在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的课余生活作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
星期六,我和谢预立约好一起去江南体育中心游泳。
我们同时到达目的地,换好衣服,我们来到泳池,做好热身运动,就听“扑通”一声,我们同时跳进水里,像小青蛙一样,哇!水好凉呀!这时,不知谁叫了我一声,我回头一看,是李佩锦,我赶紧喊了声:“李佩锦,快过来!”她拼命向我游过来,我们一起比赛游泳,我想了一个计划,是这样的,我先让她们领先一点,再用像海豚一样的速度把她们超越,我用这个计划打败了她们,哈哈!我赢了!后来,我们又玩了打水仗,我就拿出秘密武器——浮板,谢预立对着我们泼来泼去,最后我和李佩锦都认输了,这次谢预立胜利了。
现在,我们要去深水池了,谢预立怕呛水,就哭着跑去找妈妈了!后来,保洁阿姨看见了她,就花了九牛二虎之力才把谢预立拉回来,我跟谢预立说:“不去深水池了。”她这才放心下来。
今天,我游得真开心!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,因为我喜欢画画、吹葫芦丝、跳绳、玩游戏、看书。其中我最喜欢吹葫芦丝。 记得那一天,妈妈让我去学吹葫芦丝时,我欣赏若狂。因为我听别人说吹葫芦丝很容易,于 是我就高高兴兴地去了。刚开始老师教我吹单音的时候,的确很容易。后来老师让我连起来吹,我的手指怎么也不听使唤了,吹来吹去总是配合不好,我几乎丧失了信心。老师好像看出了我的心思,就 鼓励我:“不要灰心,任何艺术成就都是来自于苦练,只要努力,一定会成功的。”听了老师的话,我又充满了信心,果然进步了许多。 现在我的葫芦丝吹的一次比一次有进步,老师也经常夸奖我学的 认真,以后我还会不断努力,吹出更好听的曲子让大家欣赏。
我的课余生活作文 篇3
所有人都有自己的课余生活,我也不例外。我的课余生活有弹钢琴、画画、锻炼身体等,而我最喜欢的还是锻炼身体。
每天吃完晚饭,姥姥让我先休息十分钟再下楼去锻炼。可我总是等不及这十分钟,不到一分钟,我就像一匹脱了缰的野马一样,飞奔到楼下。
在楼下,我和其他小朋友组成了一个"儿童小分队",我任队长。我们锻炼时,都是大家想怎么锻炼就怎么锻炼,不想锻炼的就在旁边休息。我发现,这十几个小朋友的锻炼方法五花八门。有的跳绳、有的跑步、还有的打篮球,一个重样的都没有。锻炼完毕,接着,我们开始玩游戏。"先玩捉迷藏吧!"一个小妹妹建议道。大家都说好。于是,我们先让那个小妹妹当找大家的人,然后,我们就准备躲起来了。"10……3、2、1"小妹妹刚数完,就立刻开始了她的"地毯式搜寻".那个妹妹找得非常认真,只见她指着一片草丛喊"你被我找到啦!"草丛里果然站出了一个小朋友。就这样,不到十分钟,她就把我们所有人都"搜"了出来。接着,我们又玩了"红绿灯"、投沙包、老鹰捉小鸡等游戏。每个人浑身上下都大汗淋漓,每个人的心情都快乐无比。
时间过得真快,转眼间就到了七点半,我们只能依依不舍地告别,然后期待着明天下午的到来。
我的课余生活作文 篇4
在我们的生活中,最精彩的部分要数我们的课余生活了。今天,我就来讲讲我的课余生活吧!
大家都喜欢玩电脑,我也不例外。而且,我一玩起电脑就几乎停不下来。一次,我正在玩我最喜欢玩的《星际文明》,妈妈对我说:“家里的醋用完了,帮我去买一包醋。”我想:等我打通这关再去买醋吧!于是,我继续玩了起来,结果,完了一关又一关。似乎忘了帮妈妈去买醋的事情。玩到第17关的时候,妈妈问我:“醋买回来了没有?”我一惊,说:“还没有呢,这就去买。”妈妈让我快一点去,就去烧饭了。可我刚说完,就又“投入”到了游戏中。过了一会儿,妈妈见我还没有去买,就对我说:“算了,还是我自己去买吧。”你们说,要是电脑不那么吸引我,我怎么会不先去帮妈妈买醋呢?
