无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的校园的树作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的树作文500字1
校园是我们熟悉的地方。上街完小的校园既美丽又整洁，一走进校园使人心旷神怡，其中要数那几颗小叶榕最让人着迷了。
每当走入校园，一片绿色映入眼帘，一棵棵花草，伴随着一缕缕清香，让人顿时神清气爽。这一片片绿色充满了许多神秘色彩，然而它们的神秘远远比不上几棵小叶榕。坐在西教学楼的二楼教室里，往窗外望去，几棵小叶榕展现在眼前，犹如几块绿色翡翠。站在远处望，小叶榕在明媚的阳光下就像穿上了金衣。
绕过操场再向前走十几步，就能看到这几棵小叶榕了。如果在早晨看，有别具一番神秘色彩呢？早晨轻纱般的晨雾围绕在榕树，在加上榕叶上的露珠反射出太阳的微微亮光，反射出七彩光芒，这纱一般的晨雾和这些七彩露珠，远远望去犹如几位少女围着绿色纱巾，佩戴着七彩挂饰，让人产生无限的遐想。
同时这几株小叶榕是快乐的梦工场。每当强烈的阳光照射着我们弱小的身躯，个个鼻尖上闪着汗珠，这时没有比在榕树下乘凉更惬意的事了。每当这时候就总有成群结队的小朋友在树下嬉闹，让这块原本幽静的土地充满了生机，一下子变得热闹起来了。几十个小朋友围着榕树转，其他小朋友捡地上的榕叶拼出一幅又一幅“生命之画”。为什么说它是“生命之画”？因为每一片树叶都是榕树用自身的能量和养分生长出来的!是用生命来铺成的一幅幅画!风吹树叶的沙沙声过后，又有新的落叶。啊!这一切都是榕树在谱写生命之歌。
当小鸟落在枝头，风吹动着榕树，仿佛在说：“别怕，别怕。小鸟，在这儿安家吧。”滴答滴答下雨了，雨水不断地滋润着榕树，榕树变得越来越绿，越来越旺盛。
榕树身边充满了快乐，充满了感动，充满了希望……正是榕树用生命谱写生命之歌，让生命远航。
校园的树作文500字2
我们学校是个临时小学，建校之初是因为村镇拆迁，建的临时过渡小学。学校是一个长方形，三面是低矮的平房，分别是教室和办公室及新分教师住室，学校环境极其简陋。唯一让人眼前为之一亮的是校园正中那排杨树了，笔直的树干，直耸云天，像一排士兵保卫着我们的校园。
春天，白杨树吐露嫩叶，学生们在教室安静的上课，杨树叶子沙沙响，好像母亲的话语在耳边叮咛。下课了，孩子们在杨树下尽情玩耍，杨树静静的注视着孩子们……
夏天，杨树叶子长大了，一阵风吹过，杨树叶子哗哗作响，好像为孩子们朗朗的读书声鼓掌。下课了，骄阳似红，杨树为孩子们带来清凉，孩子们躲在树荫下，愉快的做游戏，杨树默默的陪伴着。
秋天，杨树叶子慢慢变黄，层林尽染，叠翠鎏金，带给大家又是一种不同的美，一阵秋风吹过，树叶随风落下，像黄蝴蝶在翩翩起舞。大风刮了一夜，早上到校，地上一层金黄，远远望去，像铺了一层地毯，踩上去软软的，吱吱地响。
冬天，杨树叶子落光了，一排排杨树挺立在校园内，保卫着学校师生。孩子们坐在杨树下的长椅上或聊天或看书，美哉美哉！老师晚上加班回家，看到挺拔的杨树内心安全感十足。
感谢这排杨树，伴随着我们学校师生度过幸福的校园生活，如今新学校搬迁在即，即将离开这排杨树，离开这学习生活三年半的校园，内心十分不舍。也不知道随着我们师生的搬离，这排杨树又会何去何从……
校园的树作文500字3
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们看起来舒服极了，软软的，圆圆的，真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
校园的树作文500字4
白杨树生长在边境，为城市挡风沙；白杨树生长在路边，为司机疲劳的双眼带来一抹绿色；白杨树生长在学校里，为我们带来了阴凉和欢乐。
春天，是一个万物复苏的季节，我们也回到学校，学校的白杨树好像也欢迎我们的到来，哗哗地鼓起了掌。白杨树的树枝还是光秃秃的，但如果你仔细地看，就会发现树上有一排小嫩芽在春姑娘的呼唤下探出了小脑袋，刚长出的嫩芽是嫩绿色的，过了几天，就变成翠绿色了，一片片叶子就像一个个爱心，均匀地铺开，远远看去，叶子一簇堆在另一簇上头，层层叠叠，使整棵树充满了生机。
