无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级优秀学生写雪的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级优秀学生写雪的作文1
寒冷的北风在午夜刮得格外的声音大，使人感到雪花即将开始。第二日早上，风停了，雪也停了，这世间白花花的一片。
天放日了，远处的公园，小河银装素裹，分外妖娆，近处的小区、广场洁白无瑕，光秃秃的树枝挂满了沉甸甸的雪球，一切都是那么宁静美好。一阵阵微风吹过，玉屑似的雪末随风飘舞，像一群群跳舞的小仙女。屋檐下，整齐地挂着犹如牙齿一样明如玻璃的冰棍。在广场上，有人在雪地里推雪人，打雪仗，滚雪球，一只只小手冻得通红，整个小区一片欢乐之中，喊声、闹声，把树枝上的白雪都震了下来。
现在正处在冠状病毒的传染期，锦州的这场雪给锦州人民增添了一点欢乐，给医护人员带来了一点开心，使他们更有动力去治疗患者。
这真是一场好雪，雪可以滋润到土壤中做肥料，可以阻隔细菌。雪，有你真好。
六年级优秀学生写雪的作文2
雪，像一个个婀娜多姿的小精灵，飞舞着，旋转着，纷纷扬扬地飘落了下来。把大地上的万物都变了个样，盖上了一层厚厚的白“棉被”。原先还是一个五彩的世界，眨眼间已焕然一新，在眼前的是一个雪白的世界，一个银装素裹的世界，更是一个孩子们尽情嬉戏的游乐园！
雪地上一个个大小不同的脚印，记录着孩子们玩耍时发出的银玲般笑声；路上星星点点的雪团儿，包含了孩子们无尽的欢笑；屋檐上的冰凌所剩无几，就明白孩子们对它的热爱……雪，带给孩子们的是美好的遐想，打雪仗、堆雪人、吃冰凌是孩子们所向往的。
我压制不住心里的喜悦，“踏踏”的声音伴随着我来到了雪地。伸手一捧，凉凉的，就像夏天的冰块端在手中，等待它慢慢地溶化。“滴答，滴答”，一颗颗水珠顺着我的手指向下滑去，雪越来越少，最后在我手心里的只是一滩水。我惋惜地叹了口气，又去捧了些雪。这次，我并没有观察它，而是“啊呜”一口吞进了肚里。哇！又凉又爽，嘴巴里充满了凉丝丝的味道，舔一口，咬一点，吃光了！真是让我回味无穷。
雪，尽情地下吧！永远不要让太阳融化了你！
六年级优秀学生写雪的作文3
下雪了，细细柔柔的雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，像烟一样轻，像银一样白，雪花不大，但很密，如漫天的柳絮随风飘飞。随着风越吹越猛，雪也越下越大，从小雪花变成了鹅毛大雪，大地仿佛铺上了一层白色的绒毯。
雪真是一个顽皮的小精灵，它钻进了我的脖子里，凉凉的，痒痒的，真舒服。我想尝尝雪的味道，便仰起头，张开嘴，雪花一片接一片飘进我的嘴里，一丝凉意遍布我全身。它虽然没有什么味道，但是令我很清爽。听说，雪花是六角形的，我想仔细观察一下雪花的形状，可是雪花刚落到我的手中，便化作一滴水，留给我的只有一点冰凉的感觉。
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天晴了。我极目远眺，树木、汽车、房屋、道路……都盖上了一层厚厚的白被子。简直成了一个银装素裹的世界！踩在松软的雪地毯上，听着“咯吱、咯吱”的声音，在雪地上留下了一串串脚印。看，落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的“银条儿”，那些松树和柏树上，缀满了蓬松松沉甸甸的“雪球儿”。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的“银条儿”和“雪球儿”就飘飘洒洒地落了下来。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
六年级优秀学生写雪的作文4
一场持久的雪。
从黎明下到黄昏。
东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。
开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。
雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。
好美的雪！
天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的后面，其乐融融。
这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的分列成一条条柔美的线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹。
好美的雪！
已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。
千千万万个雪精灵，似千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。
六年级优秀学生写雪的作文5
雪——对我来说，它是纯洁的象征、是美丽的象征，但它更是冬天的象征!
