信心作文

2021-04-10 信心

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的信心作文4篇,希望能够帮助到大家。

信心作文 篇1

  我是一个其貌不扬的平凡学生,因为身体肥胖,常常会感到自卑,走路的时候也是低着头,就像一副胸无大志的样子。和同学之间也没有什么话说,怕讲得多,就错得多,久而久之就变成了不爱说话、性格内向,成绩一般,也没有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,总是想着这事我一定做不好……这就是四年级时的我。

  “铃铃……”上课的铃声响了,一段小乐曲在教学楼的走廊上回响着,已经升入五年级的我有点着急又有点期待地等着我们的新班主任出现。过了一会儿,李老师踏着自信的脚步走了进来,我还记得当时她说过的一句话:“大家以后就跟着我学做人,学知识……”心中很受振奋,感觉暖暖的。

  我一直是那样平凡得毫不起眼的一个学生,所以当李老师选我当班上的卫生委员时,我很惊讶,因为我以为我还会像以前一样默默无闻,过着平凡的日子;我也从未做过班干部,我对自己根本没有信心,但在心底深处,我又想尝试一下,毕竟这对我来说是一个新的开始。所以我在担任卫生委员时做事认真、负责,很快就得到了同学的认可和李老师的好评。当时,我并没有想过要得到表扬,只想做自己的分内事,毕竟这对我来说是一个新的尝试。很快在下一次民主评选班干部的时候,我竟然当选为班长!我非常惊讶,正确地说是束手无策。

  李老师好像看出了我的心事,于是,一下课就问我:“为什么不做班长,你能给我一个理由吗?”我低着头说:“因为我觉得我自己不能够胜任这一职位,我从来都没有做过班干部,做卫生委员已经是我的极限了。”李老师想了一下就说:“其实不是你不能胜任这个工作,而是你不够自信,你没有做过怎么能知道自己不能呢。”我沉默了,我想不到用什么来说服李老师,在我心中班长是很有主见,很有威严的,我能做好这一份工作吗?李老师继续说:“即使是校长也不一定样样都是最能干的,但是他懂得利用人材,发挥老师们的才干,班长的工作也是这样啊。”李老师还和我说了很多道理,我终于被说服了,继续鼓起勇气努力做好班里的工作。

  在这一年多里,李老师给了我很多机会,也使我渐渐有了自信,我的性格也逐渐改变了,我变得开朗起来,对别人说话也不像以前那么紧张;我也埋怨过李老师给我这么多工作做,但渐渐地我明白了:李老师是在锻炼我的能力,我为我以前曾有过那样的想法而感到惭愧。

  过去的点点滴滴像电影一样,不断在我的脑海里播放。李老师啊!您是伟大的!在您的不倦教诲中,您的学生一批一批地成长成才,而我能成为您的学生是幸运的。千言万语浓缩成一句:李老师,感谢您对我的栽培,感谢您对我的付出,感谢您教会了我做人的道理。老师,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”李老师,放心吧,您的学生已不再胆怯了。

信心作文 篇2

  我本是一个有信心的人,有追求的人,只要看到谁比我好,不管有多少困难,都会不顾一切的赶上去,可是山外有山,人外有人……当我疲倦不堪的赶上去,目标总是离我那么远,可望不可及……

  终于,有一次英语竞赛中,信心的我落选了,这场暴风雨来的那么突然,那么可怕,使我弱小的心灵受到严重的创伤,让充满期望的父亲失望,让教育我的启蒙老师失望。霎时,我感到信心也是一中负担。

  在一个风雨交叉的夜晚,我把信心抛开了,抛的那么远。那么绝,使我永远也看不到,触不到,从此我便没有了追求,不思进取。

  远处的小树受不起暴风雨的折磨,倒了下去,我背后也刮来了可怕的寒风。

  有一天,数学老师对我说下个月有个数学竞赛,学校选了你,好好表现呵!”

