谜语猜猜猜主题活动方案

2017-09-05 谜语

  一、活动目标

  1.增长知识,开阔眼界,激发学生看书、识字的兴趣。

  2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。

  二、活动时间:201x年11月15日星期一

  三、活动准备

  1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2.写好若干条写有谜面的小纸条。 3.在苹果上写出谜面,将苹果挂起来。 4.准备塑料小箩3只。 5.在大张白报纸上画上三个梯子。 四、活动过程 教师:今天这次队会主题是谜语猜猜猜,大家喜欢吗(喜欢)什么是谜语(用儿歌形式写成的.谜,叫谜语)谜语通常分成哪几部分(分成谜面和谜底两个部分) 今天,我们就来开展猜谜活动。

  1.看图贴谜语。

  将全班分成3个组,在黑板上写上1、2、3小组,每组派一个代表上台,主持人发给每个代表3条谜语纸条,要求按图贴谜语(每人只需贴两条)。以贴得快、 正确的组为第一名,依次类推为第二名,第三名

  例:

  头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。(鹅)

  远看像只猫,近看是只鸟,天天上夜班,抓鼠本领高。(猫头鹰) 嘴边胡子翘,说话喵喵叫,走路静悄悄,抓鼠是专家。(猫)

  头戴大红帽,身披五彩衣,清晨喔喔啼,催人早早起。(公鸡)

  上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)

  一片一片又一片,飞到水里就不见。(雪花)

  红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃萝卜爱吃草,走起路来跳呀跳。(兔子) 白天出现,晚上不见,又红又圆,照亮地面。(太阳) 四四方方一座城,里面住满红头兵,红头撞在黑墙上,一触即发放光明。(火柴) 一块玻璃窗,光亮明晃晃,演戏放电影,天天换新样。(电视机) 有个朋友好心肠,有方有圆又有长,发现作业有错误,牺牲自己来帮忙。(橡皮) 东一片,西一片,只听声音不见面。(耳朵) 2.摘果子。 每组选一代表上台,拿一只塑料小箩,让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面(果子),放在塑料小箩里。在一定时间内,看谁摘得准,摘得多

  2.摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。

  如: (1)头戴三朵花,身披五彩纱,抖起花衣裙,夸耀自己美。(孔雀) (2)小珍珠,真可爱,只能看,不能戴。(露水) (3)耳朵像扇子,鼻子像钩子,腿儿像柱子,尾巴像辫子。(口琴) (4)十个小伙伴,分成两个班,互相团结紧,倒海又移山。(目) (5)左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问他他就懂。(鼻子)

  3.登楼比赛。 两个小组进行活动。 活动规则:

  (1)每组选派一名代表上台,不参赛的小组,选两个代表作裁判。

  (2)在楼梯的每个台阶处有个谜面,参赛代表在登楼时,要说出每一个台阶上的谜底,才能登上一个台阶,不能跨越,说错的可以请同组的代表帮助完成,然后继续登楼。

  (3)裁判员手中有5个谜底,检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶(先拿到小红旗)。

  4.总结。

  今天,我们做了猜谜语游戏,你们开心吗(开心)希望你们多看书,获得更多的知识,有了丰富的知识,去参加更多的活动和游戏。

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