我的奇思妙想

2018-04-06 小学生作文

我的奇思妙想1

我是一名非常普通的男孩,但我的奇思妙想有很多很多,它们犹如天上的星星,数也数不清。今天就让我摘下一颗最亮的星星-假如我会变。
我会变成一位免费旅游家,游遍世界各地。走青城山的森林,见那珍贵的、古老的树木,在青城山上感觉一下“树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。”走蜀南竹海去见识一下人入海洋之中的奇遇生活,但是我最想去的还是那气魄雄伟的长城,去抚摸长城上的每一块条石,看看古代劳动人民的劳动果实,弯弯曲曲、一望无尽华夏儿女的骄傲让我每晚"安营扎寨"在上面。
我会变一位魔术师,用自己的魔力为贫困山区变一所现代化的学校,再把枯燥的课本变成电脑,把书中的人物变成卡通超人,把那稀饭变成牛奶面包,让全国的小朋友都能轻松地学习,每天在美梦中入睡。
我会变成一名医生,为所有的病人解除痛苦,让全世界的人都过上健康美好的生活;让整个世界变得幸福、快乐等。
我会变成天空的巡逻员,让所有假冒伪劣商品再无藏身之地。这样顾客就不会上当,小弟弟、小妹妹们也不会但心变成“大头娃娃”。让社会中没有小偷存在,让大家生活在安定、团结的环境中。
我会变成一棵树妈妈,把孩子们带到沙漠上,把沙漠变成生机勃勃的“蓝色乐 园”到处都是翠绿的树木。让世界上每一寸 土地都被绿色覆盖,让地球到处是生生不息的景象。
我相信,通过努力,我一定会用知识的力量实现自己的梦想。

我的奇思妙想2

  大家好,我是五花八门水果点的老板Mike。瞧,我的水果店与众不一样吧――建在一棵大树的树洞里,而这棵大树上挂满了各种各样的水果:香蕉、梨子、苹果、西瓜、葡萄……应有尽有。这奇妙的景象,引来了许多好奇的人们,也让我挣了不少money。

  说起这棵果树,这可包含着我的无数心血。我从小便想培育一种结满各种水果的树。于是,在考入大学时,我选学农业科技生物工程专业,毕业后用了5年的时光,调制出一种奇异营养液。它能够使果树耐旱、耐冻、一年四季都结果。之后,我提取各种果子的DNA注射到树种里,埋进土中,用我的奇异营养液浇灌。很快,我的五彩缤纷果树种植成功。为搞实验,我在小树干上挖一个小洞,没想到随着果树快速长大、开花、结果,小洞居然长成一间店面。这样我的自产自销水果店便开业了,因经营方式独一无二,水果新鲜品种繁多,吸引了众多游客和食客。更奇妙的是,果树周围不断地长出蘑菇来,这样蘑菇店也就应运而生。

  如果你有兴趣,不妨也来看一看,尝一尝,包你开眼、开胃、开心!

我的奇思妙想3

  我有个很奇特的梦想,那就是想造一辆“海绵”汽车。打住,它可不是海绵做的,而是指弹性很好。即使它不小心撞到你,你也会感觉跟撞上海绵一样,一点都不疼。

  随着人们生活水平的提高,买汽车的人也多了,许多汽车就会排出很多尾气,既污染环境,又对人体有害。我发明的海绵汽车能把尾气过滤出来,化成新鲜的空气。而过滤掉的尾气便通过其他特别的装置转化为汽油,可供汽车继续行驶。

  再仔细观察,它里面的空间很大,能同时坐进20个人都没有问题。因为它有扩张模式。在司机正前方有一个小屏幕,只要在上面写上目的地,它就可以自动驾驶到目的地。根本不用人费力气。

  海绵汽车还有水陆两用功能,进入水中。它会冒出一个很大的压缩舱。在短时间内,压缩舱里就会充满水,汽车立即浮出水面。水中行驶时,方向、速度全由汽车掌控。一点不用驾驶员操心。

  瞧,这就是我的梦想,为了让它早一点进入我们的生活,让我们一起努力吧!

我的奇思妙想4

  在悬崖峭壁的小屋里,我在屋中玩着木偶,并向我唯一的朋友阿兹猫诉说着我捕捉蓝精灵的伟大计划。我挥动着法杖,法杖冒出了绚丽的火花,没错,我就是大名鼎鼎的格格巫。我来到了森林,找到了蓝精灵们的村子,当我认为一切顺利时,一个漩涡把我的死对头,蓝爸爸吸进了漩涡里,我目瞪口呆,陷入了思。

  我沉思了,想了一会儿,我决定纵身一跃,跳进了漩涡,一阵眩晕后,我站在屋子里,一切如梦初醒,看了一眼屋子,一切整整齐齐,自己衣服也完好无损,刚才就如同是一场春秋大梦,阿玆猫看着我莫名其妙的样子,十分诧异,难道那一切真的只是一场梦吗?

