纸杯传水作文

2022-05-17

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的纸杯传水作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

纸杯传水作文 篇1

  如果用手将一个纸杯中的水倒进另一个纸杯内当然很容易,不到五秒就能完成,但是用嘴叼着一个装满水的纸杯,而且手不能触碰到纸杯,再把杯中的水倒入另一个被叼着的纸杯中,可就不那么容易了。

  今天同学们在作文课上玩了一个衔纸杯传水的游戏。游戏规则如下:1.一个人当辅助人员,其他人分成两组;2.上场的同学每个人衔一个纸杯,辅助人员将水倒进第一个同学的纸杯中,第一个同学衔着纸杯,把水倒进第二个同学的纸杯中,依次传下去,最后一个同学将水倒进一个小缸;3.游戏时间5分钟,在规定时间内可以不断地传递;4.两组都结束后,哪组剩下的水多就是哪组获胜。

  游戏开始了,首先是第一组上场。辅助人员将水倒进了第一位同学的纸杯里,可是第一位同学紧张得两手抓紧衣服,纸杯不断地在颤抖。就在他传水的时候纸杯一抖,溅得第二位同学的衣服上、脸上都是水。第一位同学倒完,纸杯中的水只剩下了一半,第二位同学传的时候,第三位同学蹲下来,并把纸杯平平地立着。第二位同学把头和纸杯都斜放着,杯中的水很快就进入第三位同学的纸杯里,而且一滴也没有洒出来,围观的同学纷纷拍手叫好。接着,第四位同学靠着桌子紧紧地蹲着,把纸杯直立着,第三位同学也成功将水倒进了杯中。接着第四位同学将杯子横了过来,直接倒进了缸子。再传一次,这次第一位同学又将水洒了出来,台下响起了哈哈的笑声,传了好几次,五分钟到了。

  轮到我们这组了。第一位同学顺利地传完了水,第二位同学传给我的时候,他没倒准,有一半以上的水洒到了地上,杯中只剩下一点了。我把水传给了第四位同学,她也将水倒进了缸中。再传一次,第一位和第二位同学都成功地传了水,而轮到我传的时候一不小心水洒了一点,接着第四位同学将水顺利地将水倒进了缸中。传了一次又一次,每次都会有人把水洒出来。

  五分钟很快到了。测量的结果是第一组800毫升,第二组550毫升,我们组输了。玩这种游戏的技巧是接水的时候蹲着,杯子直立,倒水的时候站着,杯子斜放才能不洒出水来。掌握了技巧,同学之间还必须配合默契,才能取得成功。吸取了这次经验,相信下次玩游戏的时候我们一定会取胜的!

纸杯传水作文 篇2

  “你别动啊!”

  “唉,你别把水洒了!”

  “你小心点儿!”

  ……

  心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢?到底发生了什么事,快接着往下看吧!

  今天,老师带领我们玩了一个小游戏,叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单:全班分为两组,每组人员依次排队站好,一个人当辅助人员负责倒水,其余人用嘴衔着纸杯,一个接一个地传水,最后一个人把水倒进量杯,哪组水倒得多就获胜,计时五分钟。

  游戏开始了,无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里,1号同学发现与下一位同学有身高差,就赶紧用手示意她半蹲,可是他们正准备倒的时候,杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久,最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通,水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧,也学着他们的样子,接水的同学半蹲,传水的同学侧歪着脑袋,就这样经过几轮的传水,他们取得了720毫升的好成绩!我们在台下看得非常激动,都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说:“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”

  终于轮到我们上场了。首发的`两位队员由于身体比较胖,肢体很不协调,传的时候眼镜对着眼镜,大眼瞪小眼,肚子顶着肚子,一点办法也没有。我们在后面看得很着急,而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地,经过三次的传水,他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候,本来就没什多少水了,结果又一个不小心,水洒了一地。于是,前面的同学又赶紧传起来,终于轮到我了,可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里,而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升,真是打脸啊!

