外貌的作文

2021-05-22 外貌

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的外貌的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

外貌的作文 篇1

  大家好,我叫朱子怡,今年12岁了,在义乌市保联小学读书。

  我有乌黑的长头发,一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃般的小嘴,就是有一个缺点:粗心。

  一次做数学题,有一题小数点的加法算式,9.8+7.2=?2+8=10,进一,7+9=16,对,就是16!想不到数学老师在那题旁边打了个大叉,原来,我把进上去的那个一给忘得一干二净。

  还有一次做语文,在看拼一些词语的时候,有一题pan wen,结果我写成了缠问。老师批评了我。唉!这个粗心的毛病真是讨厌。

  俗话说:生命在于运动。如果经常不运动,人的身上就会得很多毛病。打羽毛球。运球。打篮球等等都是我的爱好。体育课自由活动时,我都会在操场上打打球。

  我虽然有时候很粗心,但是很乐于助人。

  一次,我去辅导站的路上,正走在我前面的小男孩在口袋里摸着什么,他的手一提出来的时候一张五元纸币掉了出来。我捡起钱心想:这个小男孩钱掉了,我可以捡来买东西吃呀!我犹豫了一会儿,还是捡了起来,大步的跑到小男孩前还给了他。

外貌的作文 篇2

  如果动物也可以去参加选美大赛,我家的这只小白兔肯定是最佳人选。它那洁白的毛发,炯炯有神的眼睛,都是入选的法宝。

  我家的这只小白兔全身是洁白无暇的毛,像是用牛奶洗过澡,摸起来很舒服。一个圆圆的小脑袋,一张三角形的嘴,吃起东西来一点也不斯文,好像几天没吃似的。一个小小的鼻子,不仔细看还看不到呢。鼻子上方还嵌着一对‘红宝石’。两只耳朵竖得高高的,什么事都瞒不过它,就好像是传说中的顺风耳。它那洁白无暇的毛发下还藏着强壮有力的四肢,跳起来还很惊人呢;一条小小的尾巴,想一个绒球,一不小心还看不到呢;

  小白兔睡觉使用前爪做枕头,睡起来的姿势很可爱,像睡美人一样;有时我还情不自禁的去看看它。小白兔也是很有脾气的;要是谁惹火了它,它就在窝里叫个不停,搞得家里人不得安宁。

  兔子爱吃萝卜、青菜。当然我家的小白兔也不例外。有一次,妈妈在集市上买了几个萝卜放在地上,准备做晚餐。小白兔闻到了萝卜的味道。我和妈妈去外面办点事,只有小白兔在家,小白兔看见我们出去了,立马跑到萝卜旁,拔萝卜拖到窝里,便狼吞虎咽的吃了起来。当我和妈妈回来时发现胡萝卜不见了。急得手忙脚乱,不知所措。去给小白兔喂食时,发现小白兔正吃的香。搞得我和妈妈哭笑不得。

  这就是我家的‘小千金’———美丽、偶尔发点小脾气,会享受、爱贪吃、人见人爱、花见花开的小白兔。

外貌的作文 篇3

  每个人都有童年,童年里也有一群难忘的朋友,但是,你们肯定没有一个像我这样凶悍的朋友。

  那年,我才五岁,只是一个不懂是非的小孩,当那位朋友来到我家的时候,我根本就不理睬她。她是个比较开朗的女生,起初我和她一点也不友好,有时还会无缘无故地争执起来,每次她一生气,就把她的小脚一跺,手往腰上一插便开始骂人了,她出口成章,就像一只口吐白沫的癞蛤蟆,总有说不完的骂人话。

  一天,我看见她躲在墙角哭,便心生怜悯,慢慢地走到她旁边问,"你怎么了......是不是被别人欺负了......"我像一只蚊子似的悄悄的问她,生怕别人瞧见。“我......我的文具盒被抢走了......”她带着哭腔的说,我连忙安慰她,我又问她,“是谁欺负你的,跟我说,我找大人教训他!”她把事情的前因后果都说了一遍。我愤怒极了,便叫来了几个叔叔阿姨,一起去找“恶霸帮”的人理论去了。