  这时我看了看窗外的天空,天空上还有一抹斜阳,一会儿就要抛洒尽,我想这会儿因时时去抓蓝精灵了,好在我之前已经知道了他们村子的方向,这个省了我一大把力气,我轻车熟路的走到了他们的村子,村子里竟然没有精灵,我大脑一片混乱,忽然我想到了一个地方——瀑布他们果然在那,我趁漩涡没出来,一下子把他们一网打尽。

  回到屋中,我用蓝精灵练出快乐精华,拥有了强大的魔法,按理说我应该十分开心,可我却开心不起来,整日苦恼,有一日我看到一本书,书上写着一句话,拥有对手乃最幸福之事,我知道我为什么不快乐了,我来到了瀑布,用出了全部魔法召唤出了漩涡,我毫不犹豫跳了进去,又一阵眩晕……我回到了从前,先别说了,蓝精灵们,你们别想跑。

  看来每个人都要有自己的目标啊,不然人生毫无意义。

我的奇思妙想5

  未来的书包是什么样的呢?就应是高科技的.、智能化的书包,它完全由电脑程序控制,能够自由变大变小,也能够根据主人需要不断变换内存和用途。如果你学习疲劳了,只有点击书包上面的各种功能键,书包就能够转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等,你就能够随心所欲的想做什么就做什么,使你得到充分的休息。

  未来的书包,它不再装纸质的书了,这种高科技的书包就像一个手提电脑,所有的教科书都装入了硬盘。每期开校,我们根据教学安排编织一个程序,随后就能够高枕无忧了,只要每一天上课打开书包,书包的显示屏上就会出现当天要学的引进课文和要做的作业,第二天又能自由更换。

  老师布置完作业,我们只需要打开电脑书包,点击“作业”,当天要做的作业就显示屏幕上。我们用书包上的手写板,或者鼠标点击就能够答题了。老师也无需改作业,因为我们每做一道,如果是正确的,就会自动得一个“Yes”,如果是错的,就会自动得到一个“No”,并提示再答一次,如果还是答错,就会给出正确答案,并告诉你:还需努力哟。

  电脑书包还能实施远程教学,这样我们就大可不必为选校而苦恼了,因为我们能够透过网络去到任何一个学校,聆听不一样学校的教学,我们能够把最好的老师请来为自我辅导,到那时,每一个学生都将成为最优秀的学生。

我的奇思妙想6

  龙港是我们的家园,我们生活的圣地。我想重建龙港,让人们生活得更好。我想修建一条“海底隧道“,可以通往大洋彼岸,和世界各地的人们交朋友。在海底隧道里再建造一个很大的海底世界,因为我们现在的河道太脏了,河里的小鱼、小虾们每天都在哭泣,每天都在水里过着臭气哄哄的黑暗生活,我想把小鱼和小虾都放到海底世界里,让它们开开心心、快快乐乐地生活。

  我想建设历史上最伟大的“空中城市”,现在汽车尾气排放严重超标,工业排放污水泛滥,空气污染严重,为了人类健康的生活,我们都住到空中城市里,我还要为这座城市做更多的贡献。龙港现在的道路太窄了,导致几乎每天交通拥堵,等我长大了,我要把道路周围都建设成花园,让空气更加新鲜,也把道路建设得更宽阔,成为世界第一畅道,永远都不会堵车。

  我想有一个伟大的发明,那就是万能树。这棵万能树可以像兔子一样蹦上跳下,用法简单,你叫它长什么果子就长什么果子,当然长午餐也可以,这样人们就不会挨饿了。更神奇的是还能长出人生果呢!我还想发明一台保姆机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光线或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,还会拖地。它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武术,眼睛会射出红外线,吓跑坏人。

  有了这样的生活环境,我们还得低碳生活,节约用水,不能再给社会造成一点点的危害了,这是我们每个公民应尽的责任。美丽的城市,我的家,以后我们大家都要做一个保护环境的人,让我们在更加美丽的城市快乐地生活和学习,让我们的家园更加惹人喜爱吧!

