我和书的故事

2018-04-06 小学生作文

我和书的故事1

“书籍是人类的营养品。”每个人只有从中汲取更多的营养,充实自己,自己才能成为一个博学多才的人。

在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大,算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说,在我一两岁的时,刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字,只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走,我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩,我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时,我们拼音学得早,小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音,这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书,没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比,渐渐地喜欢上了读书。

读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,每每捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了,我看的书不再局限于童话故事。现在,我看的书有小说、散文、诗歌等等,这些书挤满了我的大书柜。

书,是我最亲密的朋友,他给予我知识,赋予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

我和书的故事2

  《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,我和书的故事。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复,碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

  《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

我和书的故事3

  书,是人们迈进成功大门的钥匙;书,是人类进步的阶梯。书,可以给我们带来无穷无尽的乐趣,让我们走进更广阔的天地。

  在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了人生当中的第一本书──《龟兔赛跑》。那是一本没有多少字的连环画,那生动形象的动画图片深深地吸引了我。妈妈买回家后,我就津津有味地看了起来,看完一遍,觉得余兴未尽接着再看一遍。从此,我便慢慢地喜欢上了读书。

  上二年级之后,我认识的字更多了,于是天天嚷着让妈妈给我买书看,妈妈也很支持我看书,只要喜欢的书,妈妈便毫不犹豫地给我买回来。买的书多了,渐渐地,我就有了一个属于自己的小书架,上面摆满了我喜欢的各类图书,每天写完作业,我都会徜徉在书的海洋中。

  上个学期快期末考试的时候,一个朋友送给我一本《公主故事》,一看书的封皮我就被吸引住了──上面是一个金发碧眼的美丽公主,于是我赶紧读了起来。这时,妈妈走过来命令我说:“快期末考试了,这段时间就不要读课外书了!”看到妈妈严肃的表情,我不得不忍痛割爱把它放回了书架上。晚上,我在床上翻来覆去怎么也睡不着觉,眼前浮现出一幅幅《公主故事》的美丽图画,于是我悄悄地把《公主故事》拿出来,回到床上偷偷地看了起来,直到把这本书看完我才安心地睡觉。

  我就是这样一个爱读书的孩子!一个小书虫!无论怎样,谁都不能把我和书分开!

我和书的故事4

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类的精神食粮,更是人类的良师益友。

  从上幼儿园开始,我就非常爱看书,从一开始的《格林童话》到《伊索寓言》,再到现在我看的《哈利波特》,已经不知道读过多少书了。总之,无论在哪里,总会看见我埋头阅读的景象。渐渐地,阅读就成了我的习惯之一。

  有一次早晨,我正目不转睛地看妈妈给我新买的《三体》,正看的津津有味的时候,妈妈突然对我说:“儿子,我去楼下买点东西,回家有可能会晚一点,到时候你别忘了给我开一下门啊!”这些话对于正看到精彩部分的我就是“耳旁风”,我应了一声后便继续往下看,妈妈便也不多说就出门了……

  不知道过了多久,沉浸在书的海洋中的我好像听见了敲门声,“一定是隔壁在敲门呢!不管!”我在心里对自己说。过了一会儿,我的手机响了,“儿子,出来开下门!”原来妈妈回来了!“哦,等一下,看完这章就来!”又过了一会儿,手机又响了。没办法,我只好拿起书,出去开门去了……

  是书,把我带到了知识的海洋;是书,把我带向智慧的源泉;是书,让我快乐!让我开拓了眼界!

  时间可以改变许多东西,但是,我对书的喜爱是永远不会变的。我相信,我与书的故事将越来越多……

我和书的故事5

  我从小就喜欢读书,睡觉时必看书,入厕时必看书。

  有一次,我无意中找到了一本书,那是我从未读过的书:《京剧彩谱作文》。我开始还以为那是京剧戏词呢!便没有再动它。直到有一天,我的身体不知怎么了,不受我的控制,居然向那本《京剧彩谱作文》走过去,不由自主的翻开了它。哇!让我感到惊奇的是,里面竟不是戏词,而是作文。我看着看着,着了迷,从早上看到中午,饭都没吃。不知不觉地,又到了晚上,我如梦初醒,才发现肚子早已经饿的向我宣战了。这时,妈妈端着饭,朝我走过来,笑着对我说:“佼佼,快,吃饭了!你从早上到现在一直在看书呀!”我说:“我天生的嘛!本来你就知道我喜欢看书的呀!”妈妈又笑了,说:“你呀!真是个书呆子!”

  朋友们,你是否也有这样的经历呢?说来听听!

