我身边的大人物作文

2022-03-02 叙事作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我身边的大人物作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我身边的大人物作文篇1

　　你、我皆为无名小卒，可是因为插上了梦想的翅膀，用坚持的信念飞翔。所以，我们成为了大人物。

　　——题记

　　雪，继续的飞舞着，覆盖了原有的一切，又仿佛一切都没有发生过，而只有那条隐隐约约可见的车印和脚印，告诉我那不是梦幻的。

　　今日是周日，但是我起得很早，我起床后拉开了我的窗帘。“哇”我不禁惊叫了起来，外面好美，美到让人不敢涉足去破坏它；树不禁为它鼓起来掌。渐渐的，一个黑色的人影闯进了我的眼帘。随着时间的推移，我看清了来人——他是送报的张叔叔，他从送报开始，就没有少送过一份报，晚送一分钟。

　　在一片白色的世界中，他一身绿色特别显眼。他推着车子在雪地里几分钟才能挪动一步，帽子虽然捂得很严实，但是脸还是通红通红的。后面的邮袋一片白。“完了，这次报纸可毁了。”我心想。经过十几分钟，他来到了单元门前，他将邮袋上的雪全部弄了下了，揭下了那层塑料膜。他毫不犹豫的脱下了手套，手从正常色迅速变成了红色，然后拿出信封……我心里有一个很大的疑问，我快速的飞了下去，刚迈出门，风差点就把我吹到，我艰难的开口：“叔叔，您为什么今天还要送信呢？”张叔叔竟然笑了，灿烂的笑了吗，“因为，我对这份工作有一种独一无二的热情！”然后，转身离开。

　　我站在雪地里，雪掩盖了我的鞋子，他的话在我的脑海里不停回荡，回荡……

　　你、我都是平凡之辈，可是因为对学习，工作的一腔热血，让我们成为了别人眼中的大人物。

　　我身边的大人物作文篇2

　　他给我最多的印象是一个高大的背影。他行走如风，背影渐渐要消失在我的视野中。我没有追赶，因为我知晓，这位“大”人物会用他身影闪烁的光芒笼罩我，陪伴我前行。

　　这位“大”人物只是一个普通人，他过去的经历对我都只字不提。我只知道，自我记事起，我的经历就包含在他的经历中。

　　我喜欢称这位“大”人物为“盖世英雄”。

　　2008年，汶川大地震，所幸身在成都，只受到波及。可年幼的我却是异常恐慌的。模糊支离的回忆碎片拼凑，似是午睡中的我一下被揉进一个温暖的怀抱中。四周动荡摇晃，抱住我的胳膊劲很大，勒得我想要挣脱。最后的画面只定格在那位“从天而降”的“盖世英雄”皱紧眉头的面容。那一刻他周身就像镀了金，散发着璀璨光芒。嗯，他就是我的盖世英雄。

　　在他的保护下，并未再经历过重大的事情。直到20xx年11月的一天，我的生活发生了翻天覆地的变化。

　　母亲患了重病而住院了。这位“大”人物担起了家中饮食起居。频繁响起的电话，堆满烟头的烟灰缸，成摞的各种清单、药费单，在那段时光里几乎从未离开过他的办公桌。他从未让我操劳过任何事，只是每次看到我时，皱紧的眉会舒展开，眼角带笑，轻抬手臂，拂去我的泪痕。

　　暗蓝的天空下，无情的冷风刮过了我的心，似将要吞噬我的灵魂。电话交谈声伴随着一路，他送我到家门口，昏黄的灯光映照着他棱角分明的侧脸。他忽然放下接电话的手，微微侧过头来。“晚安。”又是一个略有些迟疑的转身，又是一个熟悉的背影，又是身影渐渐消失于视线中。我还是没有追赶，因为我的盖世英雄，本就是这样的。

　　他只是普通的人，但他是我生命中的“大”人物，是永远笼罩着光辉的盖世英雄，是我一生挂念的人——我最敬爱的父亲。

　　我身边的大人物作文篇3

　　“哈哈！放假啦！又可以买好多呢！”暑假的第一天，我与妈妈高兴地奔向超市。

　　跑到超市门口，一个人引起了我的注意，那是一位清洁工，她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶鸭舌帽，下身穿着一条黑色的布裤，外表实在是普通不过了。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了下来，视线集中到了她的身上。