  我若无其事的说:“对不起……我不行……我没有信心……”

  老师严厉起来说:“不尝试怎么知道你能行!不尝试怎么知道你不行!这个是个千载难逢的好机会,希望你好好考虑!!”

  突然,以为智者出现在我恍惚中,他对我说:“孩子,找回信心八!人没有信心是无法存在世界上的。人这一生,要活的有意义,有价值,不就要奋斗吗?而奋斗就需要信心!去吧!孩子。”

  于是,在智者的指导下,我带着信心踏进数学竞赛的考场。

信心作文 篇3

  很多名流名士都曾说过:成功在于反复不断的尝试,反复不断的磨练…… 有否想过,为何原本普通的人会做如此艰苦的反复--自信心,源于每个人的自信,对成功的信心。

  古人说:“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面对困难从而获的成功的例子数不胜数。去年的《东方之子》访问邓亚萍。问:"你怎么会每次都获得冠军呢?"邓亚萍举起一个大拇指说:“我自信!”……

  人的自信是可以创造的。

  美国华裔物理学家钱致榕访问南京大学时曾讲过一段他中学时代的故事:当时社会不稳定,社会风气不好,许多学生不上进,考试作弊之风盛行。为了扭转这种局面,一个老师想出了一个办法,他从300名学生中抽出60名组成了“荣誉班”。老师告诉“荣誉班”的同学,他们是全校最有前途的学生,将来每个人都会有所成就。“荣誉班”学生的学习积极性被充分调动起来,每个人对前途都充满了自信,学习变得刻苦认真起来,学习成绩也越来越好。几十年之后,奇迹出现了,这个班的大多数同学学有所成,有的成了著名的学者、科学家。钱致榕回国拜访那位老师时才知道,“荣誉班”的同学并非特殊选拔的学生,只不过从300人中按奇偶随便抽取的普通学生。中学生最主要的任务是学习,许多学习成绩较差的'同学经常抱怨自己脑子笨或者基础差,或自甘落后,或以此为借口。其实问题最关键的一点是他们对自己没有信心,不相信自己有能力将学习成绩提上去。因此也就不可能像学习成绩好的同学那样主动寻求适于自己的学习方法,创造性地学习。

  任何人的成功都源于自信,要想成就一件事情,首先要树立起做好这件事的自信心;有了自信心,才会推动一个人主动地寻找方法,抓住机遇,幸运之门才会经常向你敞开。

信心作文 篇4

  信心是一个人成就事业,完成梦想的关键,如果一个人没了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有这样那样的能力。在我连续两次考试考砸以后,几乎快完全失去自信的时候,我的一个非常要好的同学给我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章讲的是一个阴雨绵绵的早晨,一个年青人正在为高考落榜而沮丧万分,他一个人沿着乡间小路郁郁而行,不知不觉地来到一处离村很远的土窑前,猛抬头,他看见了一位才开始学习烧制瓦罐器皿的老人。而接下来的行为,让年轻人感到十分惊讶,那位老人大步走到窑前,眉者不皱一下地抡起棍子,咣咣咣地将一大批刚出窑的瓦罐全部打碎。年轻人不解问:“这是为何?”老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一些小毛病。”年轻人觉得非常惋惜,但老人却长吁一声说:“虽然可惜,但下一炉会更好!”老人坚定的语气里流露着自信。看到老人又开始忙碌,重新投入烧制工作中,年轻人被老人即坚持不懈,从容淡定给深深打动,背起行囊毅然加入到了复读的队伍中,在一次次地等待后,年轻人终于如愿考进了他向往已久的学院。

  是啊,我们在生活中总会遇到种种失败,这时谁能坚持住告诉自己:我还有宝贵的东西——不肯弯折的信心,谁就会在艰难中多一份勇气与无所畏惧的力量,就会毅然的向前走去,不达目标永不放弃,成功就是靠自信,虽然不是有自信就都可以成功,但自信是一个强者在通往成功道路上不可缺少的东西!

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