四年级的作文

2021-03-01 四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

  我家有一个四面钟,是我去年春节回老家,姨妈送给我的。它可不是一个普通的钟,而是一个多功能的钟哟!下面我就给大家介绍一下吧。

  它是方形的,边长约7厘米,厚约3厘米,外壳是乳白色的。每条边的中间都有一小段透明的塑料壳,只要翻动一下,四面钟的塑料壳就可以闪出彩色的光。怎么样?神奇吧!

  它有四个功能,每翻动一面就会“滴”的叫一声提醒我——翻面了。四面钟的正面是时钟,右面是闹钟,左边是温度计,上面就是记时器了。它的四个功能时时刻刻陪伴着我,对我有很大的帮助。

  我对它是又爱又恨。它可以在我想知道几点钟的时候,准确地告诉我,好像说:“小主人,快看我呀,我可以帮助你。”记时器可以帮我计算写作业一共要用多少分钟,听!它正在帮我记时呢“1,2,3,4……”提醒我写作业要快哟!温度计,可以告诉我今天的气温是多少度,这样我就不会穿错衣服啦!这是我爱它的一面。说到恨,那就是闹钟了。每天早晨,当我睡得正香的时候,它突然“滴滴——滴滴——”把我吵醒了,真叫人心烦,又不得不起床了,不然它还会叫个不停,而且再不起床,我上学也会迟到。

  这个四面钟对我有很大的帮助,它就是我的好朋友,天天和我一起生活。记得有一次,我要看几点钟了,结果一看桌子上,哎呀呀!四面钟不见了,这可怎么办?于是开始到处寻找我的四面钟,桌子、抽屉、床上……都找了个遍。急得我快哭了,奶奶看我这么着急,就问我怎么了?我把事情说了一遍,奶奶一面劝我不要着急,一面和我一起找四面钟。结果,不知是谁把四面钟放在奶奶的床底下。我抱着我的四面钟说:“终于找到你了,宝贝。”

  你们说我喜不喜爱这个四面钟?

四年级的作文 篇2

  每天上学,当我走过幽静的小路时,总会看见,鸟儿在自由翱翔;每次放学,当我踏着大步回家时,总能听见,小鸟在放声歌唱。生活中离不开鸟儿,但是,有人在放肆的杀害鸟类,把捉来的小鸟关在笼中。每当我听见笼中的鸟儿,在凄惨的叫着,我心里无不升起一阵悲凉。

  人们伤害鸟类,还不是为了挣钱?有些人,在捕杀中得到乐趣,在钱海里找到幸福,但是,他们可曾知道,他们的情感在一天天淡化,最终,他们的心灵将一片荒芜。谁能想到,现在捕捉鸟的人越来越多,可珍惜的鸟品种却越来越少。有一种被定为省级保护鸟类的“太平鸟”,也免不生存危机。稀有的“太平鸟”被人捕获,竟每只5元卖到了南方,然后鸟儿惨遭杀害;还有,带着“国家二级保护动物”帽子的野鸭,也惨遭毒手。湖北沙湖湿地的个别居民伤害野鸭,把野鸭,野鸡,野兔等稀有动物做成菜,菜场还有刚捕获的野鸟。

  人类这样放肆的捕杀鸟类,大自然将给予人类报复的!

  当然,也有保护鸟类的例子。江苏镇江的一所幼儿园开展了一次“放归小鸟,保护自然”的活动把从花鸟市场买回来的小鸟一一放飞;还有,原来以捕鸟为生的人,现在改邪归正,开始做起了保护鸟类的工作,配合工作人员观察鸟类,并积极的为工作做这无私的奉献……这些都值得大家学习。“爱护鸟,不养鸟,更不伤害鸟”以成了大家护鸟的标志。

  人和鸟是生存在一个自然中的,当人类打破了这一平衡,终究会得到报复的。想一想吧,如果没有了鸟类,我们就听不见那悦耳的歌声,看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类,就少了点欢声笑语,少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿,那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲,那鸟儿的歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海,那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书,那鸟儿就是书本里跳动的字符。生活离不开鸟儿,人类离不开鸟儿,自然离不开鸟儿,世界离不开鸟儿!如果大家都少捕鸟类,虽然少赚了几块钱,但是,献出的,是一片爱心!有了我的保护,你的关注,大家的帮助,稀有的鸟类一定会在自然这个大家庭中生存下来,在这个人鸟和谐的大家庭中生存下来。在这里,我呼吁人们:爱鸟不养鸟,更要保护鸟。要记住,人和鸟是生活在一个家园里的!