电视和电脑一样,也很吸引人。一次,我正在看电视,爸爸走来了,说:“快把电视关上,去写作业!”“不嘛不嘛,再看五分钟。”爸爸瞪了我一眼,就气呼呼的走了。过了一会,爸爸又来了,“不是说看五分钟吗?现在都二十分钟了,还不赶快关掉。”我一看表,啊,真的过了二十分钟了!这下我这这只“老鼠”可让“猫”抓住了,他非得把我这只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起笔做作业才肯罢休。正在我要进“鼠洞”的时候,电话突然响了,爸爸拿起电话和对方聊起来。这时,我想了一个坏主意:趁爸爸不在多看会儿电视,等爸爸打完电话,我赶紧溜。见爸爸一放下电话,我就一溜烟儿跑回屋,迅速拿起笔,爸爸没抓住我的“耗子尾巴”,我乐开了花。我知道为了看电视欺骗爸爸是不对的`,可是爱看电视的念头一个一个的产生,真是没办法!唉!
还有打篮球,我是一个篮球迷,只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在,打篮球成了我生活中的一部分,每个星期五下午,爸爸就会带我去朝晖中学打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次,爸爸带我去朝晖中学打篮球,打得很激烈,到了6点多,爸爸说:“该回家了,下次再来打吧!”我说:“爸爸,再等会儿嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸严肃地说,我还是无动于衷,爸爸生气地说:“你再不走,我就自己走了。”我把爸爸说的话当成了耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我。爸爸看我还不走,就自己先走了,旁边的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后来,爸爸总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。
我还喜欢看书呢。高尔基说过:“书籍是人类的进步的阶梯。”这句话也是我最喜欢的格言。我从识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多,如科学书、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像春游时,我们排得整整齐齐的队伍一样。
我只要一读书就什么事都忘了,周围一切都好像不存在了,对旁边人的提问就只有随随便便答应一声而已,整个人像一个木头一样,一动也不动。等我看完书,大家都开玩笑地说:“真成了书呆子了……”因为我看书入了迷,有时也会闹出笑话。有一次,我在看《格列佛游记——慧因国》,我正看得过瘾时,妈妈叫我去买一包盐。我嘴上说:“马上去。”可我却一动不动。妈妈生气了,叫道:“再不去,你的零用钱就没有了。”可我一点也不怕,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来,我这才站起来依依不舍地放下了书,离开家。可到了商店却忘了买什么,最后想起“一袋”这个词,却错买了一袋面粉。回家后妈妈板着脸说:“错了。”我为了抓紧时间,撒腿就跑,去买了一袋盐,路上想着回到家就可以看书了,心里高兴极了。妈妈说:“这次你买对了。”而我呢,又回到书桌前,津津有味地看起来,好像刚才的事没有发生一样。
大家看,我的课外生活很丰富吧!
我的课余生活作文 篇5
说到课余生活,我喜欢的可多了!其中,最喜欢的是跳绳。
还记得在二年级的运动会的时候,获得了小儿女子跳绳第六名,即使是第六名,可是个人觉得很不错!可能是种荣誉感吧,经过这件事后,我发现自己开始喜欢跳绳了。
之后,只要自己空下来了,就会到家的院子里练习跳绳。首先,先让爸爸的手机计时,当然,计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习,一会儿快上去,一会儿慢下来。不一会,一分钟到了,不多不少,正好100个。哈,正好一个百,哈哈!休息了一会,我又开始跳了。不知不觉,一分钟过去了,这次跳了150个。因为我体育不行,跳一会就累了,所以我就回去了。心里想着,等下午体力好点了在接着跳!
跳绳就是我的课余生活,你是不是也觉得很好玩呢?
我的课余生活作文 篇6
我最喜爱的课余生活是芭蕾舞,随着音乐起舞,姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时,压不下腿,老师教我放松,每天一直压一直压,腿很痛很痛,我不放弃。短短一个星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时,我们头抬得高高的,脖子伸得长长的,脚步轻轻的,好像小天鹅一样,观众们都热烈鼓掌,我们也很开心。
我的芭蕾老师非常耐心、非常友善,要求也很严格,我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑,她经常把手当成刀,走到我们面前,一个一个地砍我们的肚子,她笑着说:这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
现在,我已经是四级了,舞步越来越困难,我一直告诉自己:要坚强,不要放弃。
跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天,老师教我们一个新的舞步,非常难。我转了一圈又一圈,转得晕头转向,还是转得不对,老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了,只剩下我一个人转呀、转呀,我转得天旋地转,瘫倒在地上。
我正要放弃时,听见远处传来水手的音乐:风雨中这点痛算什么?插干泪,不要怕,至少我们还有梦……那旋律刚劲有力,深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点,跟那些在大海中冒险的水手比起来,算不了什么。我告诉自己:要坚强!要坚强。
我站了起来,更用心地跳,跳了一遍又一遍,终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌,鼓励我,让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难,我心中就会响起水手的歌。水手的话,会永远记在我脑海里。
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