趣味运动会的作文

2021-02-22 运动会

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的趣味运动会的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

趣味运动会的作文 篇1

  今天下午,学校举行了一次有趣的运动会。所有的师生都聚集在宽阔的大厅和崭新的操场上,每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦,到处都是热闹。看!这里是紧猪接力赛,这里是机智的二人三组,这里是雷障接力。但最具挑战性的是我们有很多数学。

  我的同学和三(1)年级的数学课九个代表参加作战情报两类竞赛。本场比赛之前,很多老师给了我一个光荣而艰巨的任务—督察。同学们一个个摩拳擦掌,严阵以待。一声哨响,比赛开始了,冲到了第学生前进,完成了一个问题,迅速用紧张的表情笔交回给第二个学生,每个人脸上。当游戏正在开展激烈,更糟的是,谢勤笔了,我们都在焦急地跟着,更不幸的事情发生了,彩艳宁也出了笔,这真是火上浇油,我心想:惨。学生也有责任给他们。幸运的`是,后面接二连三,争分夺秒的学生,并没有在二年级落后。终于轮到我了,我的心脏怦怦直跳,仿佛跳跃我的嘴了。我一个箭步冲上去,先做完了最后一个问题,然后迅速检查了所有的问题,发现整条路上,我自信地跑回来,我们提前完成了所有的问题,焦急地等待着老师宣布了比赛的结果。当老师宣布的三(1)班获得了第一名,我们班的欢呼,高兴得手舞足蹈,当我像兔子心脏终于平静了下来。

  我们在没有硝烟的情况下赢得了战斗,我们继续高歌:“快乐的运动,健康的成长!”

  我们期待着下一次。

趣味运动会的作文 篇2

  “加油……加油……”咦,这是什么声音?原来是我校的运动会呀。

  场上正在举行的是拔河比赛。我们班和二(二)班的比赛。比赛规定三局二胜,场上比分是零比一,我们班落后一分。一声枪响第二场拔河开始了,同学们的喊声、欢呼声此起彼伏,我们咬着牙,拼命向后拉,二(二)班的同学身体向后仰着,也拼命向后拽。两个班谁也不让谁。拉着拉着我们班的同学一个一个的滑倒。我们班输了。我们都不甘心,下次,下次一定要赢,我们对自己说……

  运动会的项目还有很多很多,说也说不尽,希望你自己去看看。

趣味运动会的作文 篇3

  今天是我们学校一、三、五的趣味运动会,我参加的是抱球接力和仰卧起坐还有五人两足。

  抱球接力赛是在上午进行的,那时候,主席台上姹紫嫣红,许多五颜六色的旗子在天空中随风飘扬,我们端端正正的坐在看台上,眺望远方,美丽极了!在宝蓝色的天空下,把我们衬托的是那么美!

  该抱球接力了,我们班参赛的跃跃欲试,开始比赛了,我左手在前右手在后,等着前面偶的同学抱完,终于到我了,我还是左手在前右手在后,只不过脚从合着的也变成了左脚在前右脚在后,我一个健步飞到了呼啦圈旁,抱起球就跑。我每只手抱一个,中间又夹了一个。我迈开小短腿,一阵快跑,到了终点。我把球放下,固定住后,然后扭头又一阵快跑,和对方击掌后,我就回到了班级。这只是抱球接力,还有仰卧起坐和五人两足呢!不过这两个都是在下午。

  到了下午,我们先进行的是仰卧起坐,六年级给我们摁腿,给我摁腿的是个大姐姐,但是他给我摁的很松,不过我还是挺牛的,33个,因为我以前都是一分钟15个。现在是一分钟33个,还是可以的。

  仰卧起坐完了就是五人两足了。但是五人两足是在教师比赛的后面,所以我等了半天时间才等到了我们的五人两足。

  该五人两足了,我和其他四位同学脱下鞋,把脚套进器材里,然后又穿上鞋,准备开始,只听利于老师一声令下,我们一起喊着“一二,一二,一二”高抬腿迈大步的跑向终点。终于,我们稳重的脚步甩掉了好多人,太开心了。不过最后是第一还是第二还是第几,我们目前还不知道,不过重在参与吗!

  趣味运动会很快的结束了,也结束了我们的快乐时光,我喜欢今年的运动会。

趣味运动会的作文 篇4

  上个星期四,我们学校举行了一次趣味运动会。有踢毽子比赛(包括单踢、对踢、花样踢),跳绳比赛(包括单跳、带人跳、多人跳大绳),推铁环比赛(包括30米速推、30米过障碍)。

  我参加的是踢毽子比赛。

  比赛的开始了,操场上围满了人,无数双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。冷清的操场顿时热闹起来。我飞快地把毽子扔了起来,可这个毽子好像被施了魔法一样,我只踢了一下就"光荣落地",可这个吴聪聪的毽子似乎非常"听话",熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见她把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,吴聪聪一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的杨娜,只踢了几个,就被淘汰出局了。我平时踢得不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了52个。

  比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。

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