夏天到了，蝉热得吱吱叫，小狗热得吐舌头，白杨树的叶子更绿了，它好像在对太阳说：你越晒，我就越挺拔，你的光是伤不到我的！于是，在炎热的夏天，我们的课间十分钟活动便在白杨树下度过，跑跳、嬉戏好不热闹。
秋天，白杨树的叶子开始掉落，树干笔直高大，好像守卫家园的卫兵。金黄色的叶子撒在大地上，为地面铺了厚厚的一层地毯，脚丫子踩在上头发出“咯吱咯吱”的响声，有一种脚底按摩的舒服。
冬天，白雪皑皑，白杨树伫立在茫茫雪地中，用挺拔的姿态展现着它的“玉树临风”，树枝上有时会挂满雪，厚重的积雪会把树枝压得弯了腰，但白杨树始终不低头，始终挺拔直立，这时我想起了陈毅爷爷的名诗“青松”，白杨树和青松一样，也是挺且直的，要知它的高洁，需等到雪化的时候。
我站在雪地里，看着高大的白杨树，被它坚强不屈、永不放弃、生命力顽强的精神深深感动了，默默地期待着它生命的再一次轮回。
校园的树作文500字5
茅盾先生在描写白杨树的时候，是这么写的：笔直的干，笔直的枝，宽大的叶子，光滑而有银色晕圈的皮，不屈不挠的对抗着西北风，看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。
我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干，我想，五个人抱都抱不过来；它有茂密的枝叶和粗糙的皮，夏天可以为人遮荫避雨，冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是，它有着坚韧不拔的精神，能坚强的抵抗着任何困难。
我怀着对“树王”的崇敬，来到校园里。
首先，在大门口，那里的柳树展开了嫩牙，阳春三月，显得格外有生机，可他过于柔嫩，不是我心中的树王。我又走到了道路旁，道路两次都是梧桐树，在梧桐树下，阳光洒下的斑驳的影子，可他也是我心中的“树王”……
终于，我看到了心目中的`树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干，笔直的枝，看上去实在是威猛，还有茂密的叶子，显得那么的柔软，它的根坚固而很深，就这样，长年累月的，站在那里。
松树全身都是宝，可以为人所用，最重要的是，他有坚韧不拔的品质。夏天，炎炎烈日，他不怕；冬天，皑皑白雪，它不惧。可谓真的是“树王”，正如陈毅所说：“大雪压青松，青松挺且直。”
站我心中的树王下，我想，我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。
校园的树作文500字6
所有的柳树都是用“点”画成的，只有柳是用“线”画成的。我们学校中心有一颗大柳树，笔直，粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那向打伞似的树冠。这棵柳树特别显眼。不仅因为它高，而且它有柔和的柳条，茂密的树叶。比起操场周围那一排排柳树来，它显得光彩夺目。大柳树静静地站立在操场上，好像一位饱经风霜，慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们。一阵风吹过树梢，树叶哗哗作响，多么像老人爽朗的笑声啊!春天，春风习习，老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。
夏天，烈日炎炎，校园里其他树木都被烤弯了腰。唯独这棵老柳树挺着胸脯，他顶着烈日，让我们可以在树下乘凉……我望着高大的柳树，仿佛看见它已经大汗淋漓了，却仍然为我们遮阳避暑。
现在正值秋季，我看见许多枯黄的叶子从高大的柳树上飘落下来。那些被吹落下来的树叶像一个个顽皮的孩子，随着秋风的伴随，它们翩翩起舞。
冬天，才是最美丽的季节。那一棵棵柳树好似披上了一件白大衣。冬天，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。可是柳树却仍然耸立在操场的中央。