四年级的作文 篇3

  又是一个再也平常不过的夜晚,但就是这样一个普通的晚上,给我了一份哈哈大笑的欢喜。

  那天夜晚,爸爸还是和平常一样,给自己热牛奶喝,可在去厨房的途中却中了小弟早布置好的“陷阱”,差点摔了个“嘴啃尿”。更不幸的是,老爸拿的奶也因此“摔”到了那片黄灿灿的液体当中。这件事刚好被看电视的我目睹了全过程,别看我脸上淡定的很,可心中却哈哈大笑。我努力控制着自己的表情,想给老爸留点面子,可最后我实在是忍不住了,“噗嗤”笑了一声。

  虽然这笑声很小,但这声音好像是个急性子,在沙发上跳跃着,穿过了电视,很快地来到了老爸的耳边通风报信。只见我爸脸色一片红一片青,好像前些日子喝醉酒的样子,煞是好笑。我爸连忙翻身起来,拿着那盒沾满黄色液体的牛奶,冲向厨房,赶紧给它洗了一个“冷水澡”,把奶挤入锅中,等待加热,然后又去客厅看电视。

  不过,我爸是个“电视迷”,每次看电视好像着魔似的,一下子20分钟过去了。这时,我在空中闻到了一股浓浓的糊味,这糊味中蕴含着甜味,仔细一闻好像是牛奶的`味道。我连忙冲进厨房,扑入眼帘的是疯狂跳动的锅盖。这场景好像是奶山爆发,还时不时溅出几滴牛奶。

  我连忙跑回客厅,指着厨房大喊道:“老爸,你的牛奶爆炸了!”看着我这一副着急的样子,老爸哈哈大笑,又装着很专业的模样:“你懂什么,牛奶越热越好!”看着老爸不听的我劝告,我的暴脾气又发作了,使出了全身力量连推带拉地把他带到了厨房,指着锅说:“看你的牛奶成什么样子了!”老爸看着奶花四溅的牛奶,脸色不禁从红润转变成了苍白,赶紧把火给关了,等泡沫消失后,牛奶神奇地失踪了,我爸见这盒奶已“阵亡”,只好垂头丧气地重拿一盒牛奶去热。

  从那天起,我只要想起这件事,就会笑得前俯后仰,因为我知道这件事将会成为神勇老爸心中的一个“污点”。

四年级的作文 篇4

  一天晚上,我和妈妈翻开家里的相册,有一张是我在南滨路拉练时妈妈给我拍的。

  呼呼那是一个寒风呼啸的凌晨,我们小记者新闻学校的学生们来到了南滨路的大帆船下集合,在老师的带领下进行日式五公里拉练。邹老师跳上小讲台给我们讲了几个小小故事,鼓励我们做事要有恒心,还给我们讲了失败是成功之母,挫折是进步的台阶的道理。

  嘟邹老师一声令下,一个个小记者象出弦的箭飞奔出去,我们跑着笑着,有的小朋友欢奔乱跳的象一只快乐的小猴子,有的小朋友严肃地走着象一个小军人,还有个小朋友听着MP3边唱边跑。

  不一会,我们来到了第一关,邹老师要求我们绕着一个大喷水池跑五圈,我心里骄傲极了,这五圈小意思,谁知跑了三圈下来我已经累得气喘吁吁了,在邹老师的鼓励下,我坚持跑完了五圈,但已经累得筋疲力尽了。

  就这样我们一关一关地闯过去了,五公里终于要走完了。只听邹老师大声喊道:要拿第一名的加油啊我们争先恐后地跑着跳着,我也不甘示弱象火箭似的飞奔着向终点冲去,夺得了第三名。

  咔嚓的一声,妈妈给我拍下了这张照片,我脸上挂着成功和胜利的微笑。

四年级的作文 篇5

  哎,今天又下雨了,我拿着我那“破烂不堪”的雨伞极不情愿地出了门。

  说实话,我非常讨厌这把伞,因为它的“相貌”平常,是一把透明的伞,但妈妈、爸爸却把它当宝贝,每次下雨都让我带着它。

  到学校,看着同学们的伞,五颜六色的,有娃娃、公主、变形金刚,真是羡慕嫉妒恨!我非常喜欢一个同学的伞,它通身粉红,上面印着各种不同的芭比娃娃,别提多漂亮啦!

