猜灯谜作文

2022-03-11 灯谜

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的猜灯谜作文10篇,欢迎大家分享。

猜灯谜作文 篇1

  一年一度的元宵节。晚上我和爸爸妈妈一起上街玩。

  大街上车水马龙,到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明,使整个城市笼罩在灯的海洋里,到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口,那里围着一群人,里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台,上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小,样子有些弱不禁风,但吹起气球来还是能够露一手。在一旁的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油,使全场的气氛推向高潮。

  我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心,凑上前一看原来是猜灯谜,猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神,连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板,哇好多的灯笼,有些灯笼下面还挂着红色的纸条,那上面写的便是谜面。有的是打一个成语,有的则是一个字,有的则是一名球星的姓名,有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样,让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底:水上健儿(打一成语)我猜的是如鱼得水,因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底的时候,爸爸的一句话让我犹豫不决:“肯定不对,‘如鱼得水’和‘水上健儿’有什么关系?”我想是啊,可我明明记得是对的呀,对,要相信自己。

猜灯谜作文 篇2

  正月十五那天,我住的小区居委会组织猜灯谜活动,中午我和妈妈兴冲冲的赶到小区中心花园,呵!这里可真热闹呀!只见花园中间的树之间、走廊上拉起了绳子,上面挂着五颜六色的纸条,纸条上写着灯谜,灯谜前挤满了密密麻麻的人群,从蹒跚学步的孩子到头发花白的老人,熙熙攘攘,有的手捏灯谜,紧锁眉头,专注地思考;有的摇头晃脑,嘴里还念念叨叨,在反复推敲;有的拿着小本子写写画画;有的则热烈讨论,奔走相告……而花园东侧的兑奖区则已经有人手拿灯谜纸条,信心十足的排队等候兑奖了。

  见到这热火朝天的场面我也不甘示弱,急忙和妈妈加入了猜灯谜的行列。我找到一个蓝色的纸条,只见上面写着:“小小飞贼,武器是针,抽别人的血,养自己的身。(打一昆虫)”这太简单了!“小小飞贼”不就是指会飞的昆虫吗?“武器是针”是带刺的昆虫。“抽别人血”不用说那肯定是蚊子了!我赶紧摘下这条灯谜,紧紧捏在手里,生怕被别人拿走了。心想:“要是都这么简单就好了!”

  我们再接再励,好容易猜中了5条灯谜,赶紧拿着去兑奖了。兑奖区更是热闹,人们挨挨挤挤,热烈的讨论着自己手中灯谜的答案,猜对的兴高采烈去换奖品,猜错的只好不无惋惜地把手中的灯谜挂回原处。只见有两个十来岁的小孩在人群中蹦来跳去,不一会儿就猜对了二十几条,最后干脆不猜了,去帮居委会的人兑奖了。我真羡慕他们!

  我和妈妈最终猜对了9条灯谜,兑换了一块肥皂和两条毛巾。我们拿着战利品高高兴兴地回家了。猜灯谜可真有趣呀!

猜灯谜作文 篇3

  在今天的作文课上,邱老师给了我们一个惊喜,那就是猜灯谜。

  在猜谜语之前,邱老师给我们讲了规则后,又说:“昨天二年级的都猜出了十三个。”我想:那我30个应该没问题了。邱老师刚说完“猜灯谜,现在开始!”同学们都向门外冲去,我也挤了出去。

  从第一个灯谜开始看,我找到一个会的,想出了答案,但是又不敢确定。想到邱老师说撕下来又猜错了,可是要扣分的,我犹豫了,但最后还是决定把它撕下来。这时,传来邱老师的声音:“这个灯谜太简单了!”同学们都跑了过去,可是意外发生了——两名同学同时猜出了那个灯谜,抢夺时把那灯谜撕坏了。邱老师大发慈悲说算他们俩都对。我又走到邱老师旁的一个灯谜前,邱老师又说:“这个灯谜也很简单!”谜面是这样的:“黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。”我立刻撕下灯谜,邱老师问我是什么,我答道:“是香蕉!”

  很快,猜灯谜时间结束,到对答案的时候了。我很激动,因为我撕了六张,猜对五张就有一个厚望币。有的.人却很紧张,因为只有五张,错了就没有厚望币了。有些无所谓,因为只有两三张,反正也得不到厚望币。我错了一题,但还是得到了厚望币,我好开心呀!

  这是我第一次猜灯谜,感觉真有趣。对了,我这里有一个灯谜没猜出来,谜面是:身披绿衣裳,肚里水汪汪,生出多个孩,个个黑溜溜。(打一水果)你能帮我猜出来吗?

猜灯谜作文 篇4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

  早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。

  第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。

  第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。

  我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。

  由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!

