在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的猜谜语作文9篇,希望对大家有所帮助。
猜谜语作文 篇1
“猜中了”!“猜中了”!客厅里一阵赞叹声,我和妈妈、妹妹、爸爸正坐在一起猜谜语呢!第三条谜语竟被妹妹猜中了,我们正为她赞叹呢!接着,奶奶说:“进门蓬头垢面,出门神气活现。卖了许多东西,还要自己赔钱。”突然,客厅里安静了下来,妹妹皱着眉头,我托腮不语,其他人百思不解。
过了一会儿,也没有一个人起来发言,奶奶见到这种情景说:“我提示一下,这是街边都常见的。”奶奶这样一说,妈妈来劲了,站起来大声说;“白菜”!我想妈妈一定会猜对,平时我让妈妈不许看表猜时间,妈妈每次都很准。不料,外婆轻轻地摇了摇头。接着有人说青菜、韭菜……可都不是,奶奶又说:“我再提醒一下,是每个男人都要做的事情。”十几秒钟后,妹妹对我说:“我知道是什么了。”我迫不及待的问:“是什么,赶快告诉我?”“抽烟。”妹妹笑着说:“男人不是很喜欢抽烟吗?”奶奶也摇了摇头。
奶奶说:“王妍,你来回答吧,”我猛一站起来,不知说什么好,脸红通通的,手急的只抓脑袋。突然,一根头发掉了下来,我眼前一亮,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”我挺直了身子,清了清嗓子说:“剃头。”“猜对了!”奶奶的眼睛眯成了一条线说:“我的孙女真聪明。”
猜谜语还在继续,客厅像开了锅似的,猜对了的手舞足蹈,猜错了的哭笑不得。我们还让奶奶再出一个谜语呢。
这时,屋外下着绵绵细雨,但屋里热闹的气氛却让人充满了无限的春意……
猜谜语作文 篇2
今天上课时,老师说:“我们来玩猜字谜的游戏吧!”大家立刻都欢呼了起来。要知道汉字在中国可是有着几千年历史的,和中国的发展有着紧密的联系。我心想:我在这方面学得可是很扎实的,我一定要好好发挥。
猜字谜游戏开始了。老师问:“谁第一个来?”左霖昊说:“我来。一个爸爸和一个妈妈和一个小孩。(打一字)”谜面一出,同学们都在冥思苦想,有的紧锁着眉毛,有的不停地在纸上写写画画,有的一副这有什么了不起的样子一看,我知道他们肯定是想了半天都想不出来,所以才装出一副那有什么了不起的样子。大家一直不停地猜来猜去,并且在本上写写画画……
最后,徐滨辰说出了谜底,她说:“是众。”同学们一下子茅塞顿开,说:“可不是嘛,爸爸和妈妈还有小孩,是三个人,三个人加在一起就是众了。”
老师说:“刚才左霖昊给大家开了个好头,接下来老师也给大家出个谜语。”老师顿了顿说:一箭穿心。老师话音刚落,同学们就都脱口而出说:“必”。所有人都说这个谜语简单。猜谜语真是太好玩了。
我喜欢猜字谜的游戏,因为它让我感到快乐,字也记得更扎实了。
猜谜语作文 篇3
今天,窗外的阳光真灿烂,我走进教室,看见热闹的班级,心想:今天,怎么了?怎么这么热闹?接着我便看到黑板上的三个大字:猜谜语,原来同学们都在想自己要说的谜语,给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。
语文老师走进教室,同学们安静了下来,老师问:“想好了吗?”同学们异口同声地回答道:“想好了!”“那谁先上来出个谜语呢?”小王举手了,她走上讲台,可能因为有些害羞,她非常小声地说:“一月七日打一个字。”每个人都在想,小李说:“是‘明’!”我心想:七日从何而来呢?小王又补充一句:“是七个日哦!”“是‘胃’!”小张喊道。小王说:“错!”看同学们都没答对,小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说:“还有10秒,大家要是再猜不出来,就要公布谜底啦!”这可怎么办?每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候,小王揭开了谜底:“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟,我心想:唉!我怎么没想到呢。
中国的汉字还真是有趣啊!虽然这节课,我们没有猜出几个字,但却过得很开心。
猜谜语作文 篇4
“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。他们到底在干什么呢?哦!原来他们在猜谜语呢!
