色7更相近些，达标啦！
然后，我们测试过滤过的水中铜的含量。为了确保检测准确，我们把测试过六合一试纸的水倒掉，重新在塑料取水管灌上了净水器过滤过的水，将铜试纸浸入其中，轻轻在水中搅动10圈，再将试条取出，显色面朝上，我默数15秒，立刻对照比色卡进行读数，铜试纸的规定颜色是0—1。0，我仔细比对，觉得试纸的颜色最接近于0。6，太好了！净水器净化的水铜含量也是达标的！
第三步，我们需要检测过滤过的水中铁的含量。我再次把塑料取水管里检测过铜含量的水倒掉，重新在取水管中灌满过滤过的水，将铁试纸浸入在要过滤的水中，默数2秒，便将铁试纸取出，将显色面朝上，轻轻地晃出多余的水分，我在心中默念60秒，便对照比色卡进行读数，铁试纸的规定颜色是0，我仔细对照，发现试验结果非常接近0，呀！铁含量也达标啦！
最后，我们要检测水中是否有大肠杆菌，这需要等待24小时到72小时。我们先在取水袋（含试剂药丸）中倒入100ml水，封住袋子，将袋子上下颠倒三次，使其中的药丸慢慢溶解，待药丸溶解，我打开袋子，将袋子里的水倒10ml在玻璃管内，并盖上玻璃管的盖子，把玻璃管放在我的书桌台上，大功告成！过了2天后，我看见玻璃管里的液体变成了红色，没有冒泡，对照比色卡的反面，我们家的过滤器过滤的大肠杆菌也达标了！
经过检测，我们家的净化后的自来水是达标的！
自来水作文 篇6
12月10日，星期六上午，我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员，来到事先预约好的舟山市自来水厂参观，师生9人来到自来水厂主要内容是；参观水的来源与水的检测。
我们到了舟山市自来水有限公司，自来水公司派来一位有经验的阿姨，给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工，她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉，就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方，看到了一个个方形的大水池，水池的很浑浊，怎么可以饮用呢？心里难以理解，这么脏的水怎么才能处理干净呢？这种水一旦饮了，给人们带来多大危险啊？阿姨就开始讲解我们听，我们边听边做记录。阿姨说所谓的原水就是大陆的水，比如，河水，溪水，水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的程序和过滤，才能看到清澈的水，真不容易啊！
从原水的浑浊清澈，我们的心里还是有疑惑，于是，阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯，取100毫升的水，加入5毫升1+3硫酸溶液，加入10毫升高猛酸钾，然后再火热100度加热30分钟。之后，我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈：1、看它的色度；2、闻它有没有臭味；3、看它的浊度。
啊！今天学到的可真多啊！而且，这些知识都是在学校学不到的。
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