　　只见她一只手里拿着把扫帚，另一只手拿着一个长柄戳子，正在专心致志地扫地。先用扫帚把灰搓成一堆，再把戳子放在灰前面，扫帚轻轻一挥，垃圾进了簸箕，整一篓的垃圾太满了，他毫不犹豫地用腿靠着，倒入了身旁的灰色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方，这似乎没有什么稀奇，但我，却被深深地感动了。看她的`脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁的车，垃圾几乎已经要溢出来。她已经扫了很长时间、很多地方了。

　　她仍在扫，而且越来越起劲。路边树上传来阵阵蝉鸣声，此起彼伏，不绝于耳，竟也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切，眼里仿佛只有整洁干净的马路。

　　有时，她会直起身休息一会儿，一手撑着腰，一手抹一抹额上的汗水，目送着来往的行人和车辆，嘴角噙着一缕笑意，竟有着说不出的满足。

　　这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。路边的垃圾筒，他们却似乎没有看到一样，随手将冰棍纸丢在了地上。那个清洁工看见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走了过去，扫掉了冰棍纸，又回到了远处。三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边走过。

　　“沙沙沙”的声音又传来了，越穿越响亮，一直传到我心里。

　　我身边的大人物作文篇4

　　凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

　　——题记

　　她也曾煮雪烹茶，雪月风花；而如今柴米油盐，酸甜苦辣。每个母亲其实都是神，只是在漫长时光里日积月累披星戴月买洗烧煮，磨破了嘴操碎了心，被我耗成了凡人。犹记我身边的大人物呵——母亲！

　　漫长的时光流转，余光横照。若有人问起我记忆中的母亲，我会答，母亲在厨房中忙碌的背影。

　　晨曦初照，唤醒我的除了第一缕柔光，还有厨房传来的香气。探头，是母亲忙碌的背影。锅碗瓢盆反射的光线映在母亲的侧脸上，朝霞为母亲的背影镀上金边，温柔的色调铺满厨房。转眼，一碗热气腾腾的糖水鸡蛋已上了桌。母亲斜倚着厨房的木门，看见我来，赶紧放下刚才不安交叉的手指，换做满脸笑容，用热切而渴望的神情望着我：“快尝尝，待会儿凉了！”

　　探头一看，不由得目瞪口呆。深红色的红糖水澄清而不黏稠，用勺子轻搅，碗底便发出让人口舌生津的可爱声响。金黄而饱满的鸡蛋圆滚滚，在我的搅动下一起一浮，衬得青花白瓷碗格外好看。我一勺戳住一个鸡蛋，忙不迭地往嘴里放，瞬间陶醉了口舌。吃的是整个的蛋黄，却一丝不腻，在糖水的浸泡下微甜，还有一种疏松柔软、难以言喻的质感。回头看碗里，蛋屑漂浮，宛若行船时湖中不经意飘落的花瓣。母亲只是微笑着看着我：“好吃吗？”我默默地点了点头，原来母爱就像这碗糖水鸡蛋一般，简单、清澈、朴素、纯真。我身边的大人物呵——母亲！

　　如果可以许个愿望，我只愿时光倒流。瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远方飘回，聚成余的模样，太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上。厨房里飘来饭菜的香，您在我的卷子上签好名字，关掉电视，帮我把书包背上，您的发丝乌黑如往。

　　星星哈哈大笑，云朵莲步轻移。母亲也就如星星一般，星星也会沉沦下去，但有不变的是那颗爱星星的心。剪断的脐带，甩开的手，用力关上的门。我用一生跟你告别，你却在用一生跟我说：一路小心。犹记我身边的大人物呵——母亲！

　　我身边的大人物作文篇5

　　他可是一个聪明绝顶的人，最有证据的是他那副黑框眼镜，别小瞧这幅眼镜儿，里面饱含了许多的智慧。他的眼睛闪闪发光，犹如两颗晶莹的珍珠，嘴角上面长满了“针”，看起来很严肃。