操场上的那棵大柳树的柳枝垂了下来，好像是在告诉我们要谦虚;柳树在风雪中依然不屈，那是告诉我们要坚强。
校园的树作文500字7
前段时间，我和妻子去永兴，时间很紧，但还是决定去我俩共同的母校永兴县城关镇先锋小学看看。
走进学校，原来青砖黑瓦具有江南建筑风格的校舍已荡然不存，都变成了新的教学楼，只有校园东面那颗古槐树仍然屹立在那儿。妻子对我说，读书时她感到这古槐树既高又粗，高得仰头去看帽子都要跌落，粗得要三四个小朋友手拉手才能把它抱住。是呀，那时树干的空心处都能躲藏几个小朋友呢。这树又把我们带进了童年美好的回忆。
那时，老槐树的树干虽然空了，但仍粗状遒劲，盘根错节。毎到春天就开出白色的小花，散发着沁人心脾的花香。下课的时候，同学们常在树下玩游戏，跳橡皮筋、丢沙包，还有调皮的孩子竟从树干空心中爬上树枝。它给我们带来了阴凉，给我们带来了欢乐，陪伴我们度过了美好的时光。
如今我们离别校园已数十载，这老槐树仍然屹立着，只是它早已不是我脑海里的模样了。老槐树树皮干裂显得苍老，躯干也仿佛枯瘦了许多。也许是岁月的无情，让它饱经风霜；也许是我们的遗忘和无暇顾及，它就像个风烛残年的老人静静等候游子的归来。它没有了当年的生机盎然，没有了往日陪伴我们的喜悦，显得那样的孤寂。我想着它的过去，不知它承受了多少风雨，默默送走了多少届学子，那些学子也许早已功成名就，但它却依然坚守在这里，默默地思念。
想到此，我茅塞顿开，这默默无闻、无私奉献的精神不正是我要寻找的吗？校园里的古槐树，永远是我心中最美的大树。
校园的树作文500字8
校门前，有一排伫立在莲花池畔的栾树。六年的岁月在枝叶中流转，当初妈妈牵着我的小手，走进了一年丁班，那时我带着既惶恐又兴奋的复杂心情，第一次踏上文昌的校园。如今，我已成为每天上学都背着沉重书包，进入充满压力的六年级。
九月初开学时，一畦一畦随荷风起舞的稻田前，栾树的绿叶成荫，就像展开双臂的绿色巨人欢迎孩童前来嬉戏，池里的鱼儿也接受巨人的邀请而一起玩耍，这美丽的情景就像一部快乐的动态电影，让我们疲累的一天顿时舒畅。
九月中旬是栾树最缤纷的季节，就像圣诞树上那个最耀眼的星星，中间那点红心代表着栾树强韧的生命力。偶尔，细雨斜打在枝桠上，掉落下来的星星就像一场绚烂的雪，在风中飞舞，最后铺成一条黄色小径，而有些落单的星星飘落在池面上，宛如一艘艘黄色小船，经过绿色荷叶撑起的航道，回到温暖的家。
十月初，西风徐徐，深秋时节，天气开始转凉，栾树的花纷纷落下，埋在泥土里，为大地带来滋润，此时绿色巨人也因为湖面上的镜子而看到自己，忍不住脸红起来了呢！
现在，栾树在风中摇曳着五颜六色的蒴果，等到十二月，学校如火如荼展开五十周年校庆，高挂的灯笼会开始解下，由淡粉转浅褐，再变为深咖啡色，最后果实裂开，而黑色的种子将随风到他处落地生根。
我背着书包，站在池塘边，似乎正听到栾树对我低语，种子的新生就像明年开始准备踏上初中的旅程的我，充满无限的憧憬与彷徨。
校园的树作文500字9
在学校食堂边的星塔畔，有一棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮盖着大地，在朱红色与浅红色的教学楼之间，摇曳着赏心悦目的青翠；赤日炎炎，它那浓密茂盛枝叶为大地注入一潭诱人的清凉。或许是对榕树有一份亲切的感情吧，放学后我们都会到这儿散散步。
那节体育课，我特别高兴，动了前所未有的想法，从树上摘下一片叶子，做成哨笛，吹着五音不全而快乐的曲调，惹得同学们哈哈大笑。可心却像小鸟，从哨笛里飞向蓝天，飞过星塔，飞过教学楼，落在大榕树上。我仿佛又看到那高大的树干，那一团团吹散不了的青烟飘在天空。
那棵榕树枝叶茂盛，但那根树干总是有些斜向左边，它的根长过花坛，长过星塔围栏，把花坛外边的水泥地都顶了起来，露出它那丑陋无比、胳膊般粗的原貌，让我们在你追我赶时一不留神就绊倒在地。
