为我自己竖起大拇指作文

2021-02-22 自己

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的为我自己竖起大拇指作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为我自己竖起大拇指作文1

  这是谁呀?一张圆圆的脸,仿佛是一朵含苞待放的芍药,又宛如一个红通通的苹果;一双柳叶眉。一对水汪汪的大眼睛,就好像两颗闪闪发光的黑葡萄。塌塌的鼻子下镶着一张爱吃零食的嘴巴。脑后的马尾辫一甩一甩的,就像是和路人打招呼呢。他就是我,一个爱读书的女孩。

  说我是一个书魔,那可真是名副其实,绝不夸大其词。我爱看书,用朋友的话来说,那就是走火入魔。每天放学回家,我总是会很快地做完作业,然后拿起一本书,津津有味地看起来。那时我就像走了书的世界里,与书中的人物一起玩耍、嬉戏。在书的世界里,没有大人那滔滔不绝的唠叨,也没有任何不愉快的烦恼。我可以听听鸟鸣。在草地上打个滚……我的一切情感与书相连。当读到幽默的地方或坏人被惩罚时,我会乐得哈哈大笑。当读到伤感的地方,我也会流下感动的眼泪。当读到气人的地方时,我又会气得乱蹦乱跳……可很快,奶奶就会把我从书的世界里拉回来,让我吃饭,这个时候,我总会不耐烦地说:#39;#39;知道了,等会儿。#39;#39;然后继续看书。直到奶奶举起巴掌说要打我时,我才依依不舍地离开了。可吃到一半的时候,我又跑去看书了,这让奶奶哭笑不得。每天晚上,我都会捧着书看到半夜,第二天就哈欠连连了。就因为这样,奶奶还赐我一个外号,书呆子。

  这就是我,一个爱看书爱到废寝忘食的.女生,你喜欢吗?

为我自己竖起大拇指作文2

  鸟儿想要为自己竖起大拇指,因为它能在蓝天振翅九霄;马尔想要为自己竖起大拇指,因为它能在草原自由驰骋;鱼儿想要为自己竖起大拇指,因为它能在大海自在畅游;花儿想为自己竖起大拇指,因为它能吐露艳丽芬芳;我好想要为我竖起大拇指,因为我能弹奏美妙音符。

  记得那年暑假,我经常听到古筝院传来美妙动听的声音,于是我也报了古筝班。

  来到古筝班,我看到有许多与我同龄的孩子,已经学得很好了,我也下定决心要努力学习,超过他们!老师先叫我读谱,由于是,第一次读得有些吃力,坑坑巴巴半天吐不出来一个字,老师让我先练习,去教其他同学了。我观察了琴的弦,发现很有规律。我心想:为什么琴的弦有规律,而乐谱却没有规律呢?于是我便冥思苦想起来······不一会儿,我便找到了规律。于是我便背了起来,不一会儿就读的朗朗上口了。老师来检查了,我流利地读出了乐谱,老师夸我学得快,我不好意思的笑了。从此以后,我更加努力了。

  现在我已经学会了许多乐曲,如:小星星.大长今.渔舟唱晚等等,我最喜欢弹奏渔舟唱完了。每当演奏时,我就仿佛坐在小舟,身处大海之中,傍晚,夕阳西下,太阳仿佛给周围的景物镀上了一层金,正当我沉醉在着如童话般的情景时,我已回到家中······

  我要为我竖起大拇指,在我心灵深处点亮一盏自信之灯,让它照亮我多姿多彩的成长之路!

为我自己竖起大拇指作文3

  我,一个及其普通的学生,但我却要为自己竖起大拇指,因为我有比别人更大的勇气和更多的自信。

  记得在小学时,我是班里最胆小的一个,老师和父母想了不少办法,比如说在课堂上老师多次提问我,妈妈经常带我去见世面……可就是改不了我胆小的性格。

  有一次,学校举办了演讲比赛,老师毫不犹豫地选择了我。我当时害怕极了,在班上发言时我都担心出错更何况全校的师生,我一定不行的。妈妈鼓励我:“宝贝,不要担心,这是次多么好的机会啊!老师那么信任你,你可一定要加油哇!”老师也一样,也在鼓励着我,帮我找演讲稿,告诉我演讲的方法,什么时候停顿,什么时候加重音,什么时候感情上扬……老师把她知道的全部都一点一点地教给我。我也知道老师的苦心,一有时间我就抓紧练习。当我准备的差不多时,比赛的时间也越来越近了。终于,那一天到了。我在后台做着准备,选手们一个一个地走向演讲台,开始了赋有感情的演讲,我的心不免颤了一下,害怕极了。

  “下面请XXX同学演讲!”

  到我了,我一惊,颤抖地走到演讲台,看着下面的师生们,眼前一片茫然,心里不免想:那么多的人,如果我出错了怎么办?那就辜负了老师对我的期望,同学们对我的鼓励!“XXX加油!XXX加油!”台下想起了热烈的呐喊声,老师用她那信任的目光看着我,同学们热烈地呐喊。我到底怕什么?我问自己,这就是一个充分展现我的机会,我不能在辜负他们了,我心神一定开始了演讲。我的这次演讲并不局限于本身,我绘声绘色地演讲着,台下响起了久而不息的掌声……

  我成功了,我要为自己竖起大拇指,为自己有了勇气和自信而夸奖自己。

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