  起初我有点害怕,害怕自己不能够把文具盒拿回来,况且那几个男孩比我们高出几个头,但是当我想起这是为我的“好朋友”评理,而且,还有那么多叔叔阿姨支持我们,便又充满了信心。“咚咚咚,咚咚咚”我使劲的敲着“恶霸帮”的秘密基地大门。门开了——一个胖胖矮矮的小男孩,身后站着三个又高又壮的大男孩。“你,你们把她的文具盒放哪了!”我颤颤的说,转过头望着快哭的她,有些心酸。那几个男孩却愈发嚣张,哈哈大笑起来,我不禁打了个寒颤,觉得自己快要窒息了。就在这时门外的叔叔阿姨发话了:“小孩,你们别调皮,快把小妹妹的文具盒还回去。”可是他们却没有什么动作,只是用嘲讽的眼神看着我和哭泣的她。我生气了,打算自己动手把文具盒抢回来,于是,悄悄地走开了。我找到了后门,踮起脚慢慢地走到他们身后的棉花堆,看见大人们正在和他们讲道理。原来,文具盒在一个高个子的男孩手中,那时的我有些冲动,一心只想把文具盒抢回来,没想过后果会怎样,就直接扑向他,“啊!”男孩惨叫一声就趴在地上,我也跟着滚了下来。我死死地抓着文具盒不放开,她跑过来感动的望着我,我笑了笑,开玩笑的说“再哭,我就不和你玩了!”她破涕为笑,把我扶了起来,我把文具盒还给了她。

  突然,她拉着我的手带我来到了一个很美的地方,她对我说,以后这里就是我们这两个“女侠”的秘密基地了!“女侠姐妹花!”“永不分开!”

外貌的作文 篇4

  我的老师叫赖美金,她是我们的语文老师,同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲,非常关心我们,把我们当作她的儿子那样看待,我们都很喜欢亲近她。

  赖老师长着一张瓜子脸,柳月眉,鼻梁笔挺,戴了一副眼镜,透着一双“会说话”的眼睛,一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。

  赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。

  记得前几天,我们学校大搞卫生时,不知哪位同学搞恶作剧,把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我,因为这是一本非常重要的练习册,没它数学作业不可能完成。于是,妈妈跑遍了全城大小书店,却没能买到这本练习册。于是,我打电话把这件事告诉了她,赖老师便急人之所急,还安慰我,不用焦急,并对我说明天一定查个水落石出,还用温柔的声音叫我早点儿睡觉,明天才有精神上好每一节课。第二天的早上,我一回到教室,当时愣住了,一本失而复得的数学练习册摆在桌面上,我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说:“谢谢您——赖老师”。

  别看她那么亲切,但是你如果犯了错误,那怕是一个小小的坏习惯,她也不会“放过你”。例如有一次:我上课时不专心听讲,跟同学讲话,她却用那双“会说话”的眼睛,对着我发出警告。我便马上停止,又跟着老师的思维继续听下去。

  赖老师她关心学生就像慈母一样,爱生如子。上课回答问题时,倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好,她就关切的瞧着这位同学,不但不会大声批评,而是细声地说‘别紧张,想想,再好好想想’。就是她的'这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。

外貌的作文 篇5

  假如你问我:“你的爷爷长相有什么特征?”我会毫不犹豫的说:“他最大的特征是有个将军肚。”

  爷爷的肚子大的可装下一个六岁的我,听奶奶说:“爷爷以前很瘦,自从生病吃药后就现在这样。”爷爷为自己有着将军肚而自豪!我从小就叫他胖爷爷,而且我最喜欢做在爷爷的大肚子上。

  我爷爷的大肚子还给我们的生活带来了许多乐趣:我看《西游记》时,看见弥勒佛,就想起我爷爷,奶奶说爷爷像个孕妇,肚里揣着个胖娃娃!说完,我的爸妈还有我捧腹大笑,只有爷爷哭笑不得!

外貌的作文 篇6

  那是一双温暖的手,是一双永远也不会再回来的手。这双手陪伴我度过了快乐的童年。

  记忆里,总有那么一幅动人的画面――寒冷的冬天早晨,一双大手牵着一双小手,在河边快乐的嬉戏。当我感到冷的时候,那双大手便会把我的手紧紧握住。一股暖意便从手一直传到身体各部位,这时,我便会抬头给爷爷一个灿烂的微笑。 就这样,爷爷陪伴我度过了十几个春秋。我早已习惯了从那双大手下获得温暖,所以当爷爷得了不治之症的消息传来时,我一下子懵了,脑子里一片空白。当我赶到爷爷病床前的时候,爷爷正痛苦地呻吟着。看到这些,我不禁泪如泉涌,难道这就是昔日强健开朗的爷爷吗?爷爷见我来了,忍住疼痛,从病床上起来,微笑着说:“别怕,我没事。坚强一点,别哭”不久,爷爷去世了。去世时,爷爷的手紧紧抓着我的手,安详的走了,脸上带着微笑。

  当我抬起头,再次寻找那双手时。我知道它再也不会回来了,我也早已学会了坚强。

  爷爷,一路走好!

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