  教室里充满着我们的欢声笑语,我也从中明白了:团队的成功离不开每一个人的互相协作!

纸杯传水作文 篇3

  今天,我们奇趣班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。

  比赛前,同学们激动不已,又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面:我叼着水杯传给后面的同学,结果用力过猛,水太不听话了,“哗啦”一声全洒了,大家都纷纷指责我。

  比赛开始了,只见第一位同学紧紧的叼着杯,子小心翼翼的转过身来,第二位同学身子微微下蹲,高高的昂着头,做出一副一定要接到水的必胜的样子,第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人,他们居然一滴未洒。

  渐渐地轮到我了,我下蹲着,静静地等待别人将水传到我的杯子里,别人给我传水倒是很顺利,但是我传给别人时就出了点小差错,在我传水时,由于没有对准位置,水洒出了一点点,到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水总是倒不出来了,好像故意跟我作对似的,我费了九牛二虎之力,终于把水都传给后面的同学,我心里的大石头这才放了下来。

  我们这组结束了,大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧,有的同学在一旁呐喊助威,喉咙都快喊哑了,有的站在一旁静静地观战加油加油,喊得很起劲,那场面是热火朝天啊!

  时间一分一秒的过去了,比赛结束了,最后的冠军是第四组,只见第四组的同学个个都欢天喜地,大家还沉浸在快乐之中。

纸杯传水作文 篇4

  今天,我一走进教室就看见老师在桌子上放了一叠纸杯和一个罐子,地板上还有一个水桶。我心想:我们是不是要用这些道具玩一个游戏?

  老师回答了我心中的疑惑:“今天我们要玩的游戏是衔纸杯传水。游戏规则是这样的:人均分成两组,每一个人嘴叼一个杯子,排成一队。需要一位辅助,为第一个人装水。第一个人装好水后,将水倒给第二个人,第二个人再将水传给第三个人……最后一个人把水倒进罐子里。全程不可以用手帮忙。限时五分钟,看哪一组的水更多。”

  听完老师的游戏规则介绍后,我觉得很难,想打退堂鼓。但旁边的王鑫却说:“这还不简单,我肯定能赢。”我也就硬着头皮上了。

  今天正好女生五人,男生五人,老师当辅助倒水的人员。

  男生先进行挑战,我们按身高排好队,开始比赛。哥哥首当其冲,他把杯子装满水后,思考了一会儿,让我蹲下,接着自己微微踮起脚来,低头,将水倒了下来。倒下来的速度虽然不快不慢,掌握得恰到好处,唯一的问题就是倒得不准。水有时洒在我身上,有时洒进杯子里,有时洒在地板上。倒完后我的杯子里就只剩半杯水了。我转头让第三位——王鑫蹲下,他却只肯蹲一点点。没办法,我只好低头,接着猛地抬头将水甩出去。这样命中率更低,水几乎都洒在了他身上。我杯子里的水传完后,我一转头发现哥哥杯子里水又满了,我又要被洗脸了,十分绝望。

  又过一轮,王鑫觉得我技术不好,和我换位置,我以为他很厉害,不用再被洗脸了,但是我没想到他的技术才是最差的,洒得还没哥哥准,我的衣服因此接受了一次“洗礼”。我将水传给后面的李勤政后,又要被王鑫洒了,这时李勤政说:“把头侧着倒,这样又快又准。”但他还是让我蹲下倒水。过了几轮大家都会了,只有他还是和原先一样,每次满满的水都被他浪费了一半。

  时间到了,我们罐子里的水总和只有两杯纸杯,而且我几乎全身都湿了。

  到女生那组,她们都知道了技巧,而且所有人都很配合,又快又稳,每次都至少传递了半杯水。时间到了,她们一共传递了八杯水。

  这个游戏让我知道了团结配合的重要性,如果有一个人不团结配合,就会浪费前面人的努力。

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