　　他使我们家常常笑语盈盈，如果没有他，那这一天恐怕都要哭丧着脸呢！他常在家里说笑话，逗得大家乐呵呵。他常陪着我看小品等综艺节目，家里洋溢着愉快的欢乐气氛。

　　他做事十分专注，生怕一眨眼，这件事就会有些小瑕疵。有时一投入准会忘记吃饭。他做事非常认真，孜孜不倦，对自己对别人都严格要求。

　　他很刻苦，每晚为了多看一点书，或多写些论文专著，毫不犹豫的选择了熬夜。

　　他也会训斥别人，但我知道他是有凭有据的，有根有理的，因为别人常常不反驳，同时也证明了他说的都是他思考过的，再通过嘴描述出来的。

　　不过他的缺点也像四叶草的叶瓣一样多，比如脱下的衣服根本就不叠，看起来乱七八糟的让人头疼，发起火来会讲些让人觉得生气的话语，不过幸好他很少发火。

　　这就是我家中的大人物我的爸爸。

　　我的爸爸是一名大学教师，也是位出色的教授。他的爱好数不胜数，比如唱歌，我们经常一起K歌。比如看书，我每次都搬一个凳子和爸爸一起学习，进步。比如运动，每天晚上爸爸都带着我去跑步、散步，爸爸还专门自编自创了一套运动体操呢

　　这就是我的爸爸，一个可爱又很严格的父亲。

　　我身边的大人物作文篇6

　　说起我们216班，那可是人才济济，深藏不露的大人物多着呢！不由自主想要夸赞一番。不信，让我一一道来。

　　最具威望的人

　　这最具威望的人，自然是一班之主——班长。我们这位女班长，威望指数那是相当高。不仅学习好，而且把我们管得服服帖帖的，在本年级无人不知，无人不晓。老师们更是特别信任她，所以嘛，她自然是稳坐班长之位。

　　最有集体荣誉感的人

　　此人身负众望，一举一动都关系着整个班级的荣辱，他便是——学生会监督员郭一凡。自从当上学生会干部，他几乎没有给班级失过一分。无论什么时候，他总是第一个站出来监管班级纪律、卫生等。可能就是操心太多，导致学习成绩下降，母亲老师便对其降职贬官。如今，他又复职，还荣升为监督员，像这种如此热爱班集体的人，真是让人敬佩敬佩！

　　最聪明的人

　　他平时看起来学习并不太上心，但每每考试，这家伙总占着第九。同学们都说他把“第九”买下了，不过这次，也许是马失前踢，没买下第九，只考了二十几名。看他最近这气势，肯定在筹划他的第九吧！不过说句心里话，先天聪明很重要，但刻苦努力也不可少，学习最重要的还是靠自己！

　　这就是让我自豪的216班。本班大人物实在是多，说破嘴皮子也说不完，我这只笨拙的笔只能写到这儿，请各位见谅！

　　我身边的大人物作文篇7

　　我家有一个“大人物”，他就是我的父亲，他的严格让我学会了很多……

　　我的父亲是一位电焊工，有一个圆圆的头、一双炯炯有神的眼睛、高耸的鼻子和能说会道的嘴巴，嘴巴下面还有一撮小胡子呢！他生气的时候，像一只凶猛的老虎；高兴的时候，非常幽默。

　　尽管父亲每天这么忙碌，但他还是无微不至地关心我的学习。

　　记得有一次，我考试考砸了。在放学的路上，我不禁想起了父亲以前生气、愤怒的各种表情，这让我感到非常害怕。到了家，我和父亲说了考试的情况。果然不出我所料，父亲暴跳如雷，然后生气地指责我说：“让你考试的时候认真答题，细心检查你为什么不听！”父亲说完，我惭愧、自责地低下了头……过了一会儿，父亲冷静下来了，然后心平气和、语重心长地对我说：“佳琪，爸爸在你身上花了很多心血，你一定要记住爸爸说的话，只要你努力地去做，付出终会有回报……”听完，我满怀信心地说：“嗯，我一定会做到的！”说完，我和父亲都笑了……

　　我们一家人洋溢着积极向上的气氛，父亲教给我许多人生哲理，比如：学习中的困难好比是绊脚石，今天一块、明天一块、后天一块……如果不搬出去，就会越聚越多。到最后，就连“愚公”也会犯愁的……

