一、指导思想
以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳，认真贯彻实施上级关于“减负”的各项意见和建议,切实抓好“减负”的各项工作，为营造和创建积极、健康、活泼、向上的“快乐型校园”而不懈努力！
二、具体实施
“减负”工作涉及学校的方方面面，各项工作必须相互协调、共同努力。特制定如下内容：
（一）常规入手，抓出实效
1、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时，保证学生每日有9个小时以上的睡眠时间。给学生自由活动的时间，鼓励学生参加健康有益的活动。
2、开足开好体育、音乐、美术、品德等课程和地方课程、综合实践活动课，严禁挪用以上课时用于补习其他文化课。
3、不以学科成绩为唯一标准判定学生的好差，不公布、排列学生的考试成绩、名次。不以学生考试成绩为唯一标准评判教师。
4、严格控制考试次数和考试科目，按等级制评定学生的学业成绩。
5、改革课堂教学、严格控制作业量。课堂内要有充足的时间给学生做作业。一、二年级一律不留家庭书面作业，三、四、五、六年级学生的课外作业量不超过60分钟。把时间留给学生参加综合实践活动和体育锻炼。
（二）课堂改革，提高效率
开展以“落实五个百分百，提升课堂效率”为主题的教研活动活动。
1、每周由校领导和教导处组成一支“教学检查组”开展随堂听课，了解课堂教学现状。
2、每学期组织教师开展上课、说课和评课活动，在互动交流中提高教教学理念和教学水平。
3、以年级为单位，开展集体备课，集思广益，上好每一堂课。
4、开展各类赛课活动，推出教学新秀、教学能手。
（三）丰富活动，愉悦身心
爱玩是孩子的天性，但玩要玩得有意义，在玩中有所得：
1、利用每天的大课间活动时间开展“友谊赛”。如：一、二年级跳绳接力赛、三-六年级乒乓球赛等等丰富学生的课余时间。
2、深入开展社会实践活动。以南京的地方特色为内容，开展丰富多彩的社会实践活动。让队员在活动中了解自己的家乡、认识自己的家乡、热爱自己的家乡。
(四)适时反思，不断提升
“减负”工作从实施开始，我们将在每一阶段过后及时小结、反思，提出改进措施，努力将“减负”工作落到实处、有所成效。
三、“减负”工作领导小组
组长：叶海豹副组长：谢朝镇组员：沈志红杭慩晴李莉
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的`问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
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