好想你回来1
望着占了地方课程来上语文的肖老师，我不由得在心中叹了口气，怀念起朱老师来。
朱老师把我们全班同学一年级带到了四年级，本以为五年级朱老师还会接着带，没想到却换成了肖老师，而朱老师转去教一年级了。
肖老师常常布置一大堆的作业，令我们的负担越来越重了起来。大家都苦不堪言，可有什么办法呢？师令如山啊！我只能抓住一切空闲时间写作业，可这样常常也会写到晚上十点多。我是多么想念朱老师啊！以前朱老师教时，我总觉得朱老师作业太多，可现在却觉得那时候真是身在福中不知福啊！朱老师布置的作业虽说也不少，但远远比不上肖老师的作业量，让我有时候还可以小小地偷个懒，看会儿书。
虽然现在离开学已经过了三四个月了，但时间没有磨损我对朱老师的思念，其中，很大一部分是因为午间管理的不同。
以前朱老师在时，总是躺在折叠椅上，眯一小会儿，觉得太吵时才睁眼提醒下我们，只有偶尔要考试的时候才占用午休时间，但也只占用一点点。而肖老师不同，几乎每个轮到她的午间管理时她都十分“勤奋”，要么是给我们报听写，要么是让我们写卷子，要么是让我们做《课堂》······总之没几次是真正的休息，令我烦躁不已，因为午间管理是我看书的时间。
肖老师跟朱老师另一个不同之处就是占课。朱老师是“有借有还”，所以“再借不难”。一年也没几次占课，就算是占课，也大多只占半节，会留点时间让我们上原来的课。而肖老师则是强行占课，还说什么有些课程是闲课，安排得太多了，上到最后就没内容了，刚好语文课时少，用来补差正正好。可是肖老师，这些闲课一周也就一节还多啊？再减就没了！语文课一周六节还少啊？而且几乎节节拖课，差不多等于七八节课了，真是令人无语啊！
唉，朱老师啊，我们好想你，现在我们一周也见不到你几次，就算碰到了也没时间与你说几句话。你快回来接着教我们吧！你要是回来，我们一定会变得听话懂事，决不让你总是这么操心了！
好想你回来2
如果我是一颗流星，我愿划破天际，只为送你一声问候。如果我是一双布鞋，我愿踏破红尘，只为寻你一丝足迹。
如果我是一架相机，我愿穿过人海，只为照你一脸慈祥。
坟头上的草，又青了。
你走了三年了，我想你了。
想你回来，咱俩再下一盘棋，我保证这次我绝不耍赖。
想你回来，咱俩坐在一起看那部你爱看的电视剧，我保证这次绝不和你抢遥控器。
想你回来，这次换我给你炒一盘你爱吃的菜，这次你不用再故意把肉夹给我。
想你回来，看一眼长大后的我，就一眼就够。
忘掉那个不懂事的我吧，忘掉那个懒到忍心把碗留给你刷的我吧，忘掉那个偷偷地从你的橱子里拿零食的我吧，忘掉那个稚气未脱的我吧。
想你回来看一眼，看一眼长大后的我，我想你会欣慰。
还记得我小时候和你一起散步吗？你说我腿长步子迈的大，你跟不上。那个调皮的我，听到这话就故意迈得更大，把你远远的甩在后面。现在，我后悔了，与其得到落下你的那份骄傲，还不如当时陪你在身边，和你一起慢慢踱步子。因为，时间真的好快，快到我的.步子已经慢下来，而你已离我远去。
爸爸说你年轻的时候，几乎没有享过福，爷爷英年早逝，你只手撑起了三个孩子的家，每天起早贪黑，去厂里工作，把三个孩子拉扯大，个个成了家，而这些，以前我听得懵懵懂懂。现在，我体会到了，懂了，而你也离开了。
你知道吗？每当我听到同学在电话里和她们的爷爷奶奶这头亲切的问候，那头殷切的关怀，这头撒个娇，那头便是满声应许的时候，我好想你，，好想我的手机里存着你的手机号码，好想你在想我的时候打个电话，那该多好啊。
你还记得，咱家刚买楼房那天，我拿着室内布局的图纸屁颠屁颠地去找你，商量咱俩以后住哪个房间吗？我记得我计划的特别美好，边上的屋子窗户很大，阳光足，很清静，归你，中间的书房可以写作业，归我。可现在，两间屋子都归了我，多了间屋子，却少了个人。
我还记得，以前爸爸欺负我的时候，我会理直气壮的找你，你也配合着呵斥爸爸，说的爸爸“跪地求饶”，连忙赔笑脸道歉。好想你回来，再体验一把被你保护的安全感。你永远都和我站在一边，在别人看来是溺爱，在你是宠爱，而在我是的关怀。那种感觉自你走后，再未找到过。
你还记得咱家门口的小菜园吗？你每次蹲在里面种菜，我都会调皮的蹲在旁边，问这问那，还模仿你的样子摘菜。好想时光回到那刻，再重温你耐心的讲解。好想你回来。
原来我们之间有这么多的回忆，你还记得吗？好想你回来，和长大后的我一起重拾那些温馨，那些回忆。
时间真的好快，雪花纷飞的冬季又走了，一转身，坟头上，暮草青青。
好想你回来。
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