使人留念的还有榕树旁的文化广场。那里也是我们经常嬉戏玩耍的地方，有文化走廊，它记载了郑成功的诗文、诗句，还是休息的绝妙之地；石书上面记载了郑成功的故事，它让我们了解了郑成功……
也许你会想郑成功和榕树没有关系，那就大错特错了！榕树下是少年郑成功读书习武的地方，现在这棵榕树也像对待儿时的郑成功一样来待我们，为我们遮太阳，给我们带来无穷的欢乐。
校园里的榕树啊……
校园的树作文500字10
我的学校有棵大榕树，像巨人一般矗立于操场的主席台边上。每日早晨，它都随着晨风将第一束光芒欢迎;每日黄昏，它都和归巢的鸟儿将最后一束光告别。
这棵大榕树长在这儿已经有些年份了，它的底下是一个环绕成圆形的围栏，栏中长着少许小花。粗粗的主干得要五六个人才能抱住，上面布着一条条的树瘤，犹如长江黄河般。再上去，就是枝干了，有的粗，有的细;粗的长，细的短。但无论是粗的还是细的，都是以一种“各走各的路”的架式，向四周散开，就像一把天然的凉伞，遮天蔽日。这使得同学们可以在树下玩游戏而不被太阳暴晒。
树荫外，烈日炎炎，大地都似乎要被这太阳晒干了，晒裂了;但树荫下，凉风席席，同学们在树下各种嬉戏，树上鸟儿在看着，唱着，也随同学们一起闹着。榕树也不闲着，它摇着绿油油的叶子，唱出“沙沙”的歌曲，看着在它的阴凉下个个鲜活快乐的小生命。
夏日的榕树固然欢乐，秋天的榕树也别是一般风味。一阵秋风吹过，满树的金叶绿叶都尽情地舞动起来。有的金叶在树上呆不住了，便从树上随风飘落，还在空中跳了段从蝴蝶那儿学来的舞蹈。此时鸟儿是闹得最欢的，从早晨起，便开始找起同伴来，“叽叽喳喳”不闹到天黑是决不罢休的。
天黑了，夜深人静，虫子们却闹开了，“吱吱吱——”，声音久久回荡于学校，久久回荡于校园榕树上......
校园的树作文500字11
我们的学校里有几棵石榴树。
春天，弯弯曲曲的树枝上长满了绿油油的叶子，叶子绿得耀眼。
到了夏天，那石榴花很美丽，茂密的枝叶中挂着一朵朵迷人的花，像一位害羞的小姑娘。一阵微风吹过，石榴花扬起轻盈的舞姿，散发出一股股迷人的香气，让你心旷神怡。有时蜜蜂在花中采蜜，有时蝴蝶在花间翩翩起舞，有时同学们在树下看书、嬉戏……
到了秋天，花慢慢地凋谢了，结出了一个个小灯笼似的石榴。石榴的外表像一个洋葱，花红色的外皮上带着一些黑红的点点，像一个长满斑的农村小姑娘。这时，你一定会以为外面不好看，里面的果实肯定也很难看，而且不好吃。告诉你，可不能以貌取人。石榴虽然长得不好看，但里面的果实个个晶莹剔透，如无数个红宝石一样，红光闪闪。它们你挨着我，我挨着你，如家人一样亲密无间，惹人喜爱。看到这，也许你嘴馋了，剥一个吃吃，有一种清凉可口、酸酸甜甜的味道，那滋味久久地在你口中回味，令你欲罢不能。
石榴不光好吃，还可以治病呢！有一天半夜，我拉肚子。那时药店早已关门，妈妈很着急。突然，妈妈想起了石榴可以止泻。正巧，家里有几个石榴。妈妈二话不说，赶紧剥了一个石榴给我吃。第二天，我的病就好了。听老师说，石榴的营养价值很高，可以防止口臭，还可以美化肌肤呢！
石榴好吃、作用大，我爱校园里的石榴树。
校园的树作文500字12
走进学校的大门，主干道两侧的香樟树枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个个站得笔直的绿色小卫士，日夜守护着我们美丽的校园。风儿一吹，香樟树无拘无束地左右摇摆，仿佛跳起了欢快的舞蹈，我们的心情也跟着一起欢快起来了。盛夏，它们象一把把绿色的大伞，为同学们送上片片清凉；严冬，它们又用自己还不太壮实的躯干，为同学们抵挡风雪。香樟树伴随着我们一起茁壮成长。
香樟树属四季常绿的乔木。校园里的香樟树树龄还不大，树干同碗口差不多，高大约3米。初夏的时候，香樟树会开出黄绿色的小花，夹在常绿的树叶中，如果不仔细看，还真是难发现呢！
香樟树还有一种神奇的作用。据说，在广州有一个叫无蚊族的少数民族村庄，真的没有蚊子！这是怎么回事呢？原来，村子里有一颗两千多岁的香樟树，香樟树特殊的香味弥漫了整个村子，驱赶了病虫，阻止了蚊子的入侵。这不由得让我联想到平时生活中的一些琐事，每次换季的时候，妈妈收拾家中的衣物，总会把一些毛质的物品小心地放进我家那口大大的樟木箱里，妈妈还经常在家中的衣柜里，放上一些樟脑丸……原来这都是香樟树在帮我们的大忙啊。
