自由的作文

2021-03-02 自由

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的自由的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由的作文 篇1

  自由的意思是不受约束,不受限制,不受限制。当然谁都会羡慕这种自由自在的生活,我肯定也不例外。在别人看来,我的生活是自由的,快乐的,可是事实却不是这样的。

  每次,当我提出要和同学上山去玩时,父母总是千叮万嘱,并且还规定只准在什么地方玩耍,几点回家,不准走远了,不准……几千万个不准,我出去玩也灭有了自由,虽然我知道父母是在关心我,可是他们哪知道过于的关心会让我失去自由和快乐,就像一篇短文中作者所说的“现在的孩子,受到的爱护与关心太多了,同时失去的也太多了。”

  从小,我就羡慕自由奔放的生活,因为这样的生活不受拘束,自由奔放,想干什么就干什么,不受别人的限制,不约束,好自由啊!

  每次,当我看见小鸟在天空中飞翔时,我好羡慕它们哦,因为它们能自由自在的在天空中飞翔着,无忧无虑的与蓝天零距离接触,不像我们天天与作业零距离接触,一回到家就得做作业,一直做到晚上十一、二点,然后在睡觉。第二天又要很早的起来上学,天还是黑黑的,走在路上都是提心吊胆的,然后又是一天跟作业打交道,等于我们没有了自由,连看一眼蓝天,呼吸一口新鲜空气的自由都没有了,我们都被作业压得喘不过气来了!

  唉,我们何时才能像小鸟一样自由啊!!!

自由的作文 篇2

  朋友送我一只蝴蝶的茧,据说它会变成一只美丽的紫色蝴蝶,我不太相信,便把那只茧放到了玻璃盒里,扔在了一边。

  如果不是那个梦,或许我早就忘了它,在梦里铺天盖地的紫色向我压来,那么清晰却又如此虚幻,一种压抑的感觉让人透不过气来。我想起了那只茧,便走到角落将它捡了回来。我惊讶地发现一只淡紫色的蝴蝶正在挣扎着要从茧里出来!它扇动的双翅把清晰的紫色弄得迷离缥缈,我仿佛又回到了梦里,压抑感随之而来,我把它放到窗边,不再看它。与其说我不忍心看它挣扎,不如说是它的颜色刺痛了我的双眼。夜里又是四壁的紫色。

  第二天,蝴蝶从茧里出来了,很美丽,特别是它的双翅,浪漫的紫色,给人以无尽的遐想,我却始终无法正视它的眼睛,虽然不能交流,但里面透露出的满是绝望和恐惧。一整天,我都想着它的眼睛和它向往自由的双翅。

  晚上回家,习惯性得向窗台望了望,玻璃盒空了,窗子没关。我先是责怪自己的粗心,但随后却觉得一阵轻松,终于不用面对蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的双翅了。

  梦,如期而至,虽然还是先前的紫色,却充满了温馨和谐,那是自由的色彩,梦想的双翼。

自由的作文 篇3

  清晨,鸟儿在笼子里喳喳的叫个不停!

  笼子虽小,它们还是在里边跳跃着,从横梁上这边跳到那边,似乎要冲出去,飞上那摩天大楼,飞上那嫩绿爬上枝头的树枝!又似乎看到了外边那么多的`笼子,那么多的伙伴呀,

  唧唧喳喳的以示自己的无奈!而鸟的主人们却在那里聊着,逗着,踏着轻快的步履,显得悠闲、轻松、愉快!

  这是我每早去立交桥花园里看到的情景!

  在这里每早有许多玩鸟人,大都是退休以后,取乐休闲的一种方式,一种情调。可谓悠哉悠哉,闲适如意!春潮涌动的早晨,更使人感受深极,浓极,美极。

  主人,何等的逍遥,何等的惬意呀!

  然而,看着笼中的鸟儿,不尽考问,鸟儿的快乐何在?

  自由是快乐的载体,自由是土壤,自由是神圣的!

  籍此,鸟儿,何等的苦涩,何等的无奈呀!

  春天来了,山林间的鸟儿一大早就鸣叫在树枝上,互相传报着春讯,一对儿在嘻戏着,一对儿站在枝头在聊天;更引人注目的是一只鸟儿飞来了,另一只鸟儿飞过去,在空中盘旋挑逗,沐浴着大自然的春气,平静的安祥的愉快的生活着。

  春天,流荡的是轻松,流荡的是闲雅,流荡是优游之气!这是我曾在山林中感受的春的气息。是绝妙的鸟儿报春曲!

  追求安闲,恬淡,快乐,轻松,不仅仅是人,鸟儿也如此。

  立交桥下的安闲、恬淡,是人与鸟的共同愿望,可偏偏鸟在笼中,身受羁绊而寻求的是一种苦涩的追求,而人的快乐却是在鸟的身不由己的一种无望的追求中!

  而鸟无言呀!

  同在大桥下,快乐不公平,是两重天地的快乐!如果鸟能言,会据理辩争的。道出其中的无奈的。人可以养物为乐,这是一种境界追求:自由!而笼中的鸟儿呢,何言自由!

  快乐在自由中!除此,无真快乐!

  笼中鸟儿尽管看似很快乐,衣食无忧,但它是小天地里一种乐趣,如能归山林,那该是何等的快乐!

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