生活习惯作文

2022-03-15 习惯

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的生活习惯作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活习惯作文 篇1

  生活,对我们来说,就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折,但无论怎样,我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活,读懂生活。

  在这个世界里,有一个孤独的女孩。她经历了许多,她慢慢地学会生活,慢慢地得到了快乐,她不再寂寞。

  她是个容貌一般,性格一般,成绩中上的女生。她很努力地做好自己,因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做,都无济于事。她还是得不到在乎与理解,她还是被大家忽视。她很伤心,也很费解。她不明白为什么自己怎样努力,还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解,难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么,她只想要做更好的自己。

  群里聊天时,有热门话题时,她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上,她犹豫了:如果我进去聊的话,肯定没有人会理我,我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步,她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想说话,因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋,却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日梦的习惯。之后,眼泪就变成了她唯一的朋友。

  慢慢地,慢慢地,她不再流泪。“虽然自己没有人关心,可也不能软弱,要坚持不放弃,真真正正地做自己,不要去管别人的想法,只有自己有方向,有目标,只要向着目标前进,就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我,在乎我啦!”

  经过那次心理想法,她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱,再也不会去想别人怎么看她了,她终于做回了自己,她终于有了自己的想法。从此,她每天都微笑地面对新的一天,有人被她这种坚持不懈的精神感动了,于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友,大家也都改变了对她的看法,大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友,她的成绩在班里也是名列前茅。

  正是因为理解,他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心,就能使我们的生活更加丰富!

生活习惯作文 篇2

  以前我们最喜欢看的就是电视剧了,不管是什么类型的电视剧,只要是深入进去就能够跟着剧情走下去。那个时候我们还不知道什么叫做脑残剧,什么才是有营养的电视剧。

  其实我们一直都能够相互理解的,就包括在成长环境能终于经历的这些事情,其实都有很多的东西不太一样。

  但是如果我们还在这样的环境当中,继续持续着自己的生活环境或者是生活习惯,我们都可以去寻找更多不一样的东西。

  也许他们两个情投意合,在一起玩的时候真的是特别有共同语言。只是这样的东西从来都不是人围着去征求的缘分到了之后,自然而然的就会发生这样的故事,如同小说当中一样美好。

  其实你们在一起去懂得那些道理的时候,就会看的清楚很多东西跟我们思想上的完全不一样。那是因为你完全没有生活在这样的环境当中,去经历他们所经历的人生。

  不管是不是美好的生活还是现实的故事,这些都是我们需要去懂得的道理。

生活习惯作文 篇3

  渐渐地自己的爱好、自己曾经的习惯都被现实所改变了,渐渐地过上了另外一种生活,渐渐地丢失了原来的自己,渐渐地发现其实这样也很好。

  最近这短短的几天,似乎像是经历了至少一个春夏秋冬,想起有个学哥曾说过,在学校里以为可以锻炼的能力,出了学校一天就可以锻炼出来。是呀,宿舍的狭小、简陋、热这些以为接受不了的还是慢慢的接受了,可以冒着暴雨一个人打着伞走向自己所要去的.地方,以为接受不了自己一个人的生活,但是现在习惯了,习惯一个人去吃饭,一个人看站牌,一个人坐公交,当然也有朋友的陪伴,也有在身边亦或不在身边的朋友的关心,就这样,其实也很幸福!

  工作了,大家都变得忙碌了,曾经一起说笑的朋友一个个都忙碌了起来,连打个电话的时间都只能控制在下班之后,才发现下班之后的这段时间是多么宝贵,其实我感觉工作无所谓辛苦不辛苦,只要有自己的价值,只要自己喜欢,那就是一份热血的工作。 明天再休息一天,就开始了忙碌的生活,我已经做好了充分的心理准备,我会让自己开心的工作,充实的过每一天,为自己所定下的职业目标而奋斗!

  希望我身边的朋友工作了的工作顺利,没有开始工作的好好学习,好好珍惜大学时光,好好享受自己的假期。 其实对于实习,我最大的遗憾是没有能够回家,说好的这次回家,但是还是没有回去,因为事情变化的总是那么突然,总有些事情不能按照着计划进行,不知道什么时候才可以回家,但是我相信,我的思念一点也不亚于他们对我的思念,所以这就是我奋斗的理由,这就是我不落泪的理由!

