小学科学教学工作汇报

2018-02-28 作文大全

小学科学教学工作汇报

一、加强科学课的教学研究,重视集体备课,全面把握教材。

长期以来,我校一直重视科学教学的研究。学期初,我校即制定科学教学计划,成立科学教研组,定期开展科学教研活动。指导全体科学教师深入学习和领会《科学课程标准》的精神和《科学》教材的内涵,加强对科学本质的理解,准确把握科学课程目标。由参加暑期科学培训的教师做专题讲座,学习先进的教学思想,运用课堂教学展示、研讨交流、教材教法分析等方法,组织开展培训,引导教师体验课改的新理念,帮助教师理解新教材、新教法,改进教学方式,提高教学水平。在第四周,我校对村小开课中,即把科学课作为四节课中的一课,由经验丰富的教师指教,并由教导处安排骨干教师对村小教师做讲座,既体现了中心小学对村小的示范作用,也提高了村小教师对科学教学的认识。

以科学、规范的管理为保证,保证课程开设到位。针对科学学科特点和教学管理中存在的实际问题,着力解决课程设置、课时保障、教师配备、资源保证等具体问题,强调科学课的准备工作,同时由教导处组织对科学教师的备课、特别是实验仪器的准备工作进行督查,保证有限的科学实验仪器在教学中发挥效能。

重视科学学科的质量考核,考核结果纳入教师的量化考核,从而进一步提高每一位科学教师对科学课重要性的认识。

二、积极打造“探究型”科学课堂,促进学生主动学习科学。

科学探究是科学研究过程的本质特征,具有重要的教育价值。在小学科学课堂中,教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究,亲历科学探究的过程。教学中我校教师能根据教学目标和内容采用不同的教学方式与策略,让学生将探究式的学习与其他方式的`学习充分结合起来,以获得最佳的学习结果。特别是在教学中,我校教师特别注重学生学习科学的参与过程,如:实验器材的前期准备,在许可的情况下,教师充分发动学生准备材料,在课堂中,充分让学生主动探究,实验中重视学生的自主设计,努力让学生体验到科学探究过程的乐趣。

1、在具体的教学中,我们着重做好以下几点:(1)在科学探究中,教师要和学生准备足够的材料,留给学生足够的探究时间。(2)教育学生在着手解决问题前先思考行动计划,包括制定步骤、选择方法和设想安全措施。建立合作学习小组,使学生在独立思考的基础上进行小组讨论,共同探究,协同操作,相互交流,集体评价,从而共同把感性认识上升到理性认识。注意指导学生自己得出结论,教师不把自己的意见强加给学生。(3)注意搜集第一手资料,教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表的方法,组织好探究后期的研讨,引导学生认真倾听别人的意见。(4)根据不同年级学生的年龄特点组织开展探究学习活动,遵循循序渐进的原则培养学生的探究能力。(5)强化科学认知的过程,培养学生严谨的科学态度,提高学生的科学素质。

三、彰显学校特色,坚持开放的科学教学。

近年来,我校积极打造农耕教育和行知思想教育品牌,我们把科学教学也同样赋予了我们的教育特色。

陶行知教学思想的核心是教学做合一的思想,这正符合当前的新课程改革的理念,因此,我们在实施科学教学中,强调科学与生活的有机结合。科学课程标准也指出:小学科学教学以生活中的科学为逻辑起点,强调科学课程的开放性。基于此,我们积极提倡引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,加强科学与其他学科之间的渗透与整合。在教学中,坚持把科学教学与博大的农耕文化有机的结合起来,从农耕文化中体会科技的力量,学习科技知识,感受我国劳动人民在生产生活实践中的聪明才智,例如:我们在教学简单机械中,紧扣农具的制造和使用,体会科学知识在生活中的运用;在学习昼夜、季节交替中,紧扣农作物栽植、收获与节气的关系,是学生切身体会到科学在生产生活中的意义,等等这些,无不彰显了我们学校的鲜明特色。

四、积极开展科学教育科研的研究,努力提高科学教学水平。

在科学教学中我们深知,仅靠经验支撑的教学是远远不够的,必须要加强教育科学的研究。为此,我校也把科学教学的教科研工作提高到十分重要的高度。今年上半年,我校申报了省级课题《农村小学科学实验中培养学生探究能力的研究》,通过江苏省教育学会中小学实验教学专业委员会审核批准立项,并于11月14日,在宿迁中学顺利开题,在同一期获得立项的课题中,宿迁市小学仅3家,泗阳县仅我校与泗阳实验初中两项,这说明我校科学教科研工作得到了上级科研机构的认可和重视。同时,我校还积极申报关于科学的市级教科研课题:《基于农耕文化特色的科技综合实践的研究》,在我校获得县级微型课题的立项课题中,有3项是关于科学教学的课题,这些课题的研究已经取得了阶段性的成果。

学生的科学素养关系到学生的终生发展,学生的创新精神关系到国家的成败兴衰,在科学教学中,我们深知其重要意义,同时我们也清楚的看到,我们的工作与兄弟单位相比,还有很大的差距。但是,我们有信心,在县局教研室的正确领导与指导下,在兄弟单位的鼎力相助下,我们的科学教学工作一定会做得更好。

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