我和书的故事6

  读书,能提高我们的阅读能力,让我们养成良好的学习习惯;读书,能拓宽我们的视野,让我们获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,让我们学会做个有修养的人。为此,我把读书的心得和感想写下来,让家庭和校园飘满书香。

  在读书的过程中,我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊!这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景;相信读书必有收获。作为刚步入小学课堂的我们,让我们养成热爱读书的好习惯就显得极其重要。

  故事的想像极其丰富,语言幽默风趣,在带给我快乐的同时,能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》,故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她,她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。其实,这些故事是阿拉伯民族的智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到种种磨难,而他把这些困难一一克服,最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,和要为巫师报仇的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,告诉我们不能忽略细节。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面,简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶,智慧的启迪。儿童是河,阅读是溪流,大河要靠无数溪流的滋养才更开阔,更生机勃勃。

  “我读书,我快乐,我成长”, 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”通过读书活动,使我感到读书并不无聊,体会到读书的快乐,这是最大的收获。

我和书的故事7

  从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的.日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。

  于是她变成了我的好朋友。

  也许是厌倦了枯燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声,也许是厌恶了嘈杂的琴声,我一次又一次地约她出来,让她陪我聊天,她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口,当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你自己,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人。”当我踌躇不前时,她会送来这样的句子:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我和爸爸妈妈闹别扭时,她会告诉我,爸爸妈妈有多么的不容易。

  当爸爸训我的时候,我会在她的身上乱涂乱画,她很大度,原谅了我。

  这就是她,和她在一起,她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。

  她就是书,这就是我和书的故事。

  河北石家庄无极四年级:袁晨旭

我和书的故事8

什么是我知识的宝库?什么是我智慧的源泉?什么是我灵感的启发?那就是书。书,给我带来了知识,给我带来了智慧,给我带来了灵感。我爱书,书是我生命中的一部分!

  每当天边泛起一片红霞时,我便开始读书;每当太阳笑眯眯地挂在天空时,我仍然在读书;每当星星布满天空,月亮像玉盘一样嵌在黑色的天幕中时,我还在读书。你一定会问我:“你是怎么与书结缘的呢?”其实这里面还有一个小故事呢。

  我七岁那年,总是觉得书乏味、枯燥,所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时,我也只会心不在焉地翻几页书,就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里,急在心里。直到有一天,我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书,我好奇地走进一看,原来是《安徒生童话》呀,我禁不住翻开书,瞄了一眼,就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了,阅读越喜欢,一口气就把它读完了。接着,我又翻开以前我厌倦的书本,发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末,我就嚷着要爸爸带我去书店,开启我的读书之旅。路上,我和唐僧师徒西天取经,与爱丽丝漫游仙境,和简爱体会离别的痛苦。

  假如我是小鱼,书就是河水;假如我是小苗,书就是阳光雨露;假如我是孤独的人,书就是伴侣。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。是的,书籍给予了我精神上的粮食,我爱你,书。

我和书的故事9

  “书是人类进步的阶梯”,这句话总是感染着我。

  我很喜欢读书,常常在课余时间看书。有时候,也会因为看书而闹出了不少笑话。

  有一次,我在学校借了一本书,回到家写完作业,自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是,没过一会儿,妈妈就过来了,说:“该睡觉了,不能看书了,明天还要上学呢。”说完,一下子就把灯给我关了,推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板,翻来覆去都睡不着,脑海里全是书中的情节。突然,我灵光一闪,我可以偷偷地看书啊!可是,要是妈妈等会突然进来怎么办,想关都来不及。对了!手电筒!我可以打开手电筒看啊,我心中激动不已。不过书还在外面,我走下床,打开卧室的门,探头探脑的向客厅张望了一下,没人,看来妈妈已经回房间睡觉了,我庆幸了一下,蹑手蹑脚朝那本书走去,“咯吱”,放书的桌子响了一声,我顿时不知所措,半天才缓过神来,暗道:做贼心虚啊。我将书拿回房间,把手电筒打开,用被子蒙住头,津津有味的开始看起书来,谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水,我听着妈妈喝完了,原以为她会回房间,结果竟朝着我的卧室这边走来了,怎么办!我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下,我这边刚收拾好,妈妈就来了,妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛,长舒一口气,心想:以后可在也不窃读了,太惊险了!

我和书的故事10

  我读书时,可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹,我也会做到“与世隔绝”,耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

  我会为了看书而挤时间,因为这件事——

  今天定的杂志终于发下来了,我才翻开一页,就被故事的内容深深地吸引了,课时上课铃仿佛要戏弄我一般,马上就唱起歌来,这存心不让我看嘛!书像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

  回到家,书还没有看完,它使我牵肠挂肚。我开始写作业了,可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了,我连一篇口算都没写完,看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书,便教育我说:你可以看书,但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀!”我说。“‘时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对,马上就把作业“赶”完了。从那以后,我一回到家就把作业写完了,剩下的时间就看书,“牺牲”了许多玩的时间,不过我也懂得了许多知识、道理。

  一本你喜爱的书就是致富的信息,就是人生的向导。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

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