在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我需要作文5篇，欢迎大家分享。
我需要作文 篇1
天空越暗的时候，你就越能看到星辰。
我独自一人来到了一个只有黑暗的地方，这样就能看见星辰了，我恨寂寞，因为只有我一个人去欣赏这星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想寻找属于地面上的"星辰”，我似乎感觉星辰就在前面。我拼命的往前跑，我独自一人的跑，我寂寞的跑着……当我累得倒在地上的时候，我直视着前方，希望有这么一双手。
眨眼之间，我又来到了一个空间，空间刻着我的名字。那里一切是灰色的，连自己的皮肤也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的泪也是灰色的。那里有一个颜料桶，需要2个人才能打开，打开那桶就可以看到自己给这空间添上的彩虹了。我尝试打开它。当手指损得掉皮的时候，才发现我打不开它，我需要那一双手的帮忙。
我流下了失败的眼泪，当我在睁开眼的时候，我是站在那个洁净的地方，那里安静得连自己想什么也听得到这时候，上帝来了，他对我说：你只是个小孩，你平时也没做什么坏事，但是在这之前，你犯了一点小错。所以我在三天后惩罚你，只要你可以找到一个人伸手给你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手给我的那个人。第三天到了，我知道我是不能免的。这时上帝来了说：十秒后我就要惩罚你了！突然传来了一句话："把手伸给我……”
我需要作文 篇2
有一首歌唱道：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑，心情好……而当今社会的小小少年却烦恼多多。在暑假时要写一大堆作业，睡懒觉睡得正香时却被妈妈喊醒去补习，好不容易出去玩一趟却要坐几个小时的汽车。你说当今社会，我们小小少年烦恼多不多？如果我有了哆啦a梦的话，这些烦恼就可以统统解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，学习上的烦恼我就可以解决了。有一次，英语老师让我们背诵第一部分上的两篇小短文，朗读第一部分上剩下两篇小短文，听到这个作业，全班议论纷纷。有的说：“这么长，回家肯定要读背几小时了。”有的说：“这个简直是不可能完成的任务。”还有的说：“啊！这么长要花费多少时间和精力啊。”老师说：“下节课我来检查，如果谁读背不出的话，就要留下来，直到读背完为止。”回家后，我背呀背，可怎么也背不出来，那时，我在想“如果我有个哆啦a梦就好了。”我用道具“记忆面包”来帮助我读背这四篇小短文。这样，学习上的烦恼我就可以解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，生活上的烦恼我就可以解决了。我是个爱赖床的小男孩。夏天的早晨，我起床后，眨巴眨巴着眼睛，好像瞌睡虫还趴在我的身上。冬天的早晨，我窝在被子里，不肯出来，不是妈妈喊，我还赖在床上不起来。那时，我在想“如果我有哆啦a梦的'话就好了。”我用道具“时间帮浦”让时间暂停，让我多睡一会。这样，生活上的烦恼我就可以解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，旅行上的烦恼我就可以解决了。有一次，我和同学徐笑天、李杨翀一起去青岛、日照游玩。早上六点钟时出发，一直到下午两点多钟才到达，时隔八个小时，晚上又坐两个多小时回宾馆。这一天把我的期待给扑灭了。剩下两天几乎都是在汽车上度过的，使得我身心疲惫。那时，我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“任意门”去世界各地游玩。我对“任意门”说：“我要去拉萨布达拉宫。”说完门的另一边就是拉萨布达拉宫了。我又对“任意门”说：“我要去上海东方明珠塔。”说完门的另一边就变成了上海东方明珠塔。我接着对“任意门”说：“我要去北京天安门，我要去迪拜哈利法塔，我要去伦敦泰晤士河……说完这些地方都会出现在门的另一边了。这样，旅行上的烦恼我就可以解决了。
虽然世界上没有哆啦a梦解决我们的烦恼，但是我相信有些烦恼是可以靠辛勤的汗水和实际行动来解决的。
我需要作文 篇3
窗前，一个小人儿，双手托腮，嘴里嘀咕着：“在阳光下自由飞翔”
她叫依凝，性格内向，但父母却豪迈大气。在家中，依凝很少说话，父母忍受不了这种气氛，便常常说出些笑话逗她，可仍无济于事。
她有个朋友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。