　　这就是我家的“大人物”,一位严格而又处处为自己孩子着想的父亲，一位影响我一生的父亲。我想对父亲说：“成长路上，谢谢有你。”

　　我身边的大人物作文篇8

　　我们班是二年级出了名的一个班，因为我们班有“二大人物”，是哪二大呢？现在由我给你们做一个简单的介绍吧。

　　助人为乐好榜样

　　我们班可是和谐的一个班（但是偶尔惹点麻烦），为什么呢？我们班的助人为乐精神可是最好的，包乾磊就是个好榜样，只要同学们有什么困难一传到他耳边，他立刻把他叫到面前说：“你什么东西没带，我借给你。”只要借的是铅笔橡皮，他就像风一样的跑到自己的座位，从文具盒里拿出笔就递给他。我一直在想个问题，为什么他的文具盒里的文具这么多呢？现在我终于知道了，就是因为他太爱帮助人了，文具盒里的文具一大堆堆，好像是在给缺文具的人开一个“小店”呢！

　　电脑高手做贡献

　　我们班的电脑高手是谁呢？就是我啦，老师虽然很喜欢我，但是我有点烦，因为同学们有困难第一个想到的就是我，我上电脑课的时候耳边经常想起：“杨杰夫，这怎么弄啊。”“这电脑怎么不动啊，帮我一下吧！”我非常烦。但给同学们解决了各种难题，心里还是很高兴。为什么说我做贡献呢？这次运动会只有我一个主动去查口号、道具，没有一个同学去查，要不都是被动的！很多活动都是我查的资料。

　　其实我们班还有许多“大人物”就是我一时想不起，我想起了还会告诉你们的，一定相信我！

　　我身边的大人物作文篇9

　　我们班的“大人物”大家应该不用想就知道了吧？没错，她们就是我们的语、数、英三科老师。

　　先从班主任赖老师说起吧。赖老师是我们班的英语老师，也是一个十分公正的老师，她对待差生和好生的方式相同，因此，大家都十分喜欢她。上一次，我们班上了一次公开课，按照其它一般老师的做法，肯定只会请好学生回答问题，但赖老师却截然不同，只要是举了手的同学，尽管他的答案可能是错的，她都会给那位同学回答的机会，也是因为她的公正，使养生没有灰心和放弃。因此，我们班的英语成绩在年级名列前茅。

　　接下来，是我们温柔美丽的老师——语言老师温老师。我们班的语言成绩可没有那么另人骄傲，甚至可能是年级倒数第一，但语文老师从来不骂我们，总是鼓励我们，让我们一步步的向前攀登。就在前几天，期中考试的卷子发了下来，温老师给得了九十分以上的八个同学吃了美味了巧克力，尽管许多同学没吃到巧克力，但是成了同学们迎头赶上的动力。

　　最后一个，全班最严厉并且有可能是全校最严厉的老师——数学老师梁老师。只要一提起梁老师，我们全体同学就不禁毛骨悚然。

　　梁老师有一个专门记哪一位同学没写作业的本子，只要谁没写作业应尽要写一份四百字的检讨，然后抄一次梁老师专门贴在教室墙上的《小学生良好学习行为规范》，不论你成绩如何。可是，正是因为我们有着一位严格的数学老师，同学们或是主动或是被动的将数学放在了不可懈怠的地位，我们的成绩也在全年级中占有了一定的地位。

　　三个老师用着不同的方法教育着我们。不论哪种方法，都是为了让我们有更好的成绩，扎实的基础和良好的品质。我为自己能够在好老师们的熏陶下茁壮成长而庆幸和骄傲！

　　我身边的大人物作文篇10

　　他高高的个子，长得敦实极了，胳膊和腿就像成熟的玉米棒，连初中的大哥哥块头都比不过他，同学们叫他“大人物”。他为班级出了不少力，所以“大力士”的荣誉也花落他家。他就是我们的班长——阚建波。

