在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的口头作文比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
口头作文比赛作文 篇1
今天下午要举行口头作文比赛了,我是既紧张又兴奋。紧张的是到时候我讲不好怎么办,兴奋的是我可以一展我的风采。
我可真希望下午这些时间过得慢一些,再慢一些。可是也不知怎的,下午的时间过得飞一般快。下了第二节课,我们排队去了阶梯教室,我把上午抓阄得到的序号带在了胸前:我是8号。7号演讲的时候我十分紧张,因为她说得太好了,我自叹不如,可还要比下去。我不能因为害怕而不去演讲,在7号讲的时候我迈着沉重的步子走到了准备的地方。我想:你再慢一点好吗?再让我准备准备。我的手心里已经出了汗。如果挥一挥,已经在礼堂里下起瓢泼大雨。我心里不由一震,因为7号说了“谢谢大家”,这就意味着我要上场了。我此时的脚步已不是沉重了,而是觉得腿上拴了一块千斤的石头。
到了场中央,我定了定神,面队着几百双睁得大大的黑眼睛,心里好象有十五只水桶,七上八下的。可是演讲可以开始也可以结束,我隔着心灵的窗户上的玻璃回头望了望作文题目,作完了自我介绍还介绍了我的作文题目,就开始了演讲。可是我好象得了健忘症。这一阵,媒体老炒做还在娘胎里的“神舟六号”,不小心,把神舟五号说成了神舟六号,台下一阵哄笑。我心里咯噔一下,完了,可是还会有挽救的`机会。于是我转过身对着话筒说了声:对了,是五号神州号。很随意的说了一句。可是事并未那么圆满,坐在前排的几名目光老笑我。我气极了,干脆不看他们了。我那双眼睛并未停止搜索,也不知怎的,一篇口头作文竟然顺了下来,到了最后,我就知道自己的名次不会太好。果真!只拿了个三等奖。虽然成绩不太理想,但我一定不会忘记这场即兴创作的比赛。
口头作文比赛作文 篇2
在这次口头比赛中,我虽然只获得了三等奖,但是我感觉没有白来,因为通过比赛,我感触颇深:我明白了口头要做到三个字:“心”、“准”、“真”。“心”就是说你要有好的心理素质,不要过度紧张,要自信、要大方。“准”要求你要具体地描写一个人的神情动作和语言等,把他描写得越具体越好,让听众听了,有如临其境、如听其声的感觉。“真”就是说你要写的真实,如果你在书上背了一篇,在舞台上由于你的过度紧张,会导致结巴、忘词等现象。如果你是写的真情真事,亲身体验过的,那就会说得非常流畅,不会出现刚才的现象。
另外,你的口头如果想打个高分,不仅要做到上面的三个字,还需要语言丰富些,有感染力。“丰富”就是要灵活运用修辞手法,或者正确运用一些词句、引用一些名句,这样会让文章更有吸引力,让人一听,产生想认真听下去的感觉。
这次比赛,不仅给了我锻炼的机会,还让我知道了自己的不足和改进的方向。我希望以后改进自己的不足,还能再站在这个舞台上,争取获得一等奖。
口头作文比赛作文 篇3
俗话说得好:“你出口的第一句话就证明了你的文采。”这不,为了展示大家的“文采”,学校特地举行了口头作文比赛。比赛在原老师对活动规则的介绍声中拉开了帷幕。
随着比赛的开始,我的心也越来越紧张。“来,15号选手,抽题目。”我闭着眼睛,摸出了一张纸条,心里不仅暗暗祈祷着:“天灵灵,地灵灵,简单的题目快出来……”呀!我居然抽到了习作三的作文,心里忍不住一喜,我便开始紧张地说词。在两三分钟之后,我的作文想好了,又开始模拟场地,我端正地走上台,“敬爱的老师,亲爱的同学们……”我一遍又一遍地开始演练,可是一直忘词,结巴,看着别的选手都是信心十足,我又陷入了沉思,“我会成功吗?”我只好更勤加地练习,背词,演练……但是心里十分紧张与害怕,害怕我紧张忘词,害怕评委给我打低分,害怕我取不到一个好的名次,又想为我们班争光,心里在不停地反复纠结。
“15号上场,快去!”听到老师的呼唤,我整了整衣服,上场了。我边往台上走边为自己打气:“加油,我是最棒的!加油,不要紧张!”我长舒一口气,开始了演讲。虽然开始有一点忘词,但我没有紧张,用洪亮的声音接着演讲。渐渐地我的思路越来越清晰,越讲越流畅,无数个词语犹如泉水般汇聚成一句句话语,争先恐后地涌入我的脑海。“我的口头作文完毕,谢谢大家!”随着这一句话,我的演讲完毕,终于松了口气,真是太紧张了。
我在台下找了个座位坐下,静听其他选手演讲,等待分数和比赛名次的出来。终于等到最终结果——94.4分,年级第五名。我太开心啦!这是我第一次参加口头作文赛,有这样的成绩,虽然不是最高,但我已经尽了自己最大的努力,我感到非常的满足了。
比赛很快就结束了,虽然没有取得理想的名次,但站在舞台上也是一种成功。这次口头作文比赛,让我知道了要抓住每一次展现自我的机遇,勇于挑战自我,突破自我,超越自我,相信自己在以后的比赛中一定能做得更好!
口头作文比赛作文 篇4
今天下午的一、二节课学校举行了一场别开生面的四年级口头作文比赛,我有幸被选入了我们四(7)班的助力队员,欣赏了这场精彩比赛的全过程。
每个班选两位同学做演讲,总共22位参赛队员,他们提前10分钟抽取自己的题目,并以团结合作为主题,然后即兴发挥自己演讲的作文。
比赛开始了,一个个小队员们摩拳擦掌,跃跃欲试,陆续登上演讲台,讲的像哗哗的小溪那么的流利;那么的精彩,那么的生动。
令我印象最为深刻的莫过于我们四(7)班的高鹤之和四(3)班的张芷锐了。
我们班的班长高鹤之讲得语句通顺,题目吸引人,普通话说的标准,她铿锵有力的“团结就是力量”一结束,霎时全场响起了雷鸣般的掌声,得到了91作文。4分的好成绩,夺得了第7名。
张芷锐所演讲的作文篇幅长,主题与众不同,看着她上场的气势,我们迫不及待的想听她的作文。她不紧不慢地讲:“那一次,我在寒假七天乐……”当她讲到高潮时,我们便目不转睛地看着她。当她讲完时,场下以迅雷不及眼耳之势响起了震耳欲聋般的掌声。然后她意料之中的以93.9分夺得了第一名。
虽然有些同学并没有取得理想的成绩,但站上舞台也是一种成功。然后主任老师又说了许多感想,也让我从中学习了许多的知识:写作文要用凤头,猪肚,豹尾;写作文结尾不可以画蛇添足,简洁明了。
我们每个同学都要抓住每一次展现自我的机遇,勇敢挑战自我,突破自我,超越自我,争夺属于自己的荣誉与掌声。
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