团结作文

2021-02-27 团结

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的团结作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

团结作文 篇1

  这个学期当我们英语课本学到这做料理的时候,我们英语老师为了让我们更好的体验制作料理的感觉,并把英语用在日常生活中,他让我们每个班级分成很多个组,然后准备制作料理的材料,我们一起制作水果沙拉。

  我被分到了一个我比较陌生的组,我对这个组员的关系仅仅都是同学罢了,没有什么朋友,我们组员之间也比较陌生,但是我们之间虽然都明白团结的道理,我们之间却没有什么气氛。我们首先要准备材料,就是要到超市里买一些水果,以及制作沙拉的酸奶,我们分成了很多组,有人去买酸奶,有人去买水果,我咋负责准备纯牛奶来制作沙拉,其他的同学就要去买火龙果,香蕉,苹果各种各样普通种类的水果。本以为我们的合作会比较困难,但实际上我们每个人都履行了自己的计划,都准备齐了,食材到下午,我们要开做水果沙拉的时候,我们就没有什么困难可言了。

  在教室里,我们首先把水果都拿了出来,并清洗干净,我们每一个人都切一种水果,因为我们足足买了六种水果,我负责切香蕉。七香蕉并不是南师,因为香蕉很软,轻轻一切就可以切开,而且他本来就是一段一段的,我切成片片就可以了。而且火龙果的同学就有点困难了,但首先要把皮剥开,而且还要非常完整,并且把火龙果切成片片,它非常的慢,我们都切完之后,他还没有签完,所以我们打算去帮他们,就把其余的火龙果分给了完成任务的组员,然后有的帮忙剥皮,有的帮忙切里面的果肉,这样我们的行动就很快了。

  水果终于切完了,然后我们把它装在那个透明的大碗里面,把牛奶倒了进去,酸奶的香气四溢,让我们都忍不住流了口水,最后评比的时候,我们组自然而然地得了第一名。这次我们能得第一名,都是因为我们很团结,我们会帮队友分担他们的,没有完成的任务,然后团结一致,协调合作迅速的完成任务,并且做得很好,并不是任务很简单,或者是很难,而是因为我们团结,如果团结就没有做不成的事情,反正如果不团结,则会一事无成。

团结作文 篇2

  团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。

  有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。

  学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的身影……

  六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。

  学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。

  市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的'成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。

  各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。

  最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。

  一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。

  我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。

  有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!

  从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有xx小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对xx小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造xx小更辉煌的明天。

团结作文 篇3

  国庆节——举国同庆。走出家门,店家门口都挂着国旗,形成一道独特风景线。

  牵着父母的手在一家新开的超市门口停下。走进一看,水果很便宜。拿了几斤石榴、苹果和一包薄荷糖、二包牛肉干、一包薯片就向收银台进发,开票时,收银员小姐让我凭票去那边桌子那摆中国地图,摆好可以有一面小红旗的奖励。我拉着父母的双手一起拼了起来,谁知看似简单的地图让人手忙脚乱,我的额头渗出了细细的汗珠,北京、武汉、西安乱七八糟的图片让人一点思绪也没有,看了看别人的拼起来得心应手,再看我的,一只小公鸡一块一块的难看极了。爸爸拼起了鸡身子,妈妈拼起了鸡头,我在找卡片与谁对应,却找不到了最后一个关键,眼看人家拼好了,我急急促促在桌下寻找像一只地鼠爬来爬去,终于在桌边找到了这个和我们一家去作对的小淘气。拼上去,完成了,我们长舒一口气,服务员小姐给了我一面小红旗。

  走在大街上,风儿这个小调皮把我的头发吹起,马路上车水马龙,人行道上的人看见了一家都微笑的三人。跑在前面的女孩举着小旗。小国旗随风飘扬正如女孩飘起的短发一般,女孩的妈妈走在后面看着女孩。女孩爸爸提着袋子在后面,嘴里还吃着牛肉干。

  是啊!这就是我们一家。大手拉小手,小手拉大手,我们家庭一起走。

团结作文 篇4

  俗话说“一根筷子容易折,一把筷子难折断。〞人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房……在困难中,你会选择哪一种方式呢?退缩、一个人面对还是一群人面对 在成功的时候,你会想到什么?是因为什么才使你获得成功?是团结、团结!团结使你有勇气,使你有能力去面对困难,去打败困难。

  蚂蚁就是一个例子。蚂蚁,一个多么渺小的生物,只要我们轻轻踩一下就死了。那么它们团结起来时,就不一样。

  蚂蚁是一种非常团结的生物。在寻找食物中,遇到比自己大的食物,就用头顶上的触角,去召唤同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困难时,如火灾。有这样一件事,蚂蚁在遇到火灾时,不害怕,它们把自己抱成一团,一起滚出这个危险地方。在滚出去后,会发现外面一层蚂蚁都己经被烧焦了,它们用自己的生命,换回了后代的生存。如果没有团结,蚂蚁们又怎么搬运食物?如果没有团结,那些蚂蚁还能活一只?