早晨，我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主，不肯一下子抛头露面，展示自己的风采，只愿意化成一丝一丝的小雪，从天空飘然而至;直到后来，她发现我们很喜欢她，才肯微微扩大自己，加快速度往下坠：过了一会儿，她发现站在窗前注视她的人越来越多了，才肯完整的显示自己，让我们亲睹她的'风采。这样的风景可真像天女散花啊!
雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪，白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花，这时，雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去，离我们越来越远，越来越远……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去，那绵绵的“白雪世界”皓然一色，真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方，总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下，雪的世界显得更加美轮美奂，别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景!雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时，我喜欢静静地听雪，看着她悄然无息地下，聆听她细柔的声音，这样会让我有一种幸福安详的感觉。
雪——快乐的象征，美丽的象征!
六年级优秀学生写雪的作文6
有人喜爱南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋，而我最爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪。
星期五的早晨，我还没有起床，只听见妈妈叫了一声“下雪了！”我打开窗帘一看，真的下雪了，院子里，平房上铺了一层厚厚的雪。我吃完早饭，背起书包向学校走去。一路上我都在欣赏这美丽的雪景。
我刚刚走进校园，天上突然又飘起了雪花。纷纷扬扬的雪花像羽毛一样，那么轻盈，像是在跳舞。雪越下越大，不一会儿，整个学校就像披上了一件银色的外衣，漂亮极了。我伸出手去接雪花，可雪花一落到我的手上，马上就消失了。我还没来得及仔细看看她的模样，真是可惜！ 我正欣赏这美丽的雪景，突然，我被什么东西打了一下，我转头一看，原来是我被雪球打中了。我这才发现操场已经成了一个欢乐的海洋。有的同学在你追我赶地打雪仗，有的同学在一心一意地堆雪人，更有趣的是还有一个同学正抬着头，张着嘴巴，在等着吃雪花呢。看到同学们玩得这么高兴，我也忍不住了，也加入到他们的行列，一起尽情得玩耍。
我爱下雪，因为她给我们带来了无限的欢乐。我喜欢美丽的雪花，她洁白晶莹，从茫茫的天空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望。
六年级优秀学生写雪的作文7
经过漫长的跋涉，车终于到站了。
拿着行李，晃晃悠悠准备下车，走到门口时，只觉眼前忽然一亮，只见朵朵白色的雪花如鹅毛般悠闲地飘落。“哇!下雪了。”看着白色的雪花，我顿时感觉心中亮敞了好多。
雪，不似水的温润;亦不像冰的冷冽，却有着婴儿肌肤般的柔软，使人一见便顿生亲切之感。伸出手来，一朵白雪缓缓落于掌心，可一触碰到手掌，却立刻消失不见了。这使我想起唐代刘禹锡描写莲的那句“可远观而不可亵玩焉”。原来，雪亦有它的坚持。
漫天飘雪，犹如无数可爱的小精灵，在空中欢腾玩耍，既而挥舞着它们手中的魔棒，不知不觉间，世界便成了一片银装素裹，远远望去，整个城市如童话王国般沐浴在浪漫的雪景中。