一天，晴空万里，天气甚好，这是大雨过后的温暖呀！萍打来电话说：“凝，我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿，答应了。
来到公园，凝就在幽静的树荫小道里走着，而萍则在外头享受阳光的沐浴，与凝交流着。
走着走着，凝看见身边的草丛，有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗？为什么隐约的见到它在不住地抖动？出于好奇心，她走近瞧了瞧。
这是只多美的蝴蝶呀！黑黑的触角，黑黑的身体，却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧，小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅，可仍然飞不起来。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度，再怎么努力也是徒劳啊，还不如等，等到自己即将离开这阴暗的世界之时，也就什么都放下了。也许是累了，或是听懂了凝的心声，小蝴蝶停止了抖动。
于是，凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时，小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃！可能因为刚才的蓄势，小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间，小蝴蝶飞起来了，虽然跌跌撞撞，但却自信昂扬！于是，小蝴蝶冲出了树荫，飞向了属于它自己的蓝天。！
凝想：阳光真的很好吗？猛然间，凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子，荡起层层涟漪。凝终于明白：阳光象征着温暖，象征着光明，象征着美好；他终于知道：自己应像小蝴蝶学习，为了“阳光”不畏艰难险阻，坚持不懈地往前闯！
凝豁然开朗，她跑出树荫，在阳光下，她拉着萍的手，高喊：“总有一天，我也会在阳光下，自由――飞――翔――”。
我需要作文 篇4
不想成为将军的士兵不是好士兵，不想争第一的学生不是好学生，不想功成名就的人不是有志向的人。而我却想说：一个人，要尽力了就好，只要尽力了，你都是成功之人。可又有谁能理解我这份甘于平谈的心呢？
我出生在一个平凡的家庭，父母也没有什么大作为，所以，他们把全部的希望都寄托在我身上。从小，他们就费尽心机地送我上各种辅导班，恨不得我能集全世界才华于一身。然而，我并不是一个神童天才，我既没琴棋书画样样精通，也没解起奥数速度如有神，更没像他们想象中的活在天天第一，事事第一之中。我的一切，令他们失望。
然而，可怜天下父母心啊，这一切并没令他们“半途而废”，折回初衷。“我们对你有信心，你一定能行。”这句话听得我已倒背如流。我无奈地笑了笑，是苦笑，是心领神会的笑，还是被父母之恩阔长高深感动得笑从双颊生？我不知道。
捧着拥有星罗密布的红叉的试卷回家，我矛盾极了，因为我不知如何交待。我不愿再看见那失望的眼神，低落的情绪。突然觉得，手中拿着的不再是试卷，而是父母两颗满怀期待的心。我把试卷放在桌上，母亲走过来了，带着无限希望走过来了，然后和往常一样，再好的心情都跌落在那份试卷上，似乎今天考差的不是她女儿，而是她自己。我咬着嘴唇，手心开始出汗。“做作业去吧，下次再努力。”终于，一句带着哀伤的嘱咐打破这寂静。我走向书房，隐约感觉到一股热泉涌出眼眶。我是多么希望母亲说一句“只要你尽力了就好，成绩好坏无所谓”啊，但我知道，我听见这句话的希望是多么渺小，我所能做，所能弥补的，就是努力，再努力。我什么时候取得第一，什么时候就是报答父母的最好时机。
我不愿父母失望，但是我却做不到。我真的好想说一句：“我已经尽力了，爸爸妈妈。”
白云需要天空的理解才会拥有飘逸，鱼儿需要大海的理解才会拥有快乐，爸爸妈妈，我需要你们的理解！
我需要作文 篇5
在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......
我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.
因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......
一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.
我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由......
......
外面的风真的很凉,我得回家了......
夜原来很安静
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