可是人类却说我们克隆人只是代表了人类科学技术进步的象征，只有这些，就没有其余的什么“利用”价值。有的人类还说我们克隆人是没有任何理想，没有任何感情的科学试验品，就像机器人那样冰冰冷冷的“冷血动物”。这句话把我们克隆人气的头都快炸开花了!什么吗！其实我们克隆人也有像人类一样的理想和像人类一样的丰富的感情。我甚至都能感觉我的脑海中充满着那些孩子们的笑容，我一定会让我的.理想实现，我的理想就是做一名幼儿教师。如果我能行的话，一定会把我所有的爱，所有的心思都放在每一名幼儿身上，我一定会用我的心去爱抚每一个幼小的心灵。
可。。。。。。可是，根据《地球法则》第125条明确规定“克隆人和机器人不能担任教师这个职责，因为他们都没有感情，所以他们没有任何能力与孩子们进行沟通和交流。。。。。。可恶，竟然把我们的外表，我们的克隆人和那冷冰冰、无情的机器人相提并论，看我们的外表，我们克隆人和你们人类有哪一点不一样，我不明白哪里和你们有任何差距？不行！我们一定要抗议！我们一定要抗议！
经过我们全地球的克隆人的集体抗议。功夫不负克隆人，终于在2065年，在《地球法则》上对第125条的内容进行了整改,克隆人必需通过一些考核，如果这些考核全通过，就可成为教师，但机器人不可以成为教师。听到这个好消息，我差点晕过去了。“终于，“我热泪盈眶地说,”我终于可以实现我的教师梦了!”
为了能早一点实现我梦寐以求的教师梦，我开始了和人类学生一样的生活-“啃书本“。我每天早上3点起床开始奋斗啃书本，晚上还要奋斗到12点。也许是我的克隆技术没有过关，不久我便成了一个”近视眼“。不行!好教师怎么能没有一双好视力呢？于是我换了一双”电子眼“，这下终于看的一清二楚了，我长长地叹了一口气。好景不长，因为听久了幼儿教育磁带，造成了耳膜破裂，成了一个”聋子“。不行！好教师怎么能没有好听力呢?于是我又换了一对”仿真“耳朵，终于听得明明白白地了，我又长叹了一口气。。。。。。
终于，考核的日子到了，一共考三项：教育、体育、身体状况。我通过了前面两张“魔牌”，只剩下最后一张“魔牌”了。我被带到了一台奇怪的仪器面前，我想都没有想就站了上去，还没有等我站好，它就“滴滴答答”地叫了起来，旁边穿着白大衣的人类对我说：“对不起，你的身体里百分之六十是机械材料，按照规定这说明你是一个机器人，但机器人不能成为教师。。。。。。”
不！我居然变成了一个机器人！我的梦，我的教师梦。。。。。。
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