你是不是有许多同学，他们各有各的优点，说都说不完，下面是小编整理的我的同学作文高中，欢迎来参考！
我的同学作文（1）：
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她个性的喜爱美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放下了她最喜爱的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
我的同学作文（2）：
有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让同学笑声连连。
这天，我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫Happy。然后他做英文字母操M的时候正在遛号，老师说M、M、M，monkeyhappy；他学着老师的节奏说：“嗯、嗯、嗯，谁在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，虽说他好的汗没了，可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片。那小兄弟看看天棚说：“咦！我的卷子上怎样下雨了？”他回答说：“对不起，是我头上的汗。”当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰。
我的同学作文（3）：
仿佛就在昨日，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。然后而这六年的时光一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，可是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌十分爱帮忙人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，然后抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱...就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却简单的说：“这是我们就应做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”然后我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自我有多少，总是要奉献，奉献...
李晓斌是我的同学，也是邻居。今年15岁，已綴学到某饭店打工。他的遭遇使我得到深深同情
他父亲是诈骗犯，母亲生病，长年卧床。他姐姐16岁綴学料理家务。弟弟读我校4年级，生活艰难。
前些天，在校门口碰到他拿雨伞给弟弟。我问他工作好不好，他说，刚到社会，一切生疏，但还是要克服。也很向往学生生活，他告诉我。不要像我爸一样。要好好学习，热爱生活，多关心别人。目送他离开的身影，我的眼泪开始落下来，对他上一代遗留给他的结果表示痛恨，对他的遭遇表示同情。
我的同学作文（5）：
我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都快走光了，然后雨像和我唱反调，越下越大。我不禁哭起来。“我送你回家吧！”原先是李方。“李方，你怎样在这？”“我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。”“你没带伞？我送你回家吧！”我点点头。“到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明日会感冒。”我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去……
我的同学作文（6）：
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，然后露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的.“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
世间自有公道，付出就有回报。
我的同学作文（7）：
金金是一个很有个性的女生，有时候遇事很豪迈，有时候也很善良。她对好朋友是绝对真心以对，对关系不好的同学不予理会。我很喜爱她，她对我很真心，有时候会因为我对她的冷淡而撒娇地对我说：“你真坏，总是不理我！”我一向是把金金当作好姐妹的，因为我和她都明白彼此内心深处的秘密，我会告诉她我对哪个男孩有好感，也会向她说出我的私生活。我和她当真是无话不谈。虽然有时候我们会彼此伤害，但最终我们还是会不计前嫌地和好如初的。
我很庆幸我能在初中交到一个这么好的朋友。
楚楚性格很内向，行为也很留意谨慎，而且都不做什么大胆或是勇猛的事，然后她已经是我们班公认的“淑女”了。可是，楚楚不喜爱别人说她淑女，也不明白为什么，大概只是为了反驳那些无聊的爱造谣言的人士吧。楚楚动作很慢，也很温和，吃饭总是在最后几个，走路也是不紧不慢，读书的声音也极小，除了同桌以外，很少有人听得见。一开始我还是对她的慢吞吞挺不舒服的，可之后和她一齐娱乐、一齐游戏，才发现，淑女也有疯狂的时候的，楚楚也会大吼大叫，也会说一些能发泄的不礼貌的话语。尽管这样，她却依然很招人喜爱。
步步性格怪异，是个很自恋却又很正经的男孩。我以前和他同桌过，发现他人还不错，就是太喜爱拿人开玩笑了，而且说了好多伤人自尊心的话。可是，这个我倒没怎样在意，毕竟我此刻已经不和他同桌了。
平时上课时，步步经常挨老师的批评，因为他实在是太不听话了，作业经常不完成，上课总是开小差，而且还不服从管理，明白历史和物理老师很和蔼，就跟坡上，和老师勾肩搭背不算，上课还大声呼喊或者不理会老师。可是，我得承认，他的头脑确实很灵活，然后即使不听讲考试照样能取得姣好的成绩。这点，也是我羡慕他的地方。
涂涂是个很搞笑的男生，成绩很好，但却很自恋，比如说吧，老师刚一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，给人一种很搞笑但又很看不惯的感觉。
涂涂的作业并不是每次都认真完成，有时候也进行抄袭，内幕我不清楚，可我肯定他绝对不是什么好学生。毕竟，在班上他也打闹，上学期间也谈论一些网络上的游戏事情，还看一些关于游戏的书籍。尽管他的态度不是很好，但成绩依然顶呱呱，真让人嫉妒。
这仅仅只是我们班上的四位学生，其他的就不一一列举了，然后可我的班级是真的很搞笑，各种不一样的人组成我们这个和谐的班群众，妙趣横生的学生和兢兢业业的老师正好完美搭配，真是妙极了！
我的同学作文（8）：
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。然后其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，然后跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
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