  我回到家里,跟妈妈说:“妈妈,我想要一把新雨伞。”

  “这一把又没坏,而且又大,不会把你书包淋湿。”妈妈告诉我。

  “但同学们的伞非常漂亮,各种各样,应有尽有,瞧,我的多难看呀!”我嘟着嘴说道。

  “可你这把还可以用,不管怎样,我都不会跟你买的!”妈妈语气非常坚定。

  我伤心地回到自己的房间,不理妈妈,妈妈也没劝我了。我一个人难过地想:这把伞还嫌不丑吗?多么想在上学时打着那把红雨伞,妈妈怎么就不理解我的心思呢?我自己思考了一会儿,喃喃自语:“妈妈可能是因为想让我养成勤俭节约的好习惯,所以才不跟我买的。”我没有再提新雨伞了。

  现在想起来,我心里已经没有一点不痛快,我知道以前的伞还能用就不要乱花钱买另外一把,妈妈的做法是对的!

四年级的作文 篇6

  前几天,我在书上看到这样一句话“会吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友”。是啊,朋友之间可能会有一些小矛盾,如果真的是好朋友,就不会真的去计较。这样的故事每天都在生活中上演。

  本学期,我又换了一位新同桌,她的名字叫李彤彤。我们性情相投,很快就成了无话不说的好朋友。可是,我们也会发生一些小矛盾。一天早晨,我刚到教室就开始检查我们小组的数学作业。翻开李彤彤的数学书,我一看,立即对李彤彤说:“你怎么最后一题没有写?”李彤彤皱着眉头说:“最后一题不是不要写吗?”我说:“当然要写啊,你没听到老师说吗?”我无奈的摇了摇头,只能按照数学老师交代的把未完成作业的名单记下来,李彤彤叹了一口气,对我说:“可不可以不记名单?”我看了她一眼说:“这是老师交代的,没办法。”我在纸上写下:李彤彤最后一题没有写。她看我真的写了,立马不悦了,将书一收,生气地说:“还是好朋友呢,这点忙都不帮!”我见她生气了,好严劝道:“你这是初犯,老师会原谅你,只要你下次认真听,老师就不会责怪你。”她很恼火,不停不解释,转过身去,不再理我。中午放学,她被数学老师找到办公室谈话了,我一直在教室等她,她回来的时候眼圈红红的,我正想和她说话,她便拿了书包,一声不吭的走了,我到嘴边的话被生生地咽了下去。我也赌气没在喊她,我们各自回家。

  就这样,我们憋了一天的气,第二天语文课,老师让我们同桌互改作文,我们默默无语的把作文本递给对方,改着改着,我们开始讨论对方作文中搞笑的地方,“哈哈,你这句话写的真有意思!”“你这个字居然写错啦!”我们兴奋地望着对方,突然,李彤彤对我说:“我们和好吧!”我对她说:“我们不是已经和好了吗?”我们笑了……

  我们经常会为了些小事而斗嘴,但是这不会伤害我们的友情。老师经常说:“我们班就像一个大家庭,我们都是兄弟姐妹,我们要用一颗宽容的心对待同学,这样才能开心地生活。”所以,我们要珍惜身边的朋友。

四年级的作文 篇7

  母亲节这天,天气晴朗,天空上飘着不多的几朵白云,就像几只可爱的小羊羔在悠闲地吃草。在这个好日子里,我们班举行了一场盛大的十岁集体生日会。

  在去往会场的路上,我的心就激动得像要蹦出来似的。 生日会开始了,我们全班首先有感情地朗诵了一首感谢父母的诗《我们十岁了》,然后又集体吹奏一曲悠扬的葫芦丝演奏曲《映山红》。

  听!那美妙的曲子,能听出山的壮丽,能听出小草随着风微微地摆动,还能听出花儿的艳丽。我们这次吹出来的声音非常优美、整齐,不像平时的声音那么重,连我们自己都惊奇不已,心想:“这时我吹的吗?平时怎么就吹不出这么好呢?”再看看爸爸妈妈们,他们情不自禁地闭上了眼睛,似乎觉得时间在这一刻停止了,整个世界都融化在这葫芦丝声中了。

  我们刚一吹完,他们就给了我们最热烈的掌声。随后我们全班每个人拿着一朵康乃馨,奔向各自的母亲身边,送上我们最最真诚的祝福:“妈妈,母亲节快乐!我爱您!”那一刻,我们都互相被感动着。

  爸爸妈妈,有我们十岁的信念,我们会一天天长大,一天天懂事,一天天博大,在这里,我要说:“亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!”