  团结,使一群队伍变得更加强大,使你我之间更加信赖!

团结作文 篇5

  今天上午秋风习习,秋风吹在脸上,有种被秋姑娘抚摸的感觉。

  在这秋意渐浓的时节,我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾,这么多垃圾该怎么处理呢?但是我们组的同学一点也不着急,有点追逐打闹,有的踢足球,还有的甚至在那发呆。

  突然我看见了一种奇特的景象,一个白色的东西在动,难道是天上的白云飘到地上了吗?不,那只是两只小小的蚂蚁一起驮着一大块白色面包正在慢慢爬行,它们正吃力的向着一个小洞爬着,我猜肯定是快要到冬天了,它们急着要储备粮食呢。

  这时我又看到了一排一排的小蚂蚁正排着队,整齐的驮着一些不知名的小东西,这些小蚂蚁好像知道交通规则似的,出去的时候靠着墙边走,回来的时候也靠着墙边走,它们协调有序,为了它们的任务紧紧地团结在一起。

  看着这些小蚂蚁,我的心里不由的惭愧,我被小蚂蚁们的这种精神触动了。我们组什么时候能这么有序的将卫生打扫干净呢?是啊,我们组缺少团结,各干各的,各玩各的干,到最后,垃圾也不会被我们制服,这就是我们不团结的结果。如果我们能像小蚂蚁那样团结合作,有条有序,我想一会儿我们的任务就会完成的。

  想到这里,我赶紧叫上同学们一起打扫卫生,最后,在我的带领下,我们有的用手捡垃圾,有的用扫把扫落叶,还有的拿着垃圾桶把所有垃圾装到垃圾桶里,不一会儿,我们的清洁区就变得一尘不染了。

  在这个快乐的秋日,我们都体会到了团结力量大。

团结作文 篇6

  一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。妈妈说,下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到它们。 是,我便到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起。 这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。

  怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶了。噢,原那只小蚂蚁去搬救兵了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声 我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入它们勤劳的队伍。团结就是力量,靠我们一个人的力量是干不了什么的,只有团结互助才能成就一番事业。

  团结就是力量

团结作文 篇7

  唉,其实我特别不喜欢和我们班级一起做值日,团结就是力量。真的,我不是不喜欢劳动,恰恰相反,我是那种喜欢快节奏的人, 就是每次手上停下来,不去做事情的话,我就会特别难受的。所以我很爱劳动,在家里也是这样,在学校里也喜欢和同学一起劳动,甚至我愿意弄完自己手上的事情也帮他们一起做值日劳动的……

  可每个班级中我相信,也总归会出现那么一两个极品人物的吧?是的,我们班的极品人物就聚集在了那天的值日中,那几个人平时纪律不好调皮捣蛋,给班级抹了不少黑的话那也就算了,毕竟是一个班级的同学。可是做值日的时候,他们也喜欢连累大家呢,做值日拖拖拉拉的,别的星期的同学一般五点多就能到家了,我们却六点多才刚刚做好值日,每次做好值日我都腰酸背疼的,因为我一个人就担了三个人份的劳动,可是没办法,我只能和他们一起分担了,多分担倒是也做得快一点,否则如果等他们去做的话,还不知道猴年马月呢?可最让人气愤的不是这个,他们就是喜欢拖累大家,每次都要耗到五点多才肯开始做值日,这让大家都很晚才能回到家。我家住的离学校倒不是很远, 所以我不是很在乎,可是其他同学就不一样了,六点多才做完值日,住的远的同学甚至七八点才能到家。我们每天的学业压力也是非常之大的,每天要写很多的作业,可是这样,那些同学还要给我们添麻烦,所以对于明天的做值日其实是不容乐观的。真是,想到明天的值日我嘴角的弧度就没了,碰到这几个同学还真的是无话可说啊?