香樟树还有很多很多的好处，让我们用实际行动去爱护香樟树，爱护大自然，爱护我们共同赖以生存的地球吧！
校园的树作文500字13
清晨，站在温和的阳光下，迎面吹来凉爽的风，又是美好的一天的开始。
走进校园，首先映入眼帘的是：两棵古老粗壮的雪松，苍劲有力的枝干，又细又尖的叶子，像妈妈缝补衣裳的针儿，扎在身上痒痒的、疼疼的。这两棵松树像忠于职守的警察一般，守护着校园里的一草一木。
看！花坛里有这四棵郁郁葱葱的桂花树。细细一看，那桂花树的根盘虬，似卧龙一般，咦？什么香味？哦!原来是桂花发出的，一簇簇金黄色的桂花多像一个个小小铃铛密密麻麻地挤在碧绿的树叶间，它们使出浑身劲送出阵阵芳香，仿佛要填满整个校园。啊，这香味让我心旷神怡、精神抖擞。
在校园的树木中，我最喜爱操场上一圈傲然挺立的香樟树了。
香樟树四季常青。
春天，枝干粗壮遒劲香樟换上华丽的新装和春姑娘一起跳着优美的舞蹈。
夏天，树枝上一片片绿叶儿，手拉手，织出一片清凉。同学们在树下嬉戏、乘凉。穿着花裙子的女生们像一只只彩蝶在飞舞，而穿着短袖的男生们像一只只欢乐的小鸟在休憩游戏。
秋天，在那绿叶丛中有几片醉人的红叶，好似秋天馈赠的红宝石，为满满的绿意平添几分妩媚。
最让我佩服的是香樟树在冬天时，叶子依然是碧绿的，坚强地与那阵阵刺骨的寒风做斗争，毫不畏惧的站在那儿，不怕困难、勇往直前。难道我们小学生就不应该像香樟树一样，多大的风雨都应该勇敢面、努力克服吗？
啊，校园的树木，你们无私地装扮着校园，默默地守护着我们。我爱你们！
校园的树作文500字14
走进我们的校园，你会发现清澈的小湖，五彩的花园……虽然校园里的景色不少，但我最喜欢的还是那美丽又顽强的桃树。
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，桃子从树上落下来。我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……
北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。
春夏秋冬，每一个季节的桃树都会给我们带来惊喜。我爱校园的桃树，希望它能陪伴我们在人生的路上一直走下去！
校园的树作文500字15
我们学校里有漂亮的柳树姑娘、精致的长廊，但我最喜欢学校里的松树。
在教学楼前，有三棵松树，像个卫士保卫着我们。远看它像一把把巨伞，为我们遮风挡雨;近看像充满知识的宝塔，闪烁着知识的光芒。 春雨过后，松树长出了翠绿的嫩叶，摸上去并不觉得扎手。下课后，同学们围绕着松树做游戏、看书、跳方格、跳绳……，松树与我们一起嬉戏、一起成长。
夏天，松树和白杨树一样高大挺拔，但松针比白杨的枝叶更茂密、树冠比白杨更大、显得更有气势。松树的叶子十分茂密，几乎看不出任何空隙，在烈日炎炎的日子里，松树为我们遮挡太阳，为我们带来一丝丝凉意，使我们的心情更加愉快、舒畅，不再那么烦躁，能更加安心的学习。秋天，别的树叶都变黄了，唯有松树扔披着它的绿装，松树仿佛在向世人展示自己与别的树的不同之处。
冬天，松树虽然没有春天里桃树那样争奇斗艳，也没有夏天里梧桐树那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣，它只是在冬天里，冒着严寒，穿着朴素绿色的外衣，挺拔地站在雪地里，为我们挡住刺骨的寒风。 我们应该学习松树的默默奉献，不求回报的高尚品质;学习它不畏严寒的精神。
这也一直是铁五小的教育风格。老师们像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师啊!您多么伟大!培育出一批批人才!老师您就像松树一样，是我们畅游人生的灯塔，为我们指引前进的方向。
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