我的奇思妙想7

  生活中最离不开我们的用品就是书包,我们每天背着书包上学、放学。可现在的书包只有装东西的功能,我总是想象着自己能发明多功能的书包。

  我想发明的书包是纳米材质的,书包的颜色是我最喜欢的蓝色,当背着它的时候会有一个安全带自动绑住我,旁边有两个可伸缩的金属扶手,上面有许多特殊功能的按钮。

  本来,我们背着沉重的书包上学,放学了又要背着满满的书回家。但现在呢?只要按下红色的三角形按钮,一下子就变得身轻如燕,本来像铁块一样重,现在就比棉花还要轻;本来背着书包肩膀会酸疼,但这种苦恼现在都没了,附带还有按摩功能呢!

  上学的时候,我总是丢三落四,拿了语文书却忘了数学书,带了剪刀又忘记了双面胶。所以我给自己发明了一个检测功能,按下书本形状的按钮,书包的摄像头就像雷达一样扫描着书本,并和要带的课本进行对比。只要有一本书忘带,它就会说:“小主人,你的口算本忘带啦。”这样我就再也不会每天焦头烂额地找东西啦。这个书包还有一个整理功能呢!之前妈妈老是抱怨我的书包里的东西太乱,但现在我只要把书本、铅笔盒、画具一起放进去,它就自动帮我归位摆整齐。

  还有神奇的呢!按一下蓝色飞行按钮,白色的机翼伸出,喷射器启动,随着“嗖”一声,我跟着书包一起飞了出去,一下子就冲破了云霄!我就犹如一阵风一样在白云中穿梭,伸手触摸柔软的云朵,划过蓝色的天空,和小鸟一起翩翩起舞,还可以和老鹰一起潇洒地飞翔……直到玩倦了,书包自动开启回家功能,把我平安送回家。爸爸妈妈都不用再担心我路上的安全问题啦!

  这么与众不同的书包,你们想要吗?

我的奇思妙想8

  教学目标

  1.合理想象,能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。

  2.激发学生的创新意识,培养学生的想象力。

  教学过程

  一、谈话导入。

  1.同学们,在生活中你有没有想过发明一种东西?

  2.科学技术的发展,可以让以前的许多幻想变成现实。牛顿说过:没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

  3.正是由于一个个小小的奇思妙想,莱特兄弟制造出了世界上第一架飞机,诺贝尔发明了炸药,爱迪生发明了留声机……

  4.这节课,就让我们张开想象的翅膀,畅谈自己的奇思妙想,并把它记录下来。

  二、明确要求。

  1.写文章首先要审题,只有明确习作要求,才能按要求选材。同学们,请打开课本翻到第30页,读要求,你想提醒大家注意什么?

  2.交流小结。

  (1)想象既要丰富,又要合理;内容既要新奇,又要具体。

  (2)要突出事物的特点,介绍它的样子及功能。

  (3)语句要通顺,表达要有个性。

  3.齐读习作要求。

  三、启发思路。

  1.老师也有些奇思妙想,你们想知道吗?

  (课件出示:会飞的汽车、雾霾处理器、神奇的轮椅。)

  2.你们的奇思妙想是什么?

  你们的奇思妙想真是五花八门,无奇不有,看似不可思议,但只要你们努力学习,这些终有一天会变成现实的。

  3.根据大家的交流,我们把这些奇思妙想归纳一下:

  生活用品:衣服、鞋子、家具、伞、扫地机器人……

  学习用品:书包、书、文具盒、笔、学习机……

  公共设施:医院、学校、公路、社区健身器材……

  4.请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,可以画一画,也可以写一写。

  四、习作指导。

  1.请你先想一想:拟一个什么样的题目,才能吸引读者呢?

  学生交流题目。(自动调节温度的衣服,带人飞的鞋子……)

  2.我们这篇习作可以怎样写?可以列一个提纲。

  开头:写你为什么要发明这个东西。

  中间:详细介绍它的特点,如样子、结构、特性、功能、使用方法等。

  结尾:写你发明这个东西后生活有什么改变。

  3.大家可以把你要写的东西画出来,也可以参考课本上“会飞的木屋”的提示,做一个思维导图,在小组内交流,互相补充。

  4.学生自由写作,教师巡视指导。

  五、习作点评。

  1.教师选出在巡视中发现的优秀习作,让作者读一读。

  2.全班进行点评。他的习作好在哪里?