  希望他们每天能行行好吧,让我们能早点做完值日早点回家吧。我其实很不理解他们的行为,拖拖拉拉的难道对自己就有什么好处吗?大家一起团结起来,早点做完值日,一起开开心心回家泡热水澡睡觉这不是一件很开心的事情吗?为什么他们把劳动就变得苦不堪言嗯?真是不理解吧,团结就是力量嘛,一起做值日肯定很快就能做完啊,如果有一个人的力量散掉了,那么我们大家凝聚起来的力量也肯定会少一些……

团结作文 篇8

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵此起彼伏的加油声。原来,薛老师组织了一场拔河友谊赛。

  我们来到了操场上,一条手腕粗的“大蛇”躺在地上。拔河比赛快开始了,男生们双手握紧了麻绳,脸绷得紧紧的,每个人的脚尖顶着前面同学的后脚跟。一个马步蹲了下去,似乎想把脚牢牢地插地里。我望了望对手五⑴班,他们的实力也很强,个个都身强力壮。

  “滴——”体育老师吹响了哨子。早已攒足了劲的双方队员立刻全力以赴。只见我班男生两腮鼓了起来,脸涨得通红通红,牙齿咬得“咯咯”响,眼睛凝视着绳子,双手把绳子攥得死死的,一点儿也不放松,像抓住了一根救命稻草。每个人的双脚紧蹬着地,像是一棵老树深扎泥土的根。我们女生也扯开了噪子呐喊助威:“加油!加油!加油!……”红线似乎偏爱我方,慢慢地向我们移来。眼看就要赢了,正当我激动的心要蹦出来时,即将到“岸”的红线又向对“岸”移去。焦急的我此时恨不得跑过去添一把力。陈龄逍和林鑫杰似乎与我想的一样,把身子向后仰得几乎与地面平行了。可惜还是无济于事了,这场我们输了。

  第二场比赛我们吸取了教训,因此,我们获得了胜利。比分拉成了1:1。

  最最关键的第三场开始了。队员们有的身子向后倾斜,几乎躺到;有的脚使劲地蹬着地,似乎要把地面踩出一个大坑;有的脸涨得通红通红,像个成熟的小苹果,眼睛紧紧地盯着绳子上的红线。“主将”陈龄逍也不甘示弱,使出了九牛二虎之力,想把绳往我方拉。可是红线却一点都不领双方的情,动也不动。五⑴班的队员们也开始着急了,个个使出全身力气拔。场外,我们女生不甘示弱。有的挥动双手,给运动员加油鼓气;有的嗓子都快喊哑了,还是拼命地喊“加油”;还有的急得直跺脚,恨不得上前一起拔。终于,红线头也不回地向我们跑来。

  “胜利喽!”我们全班一齐欢呼起来,又蹦又跳,开心极了。

  经过这次拔河比赛,我得到了一个宝贵的东西,它一直珍藏在我心中。

团结作文 篇9

  “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响,它曾鼓舞着我们,令我十分难忘。

  那是运动会前夕的一个早晨,太阳刚刚探出个头,草地上的露珠闪闪发光。几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”,每个班派出十名同学,八个同学在长绳的中间一起跳,两个同学甩绳子,计时三分钟,看哪组同学跳的个数多,哪个班就获胜。

  五四班的同学很快就到齐了,立刻投入训练。“三、二、一,跳!”大家练得热火朝天。不亦乐乎。可是,麻烦很快就出现了,八个人排成一列,显得长绳不够长,我们挨挨挤挤地在中间跳着,总觉得施展不开手脚,大家没跳三两下,就有人会勾住绳子,我们必须愁眉苦脸重新排队在开始跳,这样太浪费时间了。我们个个急得像热锅上的蚂蚁,七嘴八舌地闹开了:“这可怎么办啊?你就不能跳高点吗?”“我们肯定要成最后一名了!”“在接根绳子怎么样?”“你这猪队友,这不符合比赛规则!”……埋怨声此起彼伏,庄蕙嘉见了,立刻大声喝道:“安静!你们忘了我们采二的校训—‘惠风和畅’了吗?互相指责于事无补,我们还是要好好配合,今天晚上大家都回家想想有没有好的改进办法吧!”我们连连点头称是。

  第二天早上,大家你一言我一语地纷纷出谋划策。最后,我们采用了庄蕙嘉的“三五队列”法,就是把八个人分成五人、三人两列站在长绳中间,这样一来,是不是就显得绳子长了啊?再配上我的“集体呼号”法,我们立刻整齐划一地跳了起来。经过几次试验,我们发现跳起来轻松多了。“二十五、二十六、二十七……”我们一口气跳的个数立刻大增。我们个个信心倍增,脸上也渐渐露出了笑容。迎着朝阳我们在跳跃,我们在欢笑。

  俗话说:“众人拾柴火焰高。”采二,让我明白了一个团队只有齐心协力,才能走得更远。

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