　　班长作为一人之下、四十人之上的班级管理者，也算是我们班的“宰相”了。“宰相肚里能撑船”在他身上可是凸显得淋漓尽致啊。记得上个星期二的早晨，班长组织大家晨读，正当琅琅的读书声响起时，调皮鬼王中意叫道：“你自己怎么不读啊？你是班长，就不用读书了？”这分明就是挑衅，语文课代表正想阻止，班长却说：“好啊，那我就回到座位上和大家一起读。”说完，他立马回到座位上，捧起书大声朗读，同学们见了，都被他的行动感染着，也有感情地朗读了起来。课间，我对阚建波说：“王中意故意拆你的台，你怎么不罚他？”他淡淡一笑，说：“我是班长，不应该斤斤计较。”瞧，他可真是个“大人物”啊。

　　有一次，班长给我们表演了一个精彩的魔术，逗得同学们哈哈大笑。只见他拿着一枚硬币，一个翻腕，手就空空如也了，一挥衣袖，硬币又神不知、鬼不觉地出现了，他吹了一口“仙”气，手一反过来，硬币就像被吸铁石吸住一样贴在他的手心，同学们惊得目瞪口呆。只见他又吹了一口“仙”气，硬币乖乖落了下来，那优雅的动作，颇有大魔术师刘谦的风范，同学们对他佩服得五体投地，他又多了个“大明星”的称号。

　　我很佩服阚建波，他不仅把班级管理得井井有条，还很宽容，有明星范儿，不愧是我们班的“大人物”。

　　我身边的大人物作文篇11

　　“你写的作文真不错”，这突如其来的赞扬声让我感到手足无措。转头一看，轿小的身材，较黑的皮肤，真诚的笑脸上露出了洁白的牙齿，这便是我们班第一位“温文尔雅的学霸”——肖雅柔。

　　早听说张书华有着“外星大脑”，既然能排在张书华之上，我想应该不简单。我和她很少交流，估摸着也就两次。其中一次，就是夸赞我的作文，我哪能知道这位温文尔雅的学霸”竟对我给予肯定，于是只好连连摆手，便又和她滔滔不绝地讲了起来。在谈话中，我的嘴几乎是没有合过，但看她，不但没有感到厌烦，反而一直是面带微笑耐心地听我讲完，我为此感到惊讶——很少有人能这样和我聊天。还有她的写作能力，不得不让我佩服，老师每次表扬总会有她。

　　我们班第二位“学霸”是鲁宇恒一，进班一周后，表姐放假从安康回来，进门的第一句话，便是：“你们班是不是有一个叫鲁宇恒一的？”我给予肯定后，表姐便开始滔滔不绝地讲起来：“鲁宇恒一和我一起长大的，她学习特别好，但是有些腼腆……”总之表姐每次来我家，这四个字就从我的耳朵里出出进进，现在就是看见“鲁”字我就害怕，不过，表姐说的话确实不假，第一次月考后，鲁宇恒一确实实力突出，文章也是宇字珠玑，我曾还向表姐保证过要超越她，现在看来，就如千万个巴掌打在我的脸上火辣辣地疼。

　　第三个，我们班“怪才”——张书华，用老师的话来说：“救民于水火之中。”确实如比，不管多难的题，他总是能高高地举起手来，流畅地说出本题的解答方法及答案。刚开学那会儿，与他说话都是难上加难，好不容易能和他说上一句话，他便用另外一句话让你不得不闭嘴。但月考过后，我发现他变得不再那么“不近人情”，其实他很容易接触的，我想他应该是不想让我们干扰他学习吧。

　　这便是我们班级“大人物”，怎样，羡慕吧？其实每个班都是独一无二的，快用你的慧眼，发掘出你班级里的“大人物”吧！

　　我身边的大人物作文篇12

　　我们班有四大权威人物：曹操（曹珂菁），虎妹（张禹锡），未来的刘亦婷（李金蕾）和快乐女孩（唐冰睿）。

　　其中，虎妹张禹锡是我们的数学课代表，不管在什么时候，她总是那么公正无私，不畏强权，令人敬佩。

　　在我担任数学组长的时候，一次，我把数学作业交给了“虎妹”，刚要起身走到座位上时，虎妹忽然叫了一声：“站住！”，把我吓了个半死。我回过头来问她：“有什么事么？”她回答道：“你看，你们组里9个人就有３个人没写名字，你怎么当的组长啊？”“唉，管它三七二十一，只要作业做完了，不就行了吗？”我说道。“不能这样！你是组长，你就一定要负责！”“好、好、好！”我被她的一席话说服了，只好找到了那些同学，让他们写上了自己的名字。唉！说她工作起来像老虎，可真是名不虚传呀！