老师走进了门,从身后拿出了一叠纸。便对我们说:“今天,我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”,我们先来热热身。”说罢,只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸,用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是:水火相容(打一字)大家一见这谜语就放糊涂了:“水火怎么能相容呢?”大家不管怎么样,立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际,张棋鸿突然大叫一声“我知道了!”打断了大家的'思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”
王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。有人不是你我,有马能行天下。陈浩想都不想就举起了手说:“是“也”字。”“为什么是“也”字呢?”王老师问他。“因为“土”字加“也”字是“地”字,土地就能种庄稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能养鱼和虾;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“马”
字加“也”字是“驰”字,马在奔驰才能行千里。”陈浩说道。“好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。“因为“三”
字中间写一个“人”字,在“人”字的下面写个“二”字,“二”字的中间再写个“人”字。这样子就成了“奏”字了!”我回答道。“说得好!”王老师夸道。
猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。从这一次猜谜语的比赛中使我明白了,只要多多动脑子,再难做的事也可以解决。
猜谜语作文 篇5
今天,老师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。
我们在七嘴八舌猜谜语的时候,老师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。”我们到说好。老师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比如说多呀 ,串呀,老师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“老师,我认为是白。”“你为什么认为是白呢?”“因为九+九接近一百,把上边那个”一“ 去掉就是白了。”老师说:“你真聪明。”这时王成龙说:“老师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。”老师说:“你们都很聪明。”
猜谜语能够锻炼我们的反应能力,思维能力,大家所以要多猜谜语哦!
猜谜语作文 篇6
猜谜语 漯河市召陵区翟庄小学二一班:万琳雪 今天下午我来到小记者班上课,张老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们做一个游戏,好不好?”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏,于是便异口同声地回答道:“好!”教室里顿时一片欢腾。 张老师首先宣布游戏的规则:学生分为两队,南边的为冠军队,北边的为夺冠队,一队出谜面,另一队猜谜底,猜对加十分,猜不出对方加十分。 老师一声令下,游戏便开始了,冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手,老师叫住了他,他站起来胸有成竹的说出了一个谜面:“大口加小口,打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门,有的皱起眉头苦思冥想的,这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头,我想:大口加上一个小口,一定是‘吕’字。于是,我举起了手,回答说:是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头,我失望的坐下了。我队说不出正确的答案,罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分,他们队的队员欢呼起来,而我们队的队员却个个垂头丧气,我想:第一局我们没有赢,但我们还有机会,等下一局到来时,我们也难为难为他们。接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了,曹岩说出的谜面被李纯阳答对了…… 最后,我们队得了40分,而他们只得了30分。我们队反败为胜,同学们高兴得欢呼起来。 下课了,同学们还沉浸在游戏之中,可见,我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀!
