给小熊洗澡1
春天的太阳格外暖和。趁天气好，我和妈妈决定给小熊娃娃洗个澡。由于小熊娃娃很久没有洗澡，它棕色的毛变成了黑色，裹在脖子上的红围巾也成了黑色。我们先用肥皂擦满它的全身，洗出来的水全是黑水，用清水清洗干净以后小熊好像穿上了一件新衣服一样。我把它轻轻地放在阳台上，让它享受阳光的照耀。不一会儿，小熊刚才湿透的毛慢慢地变柔软，它变成了一个健康的小熊了。
给小熊洗澡2
活动目标：
1．创设故事情境，激发幼儿对画画的兴趣。
2．学习使用油画棒画出长、短不一的线条，培养幼儿乐于助人的品质。
活动准备：
1．创意绘本、油画棒人手一份。
2．《我爱洗澡》的音乐磁带。
3．带莲蓬的喷壶、小桶各一个。
活动过程：
1．播放《我爱洗澡》的音乐，教师跟随音乐带领幼儿做洗澡的简单律动。
2．引导幼儿说说洗澡时有什么感受。
1）提问：“小朋友，你们喜欢洗澡吗？在家里你们怎么洗澡啊？洗澡时需要用到哪些东西？”引导幼儿根据自身的生活经验大胆发言。
2）提问：“你们洗澡时舒服吗？今天，有人洗澡时遇上麻烦了，请小朋友们帮帮他吧！”
3．请幼儿将书翻到第3页，引导幼儿观察画面：熊爸爸工作了一天，累得浑身都是汗。他来到卫生间，打开水龙头，想舒舒服服地洗个热水澡。可是，刚洗到一半，停水啦！这可怎么办啊？请你给熊爸爸想想办法吧！
4．启发引导幼儿学习长、短线条的画法。
1）教师拿出喷壶，往小桶里喷水，请幼儿观察喷壶里出来的水是什么样的？（有条件的幼儿园可以带领幼儿到洗澡间观察喷洒的'出水情形）。
2）在黑板上画出长、短线条，引导幼儿说说这些线条像什么？启发幼儿知道可以画出这些长长、短短的线条表示洗澡水，帮助熊爸爸洗完澡。
5．播放《我爱洗澡》的音乐，幼儿听音乐绘画，教师辅导。
6．组织幼儿互相欣赏自己的作品，在音乐中做律动，结束活动。
给小熊洗澡3
咕噜熊不爱洗澡，所以身上整天都脏脏的，臭臭的。
它的爸爸说：“真臭，真臭！你该洗澡啦！”
它的妈妈说：“真臭，真臭！你该洗澡啦！”
它的好朋友白白兔说：“真臭，真臭！你该洗澡啦！”
它的好朋友粒粒蛙说：“真臭，真臭！你该洗澡啦！”
它的好朋友霹雳狗说：“真臭，真臭！你该洗澡啦！”
最后，连它自己都受不了啦！它捂着鼻子连声说：“真臭，真臭！我该洗澡啦！”
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