四年级的作文 篇8

  我有一个馋嘴的妹妹,她今年五岁了,一头乌黑光滑的秀发,圆圆的小脸蛋,水灵灵的大眼睛,肉乎乎的小耳朵,小小的鼻梁,浅红色的小嘴唇。妹妹很馋嘴,一看到肉就流起了一串串水珠般的口水,可是一个标准的吃肉狂。

  有一次晚饭前,妈妈做了一大碟香喷喷的烧排骨,妹妹趴在桌子旁,看着那碟香喷喷的烧排骨一个劲儿吞着口水。我看了她那副馋嘴样儿,便笑着对她说:“待会儿吃饭的时候,你可别吃那么多排骨呀,不然会增肥的哟,你已经那么肥了,如果再增肥可不得了呀。”妹妹一副满不在乎的样子,说:“谁要你管,人家想吃多少就吃多少,你管得了呀。”

  说完,大摇大摆地走了。我望着她的背影摇了摇头。

  果然,吃晚饭的时候,妹妹不停地夹排骨,不停地吃排骨弄得骨碟都装不下骨头了,连小狗都汪汪地吃着骨头,直到爸爸、妈妈阻止她不可以吃排骨后,她才肯罢休,如果我们不阻止她的话,她也许会把整碟排骨都吃得一干二净的。

  看,这就是我的馋嘴妹妹,我非常的喜欢她,同学们,你们喜不喜欢她呢?

四年级的作文 篇9

  我一直想创造一个穿越节,那一天每个人面前都会有一台穿梭机,可以穿越到任何年代。

  “啊,真舒服。”

  “我这是在哪里?”

  我身前有一片茂盛的密林,还可以隐约听到——“轰隆”“轰隆”的声音。我扒开前面的树丛,忍不住大叫到“天哪”

  我竟然看到了许多草食恐龙,有梁龙、有剑龙、有甲龙、有三角龙、圆角龙和肿头龙。

  梁龙是个庞然大物,他在龙群中显得高壮挺拔;剑龙身上长了两排三角形的利刺,显得望而生畏;甲龙身体上有十二排坚硬的“钢刺,”显得坚不可摧;肿头龙的头上有个半圆形的“头盔”,每当它用自己的铁头功撞到其它恐龙的骨头就会粉碎。

  突然有一群食肉恐龙来袭,食草恐龙迅速逃走,甲龙用自己的“钢刺”和“锤子”打跑了食肉恐龙,猛然间从草丛中跳出五只霸王龙,把甲龙困住了,甲龙只能垂死挣扎。

  这时突然有一只手碰了碰我,我回头一看原来是妈妈呀,我小声的问:“妈妈你怎么在这儿?”

  “我跟着你穿越过来了,我们快回现实世界吧,等一会天黑了我们就回不去了。”我依依不舍的跟着妈妈回到现实世界,下次穿越节,我一定要穿越到原始人的世界。

四年级的作文 篇10

  在我学小学语文课《恐龙的灭绝》时,知道了好多有关恐龙的知识:有头上长着三只角的三角龙;有背上长着一片帆的公龙;有长着一张鸭嘴的鸭嘴龙;有身体很长的梁龙;有尾巴上长着四支利剑一样尾刺的剑龙,还知道马门溪龙的头颈长长的,还有肿头龙的头上有个大疙瘩,霸王龙的头颈粗粗,因为我们家有只霸王龙的玩具。

  可是也产生了好多像这样的疑问:“这样一种奇特的生物到底有哪些种类?最大的有多大?最小的有多小?”“恐龙生活在哪个年代?”“恐龙到底比人聪明,还是比人愚蠢?”“同时为恐龙为何有的吃素(植物),有的吃荤(其它动物)?他们的“饮食习惯”为何会有这么大的差异?”“它们和人一样,曾经也是地球的主宰,是什么原因使它们突然之间从地球上神秘地消失了?”这么多的问题,有的答案课文中有,有的就没有,在三爸的帮助下,我在网上查到相关资料,同时还找到了一幅幅形象各异的恐龙图片。

  同时也明白了,为了我们的明天,人类需要和平,为了我们的明天,需要我们去保护环境,为了人类的命运,请我们共同去保护地球”。

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