　　虎妹不但公正无私，而且还不畏强权。一次，我和她一起在院子里玩耍，这时，一位高年级的大哥哥一下子碰倒了一个小弟弟。他不但不认错，而且还骂起了那个小弟弟，说他不长眼睛，长大肯定是头猪。虎妹见了很是生气，准备冲上去找那个大哥理论，我一把把她拉住了，说：“别管他，等他走了，我们给那个小弟弟买些糖吃就可以了，现在过去，会挨打的。”“不！我不能这样！”张禹锡果断地回答，“他这样欺负人，天理难容！“我忽然一怔，不知不觉地松了手，油然而生一种激动。是呀，当一个强大的人去欺负弱小者时，我们怎能坐视不管，并且不英勇救助呢？正义，难道就不能燃烧在我们的心中？我感动了。我冲上前去，和张禹锡一起去找那个大哥哥理论，我们先是给他讲道理，可他不听，但最终在我们的努力下，他终于信服了。

　　虎妹，她多么可爱呀！她公正无私，不畏强权！她真像一朵带刺的花儿，用自己的锐刺去刺掉它人的缺点，使别人更加快乐。虎妹，这朵带刺的花朵，将会永远，永远地绽放在我的心灵深处。

　　我身边的大人物作文篇13

　　看到这个题目，我一下就想到了我的妈妈，在我心里，她就是当之无愧的“大人物”。

　　我的妈妈，她每天早晨起来都会给我做早餐，而且起的非常早，要比我早很长时间，做好了饭才叫我起床。每天中午一放学，她就会给我爸打电话，询问我有没有按时回家。

　　她非常担心我的学习，有段时间都焦虑了，但我却常做出一些对不起她的事。我印象最深刻的是在寒假期间，眼看着快要开学了，结果我有一科作业还没写。但之前那段时间，妈妈一直以为我在写，我也骄傲地告诉她我写完了那科作业，她也很相信我，放心的没有检查。其实我看似在房间里“写”作业，实则是在看闲书和画画，直到快开学了，我才着急忙慌的开始补，就打开作业瞎蒙了几道选择题准备蒙混过关，结果那天妈妈突然说想看一下我这段时间努力的结果，我很害怕，慌乱地盖住作业，大喊道：“你放心吧，我肯定写完了，不用你看，你怎么就这么不相信我呢？”这句话刚说完，妈妈一下就生气了，将作业抢了过去，打开作业的那一刻，我清楚的看见，妈妈的脸一下变得煞白。那一瞬间，我突然感到那样做太对不起妈妈了，我羞愧难当，眼泪刷的一下夺眶而出，我从来没有那么伤心过，趴在桌子上大哭，妈妈叹了口气，什么都没说，就出去了。

　　妈妈每天都变着花样给我和妹妹做好吃的。因为她是老师，也非常懂得教育，而且她很喜欢看书，所以她从不用武力解决问题，从来不打骂我们，只要有时间就带我们出去玩，让我们放松一下。

　　她非常信任我。会很放心的交代我去做一些事情，也从不担心我会把事情搞砸。

　　妈妈从不轻易的说脏话和方言，她很善良，每当在手机上看到一些受苦受难的人，她会非常同情他们，经常会拿给我看，并且教育我要珍惜现在的幸福生活。

　　她非常勤劳，也很有耐心。在给我辅导作业的时候，就算我一而再再而三的不会，她也不会着急，而是慢慢来，一步一步教会我。有时遇到难题，半天想不出来，她就会让我去休息，第二天早上一起来，她就兴奋的对我说：“快来，昨晚的题妈妈想出来了，给你讲一下，你今天上课认真听老师讲，看和妈妈讲的一样不，把老师讲的过程抄下来让妈妈看看。”

　　她敢于尝试新的东西，学习能力我感觉比正处于学习阶段的我还要强，特别是在做饭上，只要她想做，想学着做，就没有做不出来的。

　　这就是我所认为的我身边的“大人物”——我的妈妈。她勤劳，能干，好学，是值得我学习的好榜样！

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