  我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!

  这个元宵节过得真快乐!

猜灯谜作文 篇5

  元宵节到了,我们的小区举行了一场热闹(非凡)的猜灯谜活动。

  我一大早就起床了,洗洗脸、刷过牙,吃饭了,碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢!

  吃过汤圆,我和奶奶赶紧下楼,我真害怕去晚了。因为母亲昨天(再三叮嘱)我,一定要早儿点去,猜灯谜还有奖品可以领呢!奖品里有灯笼,晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

  我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点,灯谜下已经聚集了不少人了,人们正在忙着猜灯谜呢!我也进入了(这场紧张而又欢乐的场面)之中。

  我和奶奶边看边猜,可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语,(我很着急),于是我就打电话寻求父亲的帮助,在父亲的帮助下,我终于答对了一道又一道谜语题。

  在领奖处,我一共答对了五道题,在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语,我很佩服他。

  轮到我领取奖品时,我(如愿以偿)领到了一个漂亮的纸灯笼,灯笼上有个小丑,正在竖着大拇指,仿佛在说:你真棒!

猜灯谜作文 篇6

  正月十四我们院子举办了猜灯谜大会。院子里到处挂满了灯笼,每个灯笼下面都贴了一张字谜,有打一字的、打成语的、打动物名称的、还有打瓷器和打电影名称等等。

  我猜对了两个字谜,一个是一加一打一字,另一个是两点只从天上来也是打一字。它们分别是王字和关字。我得到了两份奖品。真开心啊!

猜灯谜作文 篇7

  3月1日,我们学校开展了观灯展、猜灯谜活动。

  一进学校大门,就看到一排排的灯笼挂在绳子上,有许多同学正在积极动脑筋猜谜底呢。我急忙跑过去,一边看一边想。

  我先找到一个灯笼,上面挂着一张纸条,纸条上写着:“电梯(打一成语)”。我一下就猜到了,答案肯定是能上能下。我把纸条撕下来,又看到一个谜面:“一半有雨,一半是晴(打一字)。”左边有雨,偏旁肯定是三点水;右边是晴,有太阳天才晴,那右边就是日了,合起来就是汩!我到领奖处把猜的谜面的两个序号和答案交给老师确定,都对了,得到两个奖品。

  这天晚上,我总共猜对了七个谜语,收获可真大呀!

猜灯谜作文 篇8

  今天花了一下午的时间去猜灯谜,运气不错,猜中了不少。但是可恶的是网易不让我集齐10种礼物,倒是给了我N个鼠年窗花,2个中国结,哎——重复的礼物有再多也没用,还不如给我换个其他的呢,郁 闷的要死——唯一值得安慰的是还给了我个戒指,呵呵,还有两个烟花,就这点小小的安慰拉。大家记得要去看我放的烟花啊,呵呵。

  元宵节快乐!

猜灯谜作文 篇9

  今天是元宵节,过了元宵,算是过了新年。这两天我特别的高兴,因为我的堂兄和表哥都来我家作客了。吃完晚餐后,我们去了家附近看灯会。灯会不大,却也给我们带来了喜气和开心。看得人还真不少,你看,牛自然是灯会的主角,奔腾的牛、跳跃的牛、推着聚宝盆的牛、张开双臂欢迎你的牛、跳迪斯科的牛……当然主角还需配角配,这不,蚂蚁、蜜蜂、螳螂也赶来聚会了!

  看!我骑在螳螂上,这只螳螂是巨无霸吧!

  看到我身后那个作揖穿唐服的“小孩”了吗,借他给各位同学送上祝福,祝大家牛年万事如意、学业进步!

  灯会里多的就是形态各异的牛,谁让明年是牛年呀,牛气冲天!让我们“弟兄三剑客”多沾点牛年的牛气吧!

猜灯谜作文 篇10

  星期二的下午,戴老师组织大家开展有趣的猜灯谜活动,大家怀着无比激动的心情等待着戴老师播放灯谜。

  戴老师微笑地看着我们,打开她精心准备的课件。第一则灯谜马上就被王泓勋一下子猜对了,大家很不服气,要戴老师再出一个。可这次王泓勋又猜对了,大家向他投去羡慕的眼神。我想我要是也能像他一样该多好啊!看到其他同学一个个猜对了,我真着急。这时我看到灯谜板上有一则“顶破天”的字谜,我想到了不就是“夫”字吗,于是我把手举得高高的,戴老师看到我最先举手,就请我起来回答。我终于猜对了一则,心里别提有多高兴了!

  活动还在开展着,大家都兴致勃勃的继续猜着灯谜,谁都不想结束。

  猜灯谜活动真是太有趣了,太好玩了,真希望老师能经常开展像这样有意义的活动。

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