而我，在这漫天飘雪中，迈着轻盈的脚步，踩着松软的白雪，踏向回家的路。
六年级优秀学生写雪的作文8
啊！不知雪大哥什么时候又到我们这儿来做客了。
“呼！呼！”寒风刺骨，大雪纷飞，整个世界成了冰天雪地，一眼望去，白茫茫的一片，像一条大被子覆盖着大地。
看！村庄四处生烟、张灯结彩，哦！原来是过年了！小朋友们穿上厚厚的衣服“上工”了，他们成群结队，活像一群无忧无虑的小企鹅，走起路来东倒西歪，可爱极了！小朋友来到寻地堆起了新年不倒翁——雪人
“大雪压青松，青松挺且直”王之焕说的一点也不错呀！看，山坡上那一棵棵青松，无论是大雪，寒风，它那饱经风霜的样子总让人们看了以后回味无穷呀！
河面上结成的冰好似一面镜子，映照这蓝天白去，江面上结成的冰好似一面铜镜，映照这蓝天白云。这时，孩子们开始滑冰了，有的金鸡独立，有的转来转去，有的摆出恶虎之食之势………
回到村庄，喜气洋洋，有大人庆祝过年的鞭炮声，有小孩获得红包后的欢笑声，还有老人谈笑风生的声音………
男女老少都沉浸在一片欢快的海洋中。
六年级优秀学生写雪的作文9
冬天到了，大雪像羽毛一样纷纷扬扬地落下来。不一会，大地就像一颗钻石一般，雪白得发亮。
我激动得像一匹脱缰的野马冲入雪中，爸爸妈妈也兴奋得像孩子一般，打雪仗，滚雪球。“爸爸妈妈，我们来堆雪人吧。”我高兴地说。于是，一场轰轰烈烈的“雪人”总动员就开始了。爸爸负责运雪，妈妈负责雪人的道具，我负责设计雪人。一切进行得很顺利，圆滚滚的脑袋，胖乎乎的身体，炯炯有神的眼睛，笑呵呵的嘴巴直到帽子，大家怎么也没有找到合适的帽子，最后只好给雪人带上了一幅兔耳朵。哈哈，真可爱！爸爸妈妈和我的手冻得像一根根的胡萝卜，但我们的心里却是暖洋洋的。
晚上，我梦见雪人变活了。它拉着爸爸妈妈和我的手在雪地里快乐地奔跑。
六年级优秀学生写雪的作文10
今天下了一场雪，这是今年入冬以来的第三场雪。
雪从天空中飘落下来，被北风吹得乱飞，风渐渐小了，雪却越下越大，由原来的小颗粒变成了大片的雪花，晶莹剔透。洁白的雪悄然无声地飘着，轻轻地落下。多美啊！像鹅毛，像柳絮，像杨花……天地之间就像织起了一片白网。
雪更大了，简真像有人在一团团地往下抛，到处都是雪，简直成了洁白的世界，素雅的世界！
下午，雪停了，房屋披上了洁白的银装，树枝变成臃肿的银条，像美丽的珊瑚，像奇异的白鹿角。地上覆盖着一层厚厚的雪，整个大地都变成了玉琢银雕的世界。
一下课，同学们便飞奔到操场玩雪。男孩子们打雪仗，一会儿，一个个被雪球打得像个会动的小雪人，女孩子们在一旁堆雪人，有的滚雪球，有的堆小山。一双双小手都冻麻了，不一会儿，一个可爱的雪娃娃坐在我们面前，成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。
大家跑啊，笑啊，整个校园里充满了欢声笑语。我爱玉琢银雕的冬天，更爱洁白无瑕的雪！
六年级优秀学生写雪的作文11
今天早晨，我带着一丝睡意站在窗边，朦朦胧胧一睁开眼，面前一片白雪，爸爸和楼上的叔叔正在楼下面铲雪，雪地上多了一条小路。
把作业收拾好后，我就急呼呼地冲向外面的雪白世界。面前的景象比楼上看到的更美了，我情不自禁地在雪地上奔跑，这才发现雪的下面早已结了一层薄冰，还没跑多远就摔在雪地里了。
我忍着疼找妈妈帮我一起堆雪人，妈妈答应了，我立刻拿来了布料、胡萝卜、手套、两个圆柱和三个纽扣。我负责做雪人的身体，妈妈来做雪人的头。身体做好了，头也做好了，现在就要把头和身体连接起来，我把雪人的头捧起来往上一放，“啪”地一下头摔到地上，我想起了一个方法：拿木棒把头和身体连接起来。
堆雪人的整个过程我丝毫没有感到寒冷，因为我沉浸在快乐之中，直到回家时才感到一丝寒意。
我爱下雪天，更爱下雪时的欢乐。
六年级优秀学生写雪的作文12