  3.根据刚才的交流,修改自己的习作,修改之后,同桌交流。

  六、拓展延伸。

  同学们,你们的这些奇思妙想,在不久的将来,一定也会成为伟大的发明创造,老师希望由你们来把它们变成现实。

  板书设计

  我的奇思妙想

  样子 结构 特性

  功能 使用方法

  教学反思

  1.启发思维。在课堂上,为了启发学生的写作思路,先给出了三个“奇思妙想”——会飞的汽车、雾霾处理器、神奇的轮椅,然后把学生交流的内容进行归类,从而进一步开拓学生的思路。

  2.先说后写。这节课用了大量的时间让学生交流,自己说、同桌交流、全班交流等,形式多样,内容丰富,为学生自己给奇思妙想拟定题目和写作内容提供了肥沃的土壤。

我的奇思妙想9

  就在这个周末,我又一个奇思妙想诞生了。我是陪着我家猫玩儿的时候,诞生这个奇思妙想的,所以这个奇思妙想上也沾了一些猫毛,会让人容易打喷嚏。

  我想到如果我能和我家猫互换身份一天,该有多美妙啊!我可以不用早起,也可以不用去上学,还能够想吃就吃不想吃就不吃,最最要紧的是我可以像我家猫一样,不用成天见人就要喊人,再也不用碰见那个不喜欢的传达室大爷喊他爷爷了。我在想的过程中,我家猫还冲着我喵了一声,这让我想得更带劲了。

  我想到我变成我家猫浑身都毛绒绒的模样,想到我也拥有了它的猫眼,在晚上发光发亮!我想到我像我家猫一样,在我写作业的时候,横爬在我的作业本上,让我不能写作业,也想到我像我家猫一样跟着妈妈的身后去厨房里要小鱼干儿吃。要是我真能跟我家猫互换身份,该多好啊!

  做人还是太辛苦了,做猫可就不一样了。只需要冲着人们甜甜地撒娇,就可以得到食物,还可以在吃不完那些食物了,不被骂“浪费”,走着猫步就爬回了自己的猫窝,在里面开始睡午觉,一睡就睡了一下午,没有任何人管,就连最爱唠叨的爸爸也对此不管不问。

  要是我能变成我家猫,那该有多好呀!喵的语言,不像人类的语言那么复杂,它只用喵喵叫就可以了,不会被人责备它不会说话,只会被人轻轻地抱起来,摸摸脑袋,顺顺毛。打碎了花瓶也不会被打,还可以不用做卫生,甚至有人给其洗澡,想想就觉得还是当猫好。

  要是我能够跟我家猫呼唤身份就好了,哪怕一天也行呀!我可以用这一天的时间,把自己懒得做的事情都不做,把自己没睡饱的觉一次性睡饱。多好呀,猫的一生!

我的奇思妙想10

  按我爸爸妈妈的话来说,我的奇思妙想是脑洞被外星人凿开了而不断往外涌的鬼点子。然而不管是奇思妙想还是鬼点子,它们都非常的多,多到我不知该从哪里说起,也多到我不知该如何说起。

  或许可以从繁星满天说起?我要说的繁星满天,不是我们在晚上抬头看见的那个繁星满天,我要说的繁星满天是一种植物——满天星。在我的爸爸妈妈庆祝他们的结婚纪念日时,我用我的零花钱买了许许多多的满天星回来,我把那些满天星偷偷装点在爸爸妈妈的房间,让他们晚上走进卧室时,被繁星满天的浪漫给打动,也被我的鬼点子给逗笑!我记得那一次,我的爸爸妈妈看见他们房间被我布置成了繁星满天后,两人一起来我的卧室捏了捏我的脸,他们以为我不知道,其实我装睡,偷偷地把什么都知道。

  或许可以当玩笑一样说给你听?我时常跟我的同学朋友开玩笑,每次都能够用这些玩笑都得大家哈哈大笑。比如,我会在我的好朋友学习开始散漫时,一本正经地跟我的好朋友说“听说马上就要开家长会了,老师还说要把成绩一五一十汇报给家长呢!”我的好朋友听时好像还不怎么用心,但其实她已经开始收敛了,她把自己的散漫赶紧收起来,以免家长会时不知跟家长解释。后来过了很久,她的成绩又回升了之后,她认真地问我“家长会怎么还没开?”我这才躲远一些告诉她“我是骗你的呢!”这时候我地好朋友其实也不会想打我了,毕竟要不是我的鬼点子,她现在成绩应该下滑很多了吧!

  我的奇思妙想,说到这里,好像真的更像是鬼点子哈!不过没关系,只要能够让我身边的人变好变开心,鬼点子也是美好的奇思妙想。

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