四年级的作文300字

2021-02-17 四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的四年级的作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

  一提起我的朋友,我就会想起他——一个在我们眼中的“差生”。

  他,个子不高,皮肤黑黑的,最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友,还是不久以前的事呢。

  记得有一次语文课上,老师让我们写毛笔字的时候,我打开书包的一刹那,顿时傻眼了:没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇迹般的出现。(当然,那是不可能的一件事。)

  我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小,又不敢对老师说。怎么办?正当我一筹莫展的时候,他转过身来问我“没带墨汁吧!”

  我沮丧的点点头。“没关系,用我的吧!”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头,我感激得不知说什么好了。

  这时,我突然想起另一件事。记得在三年级的时候,有一个同学过生日,他折了很多漂亮的手工给他当礼物。

  他不仅助人为乐,而且心灵手巧。虽然他学习不太好,但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。

  生活中,每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。

四年级的作文300字 篇2

  星期日是我姐姐的生日,她说请我去“金汉斯”吃自助餐。通过这餐,姐姐给我取了个外号叫“大胃王”。

  去之前,我就嘱咐姐姐:“今天,早上先不吃饭,中午也不吃,留个大胃晚上去吃自助餐!”

  到了下午,我和姐姐来到了金汉斯,姐姐刚交完钱,我就快速的跑了进去,选了个位子坐下。一位服务员左手拿着一把刀,右手举着一个像击剑一样的东西,上边串着一串香喷喷的.羊腿,问:“您要几个羊腿?”我说:“来五个羊腿!”服务员惊得嘴巴张得老大,楞了一下,才迅速地给我们切下了五个羊腿。我猜他肯定是被我的大胃吓到了。

  服务员刚切完羊腿,我就快速地跑到蛋糕区,拿起一张盘子,顾不得什么口味的就夹,生怕别人把我这大胃的蛋糕抢走了。

  忙活完蛋糕,我又去打饮料,我说:“来两杯饮料!”“你一个人喝两杯啊?”“是!”大胃嘛!两杯饮料算什么呢!

  终于可以吃了,我跑回座位,连头都不抬,一直在大吃,姐姐在一旁不停地说:“大胃王!大胃王!”

  我刚吃完,肚子就痛,捂着肚子跑到了厕所,大胃的后果就是这样啊!

  这就是我大胃名字的由来!大胃在最后还要提示您:吃自助餐要适可而止,不要像我这样啊!

四年级的作文300字 篇3

  今天晚上,我做了一个神奇的梦,在这个梦中我发明了一个神奇的教室。

  这个教室有很多奇异的功能。

  每天早上只要学校大门开了,这个教师的门就会自动开了,不用老师早到来开门,也不用让学生来管,可以防止忘带钥匙而无法开门,这很方便。

  这里的灯也会按时开关灯。每天早上,只要门一开灯就会自动开了。如果放学的时候了,有哪个粗心的值日生忘记关灯,只要过了十分钟,灯就会自己关了。

  在这个神奇的教室里,有一个特殊的黑板,这个黑板只要听了老师上课的题目,黑板就会自动显示在大屏幕上;如果老师想知道同学的作业是否完成,只要对黑板说一下这个同学的名字,大屏幕就会显示出这个同学的作业。

  而且同学们用的笔是XZ激光笔,这支笔可以从你上学起用到你毕业的时候;这里的桌子会根据同学们的身高来调整;这里的椅子也会自动调整,防止学生近视,并且可以调整你的坐姿。

  虽然这只是一个梦,但是我相信有一天它真的能够实现。

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