生活习惯作文 篇4

  三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

  比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

  生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

生活习惯作文 篇5

  受一本书的启示 :“哈弗大学有一个理念是:一个人的成功与失败不在他的能力和经验,而在于他的思维方式。因为思维指导行动,行动影响习惯,习惯形成品格,品格决定命运。”我很受启发。

  是啊!素质教育的核心应该是从小培养孩子良好的思维习惯。因为良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题,运用所学的知识灵活地解决问题。

  平时,从小事做起。家中没有了盐、酱、醋一类的,我就让孩子到小区里的小卖店去买,有时一家没有,他还知道跑两三家,并且还知道问问品种价格,一样的东西,差价在一两毛之间,他就买低价的。回到家会高兴的告诉我,妈妈您说我是不是只买对的,不买贵的?我会把节约的几毛钱作为智慧奖奖励给孩子。孩子高兴的把它装进存钱罐里。

  周末我带孩子外出,来到河边,看着平静的河水在微风的吹拂下,波光粼粼。好奇的孩子在河边捡起一块小石子投进河里,河水激起了漪连。我也捡起一个扁平的小石头迅速的撇向水中,只见小石头在水上漂浮前行。孩子高兴的说:“我也会!”于是,他就找来了一些小石子,一个、一个的向水中撇去。孩子渐渐地打出的水漂滑行得越来越远,他高兴的高呼:“奥耶,我也成功了!”

  我正在欣赏孩子打水漂时全神贯注的神态。突然他问我:“妈妈,如果在没有外力的情况下,是什么能让一个物体在平静的水面上漂浮前进?”

  我脱口而出道:“用磁石在上边吸着它前进。”

  “错!如果这个物体是一个玻璃瓶呢?”

  “用线系着它,拉着线前进。”

  “错!妈妈大人,请仔细听题,可是在没有外力的情况下呀!您还有一次机会,您选择继续答题还是放弃?”

  我为了在孩子面前表现的积极勇敢,就说:“让我再想一下吧!”

  孩子就给我倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1正好在孩子数一的时候,我说:“速度!”

  孩子高兴的说:“恭喜妈咪,回答正确,加——十分!”并且孩子特提出表扬我,妈妈有种不服输的精神和顽强思考的斗志,很值得自己学习!

  我在思索:孩子会欣赏别人,分享快乐。首先,他的心态比较好,有种阳光般的心情。这对孩子的健康成长很重要。

  孩子边打着水漂,边给我分析着:妈妈您一定知道地球上的任何物体都有重量,也就是说是地球对它的引力。如果在太空中就会失重。这个小石子之所以能在水上打漂,就是,它有自己的重力,水对它的浮力,它运动时产生的摩擦力,要想向前运动就必须克服这几种力的作用,那就得提高速度。我暗自欣喜,孩子尽管只是一名小学生,说得不十分准确,但他的思路是非常正确的。我也褒奖了他一顿美餐。

  一次,在班里的课前一分钟演讲中,轮到一位同学演讲了,结果老师给他两次机会,他都没有准备好,老师就让他找一位同学替他演讲。那位同学和全班同学都异口同声的直呼“杨柏林”。孩子又看了看老师,老师微笑着向他示意。孩子说:“我当时坐在第三排,于是,就健步走向讲台,在站起到走上讲台我想,替别人演讲就得不辜负同学的厚望。首先得讲同学们都没听过的、大家都感兴趣的,并且有意义的、从中又能收到启示的故事。”结果孩子成功的演讲得到老师和同学热烈的掌声。得了班里当时的最高星——五颗星。我想这就是孩子平时思维上养之有素,是一种积极向上的健康心态。

  当孩子对某件事发生兴趣时,是孩子在生理和心理方面得到一种满足,他就会产生情绪方面的快感,这不仅能带来快乐,更有利于深层次地启发思维,容易并能积极地展开想象。快乐能带来大脑思考的活跃深度,而这正是父母启发引导思考的好时机。

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