好吃的樱桃1
樱桃，味道酸酸甜甜的，好吃极了！真让人回味无穷。樱桃跟跳棋一般大小。熟透的樱桃红得晶莹剔透，看起来就像红钻石。在阳光的映照下，樱桃更是光泽耀眼，美得让我恨不得把它当作耳环戴呢。樱桃是我吃过的最好吃的水果。
好吃的樱桃2
活动目标
1．观察樱桃，了解樱桃的外形特征。
2．尝试用手指在宣纸上点画出樱桃，感受宣纸的独特质感。
3．能够耐心细致地一一对应进行点画。
活动准备
l．樱桃实物、樱桃图片，画有盘子和樱桃柄等内容的作业纸人手一张。
2．相关的国画图片、国画颜料。
活动过程
1．欣赏樱桃实物或图片，了解樱桃的外形特征。
教师：老师今天带来了一盘好吃的，你们看是什么？樱桃长什么样子呀？ （红红的，小小的， 圆圆的，还有一个细细长长的柄）
2．鼓励幼儿尝试用手指点呵樱桃。
(1)教师：红红的樱桃真好吃，还有一些小朋友也想吃，可是他们的盘子里只有樱桃柄，没有 樱桃，我们来给它们添上樱桃吧。一个柄上结几个樱桃呢？
l小班的活动常常需要教师的支持和引导。教师提供画好樱桃柄的作业纸，一是帮助幼儿巩固一一对应的概念，二是帮助低龄幼儿解决构图困难的问题。
(2)教师：用我们的手指，轻轻地亲一下红颜料，然后再亲一下纸，注意要亲在樱桃柄的下面。给盘子里添好樱桃后要用桌子上的小毛巾擦擦手。
3．欣赏、评价。
教师：你最想吃哪幅画上的樱桃？
l评价应侧重于画面上否干净整洁，点印樱桃的位置上否恰当。
4．幼儿品尝樱桃，结束活动。
【评析】
手指点画活动对小班幼儿来说难度不大。幼儿在画有背景的作业纸上进行添画，一方面可以潜移默化地感受国画独特的'美感，同时也可以通过接触初步感受宣纸的独特质感。在此基础上，还可以延伸进行类似的“漂亮的梅花”、“紫色的葡萄”等手指点画活动。
好吃的樱桃3
我喜欢吃的水果有很多种，有苹果，有桔子，还有草莓……但是尤其喜欢樱桃。因为它酸甜可口，很适合我的口味。
樱桃成熟的时候，它的果实火红火红的，圆溜溜的，比我们小时时候玩的弹珠大一些。它的表面十分光滑，像涂了一层薄薄的蜡油。有时候两个樱桃了连在一起了，好像一对双胞胎。没有成熟的樱桃是浅红色的，成熟的樱桃是深红色的，甚至红里透黑，闻一闻，有一股淡淡的清香。我看见盘里的樱桃不禁地流着口水。我忍不住拿起樱桃，大口大口地吃了起来。樱桃不只有美丽的外表和可口的味道，还有丰富的营养，樱桃的养分份十分地丰富，而且有丰富的维生素，而且樱桃不是很甜，不会把牙吃坏。但是再好的东西不能吃太多，樱桃还有美白的作用，会让皮肤变得好。
啊！樱桃你是我的最爱，爱你酸甜可口的味道，爱你丰富的营养！
好吃的樱桃4
夏天到了，水果店里摆满了各种各样，五颜六色的水果，看了就让人垂涎三尺。那里有香蕉、西瓜、苹果、樱桃。但其中我最喜欢的水果还是樱桃。
樱桃的品种有很多，有大有小，有酸有甜。大樱桃有很多都非常红，但味道却非常酸，有的都还只是黄色的，味道却比那些中看不中吃的大红樱桃甜上好几倍。虽然那些很红的都很酸，但也有一些大紫大红的大樱桃和那些黄色的一样甜。
樱桃之中往往会有一些“奇葩”。它们有的是双胞胎，只有一个核；有的是一根茎上结两个。它们大部分都很甜。有的樱桃还在树上就被一些小鸟给吃了，但到最后剩下来的樱桃也都很甜。一个个圆溜溜的，籽粒饱满，外表红红的，个个看起都像一个个小火球。
在平常，家里来客人了，我都会把放在冰箱里冰冻的樱桃拿出来给客人吃，客人边吃边赞不绝口，回家一定也买一些一饱口福！
这就是我的最爱-----樱桃！听了我的介绍，你是不是也已经垂涎三尺了呢？那就买一些回家尝一尝美味，过一把嘴瘾吧！
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