这个冬天的第一场雪来得并不迟，但偏偏下雪的那天我来得非常迟。等我到了学校，操场上已经聚集了好多人，不光是学生，家长也来了不少。我赶紧冲到了大家中间，求哪个同学把锹借我一会。可同学每一个同意的，还说我捣乱，最后有个女同学说：“你去传达室借一把呗。”我转身奔进了楼里，冲进传达室，焦急地问：“这里有没有锹啊？”可是传达室爷爷却慢条斯理地说：“锹啊，都被家长拿走了。”我生怕在我借锹时大家已经扫完了，又问了一句：“那，有没有铲子啊？”我都心急如焚了，但他依然慢悠悠地说：“雪铲啊，还有一把。”说着就递给了我一把大雪铲。没想到这雪铲大是大，但我完全不会用，在雪里冲来冲去，雪没铲走多少，倒把别人的雪堆铲翻了。妈妈走过来，拿走了雪铲，一边铲雪一边头也不回地说：“别在这帮倒忙，一边去！”
这时王依靖如又来找我，让我陪她上楼拿手套。我两手空空正想上楼拿把铲子，就陪她上楼去了。哪知下楼时遇见了老师，她说：“都快扫完了，你俩上楼去吧。”等我们上了楼，大家也都上楼了。
他们很惊讶我没扫雪却满头大汗。这次扫雪，我忙得不亦乐乎。雪呢？还真就扫了那么几铲子。
六年级优秀学生写雪的作文13
小时候与雪的记忆，在几年前了。寒冬腊月，天上下着大雪，家门前的几枝雪梅，添上前面的一小簇丛灌木，后面立着几棵高大如山的松树，一地的雪，足以构成一道美景，暗香扑鼻，更有一种别样高大的感觉。
在我六岁的时候，遇见了这场空前的盛景。在我这个孩子眼中，不看梅，亦不看松，就单看那一场洁白的雪，我的心情就会飞起来，幻想着自己站在一望无际的雪地中间，周围都是雪。
但，长大了，再没有下过雪，我经常失望于没有雪景可看。
直到刚刚过去的
少顷，雪停了，我只接了纸厚度的雪。时间，为什么不能慢一点走，让这雪多留一点在我的袋子里呢？
燕子去了，有再归的时候；杨树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但，为什么时间一去，就不复还呢？愿
六年级优秀学生写雪的作文14
初五晚上我们一家人去丹尼斯看电影，精彩的电影结束后，我们随着人群走出商场，刚一出门就被眼前的景象惊呆啦！下雪啦！我期盼已久的雪终于下了下来。
雪真是一位高明的魔术师，它能让大地瞬间变成银色。我看见树上、房子上都穿上了白色的礼服，在频频向我们招手。我看见停车场里的一辆辆汽车披上了银装；
此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花。一朵朵晶莹剔透的雪花停留在我的头发上，一转眼又化成了一颗颗小水滴。我双手捧起一把像白糖一样的雪，做成了一个雪球，拿在手中爱不释手。雪越下越大，后来就像一朵朵小花，仔细一看像是被天上的仙女剪成，晶莹剔透。
洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！
六年级优秀学生写雪的作文15
我的家乡很美，春天花香鸟语，夏天百鸟齐飞，秋天硕果蕾蕾，冬季是最美的，尤其是冬季的雪。
雪姑娘迈着轻轻地脚步来到了人间，他把裙中的花撒向大地，那些花像一个个的娃娃在空中嬉戏你追我赶，投入大地母亲的怀抱。
雪纷纷扬扬来到人间，像一只只银色蝴蝶，在空中翩翩起舞，顷刻间，天地一色，房屋上白了，想一座座玉山；树上全白了，像一个个用白银砌出的雕像；地上全白了，像一张张雪白的地毯。我仿佛来到了一个粉妆玉砌的童话世界。踩在雪地上发出“咯吱咯吱’的声音。
雪是奇异的，他们犹如白色的精灵，一会变成可爱的羽毛，一会变成美丽的装饰品，一会还变成纷飞的梨花。雪真美呀，那么晶莹剔透。
孩子们也喜欢雪，她，他们不顾家长的话跑出来打雪仗。
假如我是雪，我将让孩子们在我身上做一个个纯洁无暇的雪人，在我身上画一幅幅的画，让全世界的人去欣赏这幅画。
这就是我们家乡的雪，家乡的画。
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