猜谜语作文 篇7
今天,同学们都早早地来到了教室,干什么呢?原来我们在准备猜谜语呢!
同学们把教室布置得格外漂亮,老师在教室里拉起了一根根长线,交错地系在窗子上,上面挂着各种颜色的小旗,小旗上写着谜语,细长的彩带,千姿百态的窗花把窗子打扮得格外绚丽。
经过我们半天的努力,教室里焕然一新,路过我们教室的同学也不由得探进头来望一望。
游戏就要开始了,大家静静地坐在教室里焦急而又耐心地等待着。
终于,主持人宋小琳大声宣布:“猜谜语游戏现在开始。”首先,杨老师让我们第三排的同学下位选择谜语。我东瞧瞧,西望望,看准了一个,把它拉下来,兴冲冲地跑上讲台,大声念道:
绿衣汉,街上站,光吃纸,不吃饭。-----------打一物体。
话音刚落,就有好几个同学举起了手,杨老师让我说出谜底,:“是信筒”,我大声说。杨老师微笑着点点头,并给我们组加上2分。之后李颜杰又三步并做两步跨上讲台,高声念道:“一路平安,旅途愉快,打一地名。”杨老师让他说出答案来,可他却不知道。这时,只见杨一熊大胆地站起来,胸有成竹地说:“长安。”这个谜语是任思琪出的,她说,“不对。”杨一熊脸上的笑容顿时消失得无影无踪,他垂头丧气地坐下了。后来黄雨举手站起来回答,“是安徽。”仍不对,这下可把大家难住了。同学们 有的一手托起脸,头望着天花板,有的挠挠这,骚骚那,有的拿起笔在草稿上写写画画,还有的两条眉毛紧紧挤在一起。后来王奇又出了一个谜语:
两口井,一样深,跳下去,齐腰深。
我靠在桌子上,冥思苦想,突然,我眼前一亮,答案跃进了我的脑海---是裤子。因为裤子有两条裤腿,是一样长短,你一穿上,不就齐腰深了?我正准备举手,可王奇说出来了,“是裤子”,我忍不住咧嘴一笑。
时间转眼就过去了,游戏也快接近尾声,最后我们二小组以16分的成绩获得了第一名。
这次猜谜语的游戏不仅好玩,而且还丰富了同学们的知识。
我十分喜欢猜谜语。
猜谜语作文 篇8
今天下午。我们班举行了猜谜语活动。想看看吗?那就先过我这关:此客来意不善?(打一字)
下午上课前,几位心灵手巧的女生给黑板画了“画妆”。顿时黑板变了样。终于我们期待已久的猜字谜活动开始了。
第一轮开始了,我们个个小组到指定的位置进行小组竞猜有同学们出的谜语。我们争先恐后的拿着找到谜底去小组长那儿登记......大约过了五分钟,老师说:“第一轮结束了。”我们垂头丧气地回到坐位,因为生怕自己没有别人猜的的多。结果,老师让组长统计每个人才对的个数。我在我们组以两条的优势在小组内领先。
第二轮又要开始了,有每个小组的优胜者和小组长上台猜老师出的的谜语。我们高兴不已。可是看到这一条条没有头绪的谜语,却兴奋不起来了。我们抓耳挠腮也想不出谜底。“答案都不对,题也快被撕的一干二净了。”“这可怎麽办?”大家议论纷纷。终于,老师想出了办法,把没猜对的谜语写在黑板上,让我们大家都猜猜。
我们不断的猜着,经过失败和成功,我们找到了些窍门。准确率大大提升。谜语都猜完了,评奖又开始了:“王书轶一等奖,贾文宇、徐维婧二等奖,武梦雨、曲淑婷......三等奖”。
我们非常激动!老师拿来了糖给我们做奖品。明天还有奖状。
猜谜语作文 篇9
轮到我出题了,我故意放慢速度:“一个老头九十九,天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。妈妈说:“是不是杯子?”我摇摇头。大家又想了起来。爸爸突然发疯似地喊道:“水瓢!水瓢!”我连忙点点头,说:“给爸爸加十分,妈妈减十分。”爸爸得意地望了望我们,哼起了小曲儿。妈妈则无奈地摇摇头。
中秋节的晚上,月光柔和,凉风习习,我们全家聚在一起,正津津有味地品尝着月饼。突然,爸爸兴致勃勃地说:“我们来猜谜吧!”我和妈妈都同意了。
这是抢答谜语,大家轮流出题,另外两个人抢答。答对一题加十分,答错一题扣十分,从一百分开始计数。
第一个是爸爸出题:“一间小黑房,不能开门窗,窗儿开一开,万物能进房。打一日用品。”大家思考起来,我也手托着下巴思考起来。忽然,我看到了桌子上的照相机,就没往下想,说:“是不是照相机?”爸爸连连点头,说:“给你加十分。”我高兴地吹起了口哨。
轮到我出题了,我故意放慢速度:“一个老头九十九,天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。妈妈说:“是不是杯子?”我摇摇头。大家又想了起来。爸爸突然发疯似地喊道:“水瓢!水瓢!”我连忙点点头,说:“给爸爸加十分,妈妈减十分。”爸爸得意地望了望我们,哼起了小曲儿。妈妈则无奈地摇摇头。
好不容易轮到妈妈出题了,只见她先想了一会儿,说:“我出一个超难度的谜语,一物生来两面坡,坡顶好像马蜂窝,对着蜂窝吹口气,陪你唱起动听歌。打一乐器。”“是排箫吗?”我问。“是小号吧?”爸爸说道。妈妈对我们摇摇头,因此我们非常生气,因为好不容易夺来的十分被抢走了,我和爸爸都气得咬牙切齿直跺脚。我想起了电子琴上写的一些乐器:大号、圆号、唢呐、单簧管、口琴,对了,口琴!我连忙说:“口琴!”妈妈说:“对!给你加十分。”
“现在我宣布:获得第一名的是谢文君同学,第二名是我本人,第三名是妈妈!”爸爸像个主持人似地说。
这个中秋节过得真愉快!
【猜谜语作文汇编9篇】相关文章: