提及风筝，必然会想到“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。一群天真无邪，无忧无虑的孩子，想到不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的春，想到自己已逝去永远回不来的美好的孩提时代，那美好的回忆已成为我们人生的一笔不可或缺的财富。
不知从什么时候起，它就一直挂在离学校不远的电话线上，不知是哪个顽皮的小孩没有抓紧手中的线，让风筝失去了方向，落在那里，经历着风吹雨打。北方的冬天，寒风凛冽而刺骨，北风呼呼地吹，只见它在风中顽强的挣扎，虽然被风吞噬了，已经失去了原有的面貌，但一直一直在那里，不再飞向别的地方。在那样的一个角落里，只有刚飞到这里时，有人发现：那里挂着一个风筝。之后就再也没有关注它了，它就一直这么孤单着的。直到有一天，一个和风筝一样的女孩发现了它，不知怎么，这个女孩觉得自己和风筝好像，一样的孤单，一样的顽强，一样的勇敢，便不时地关注它，伤心了，难过了，高兴了都告诉它，同样也耐心的倾听它的孤苦，也知道它为什么要停在那个学校的角落，为了和我们一样成长，一样的保持童心与纯洁，彼此相互理解。就这样，女孩过完了她人生中最难过，最孤苦的时期。时间如骏马穿缝隙般飞速，女孩已经从这个学校毕业参加工作了。但仍没有忘记——那个和她同病相怜的风筝，等到有机会回去的时候，它已经不在了！
女孩十分的伤心，失去了这个默默的朋友。想念风筝，毕竟那个时候只有风筝最懂她；想到了有风筝相伴的童年，对女孩来说，童年时期是她的春天，虽然很短暂，但很美好。记得那时的天空总是那么的蓝，心情总是那么好，牵着爸爸的手去放风筝，当时的情景还那么清晰，那么令人回往。
风筝和你都离开了这片天空，但愿我是缠绕你的风，飞越无数的河流，哪怕没有尽头。
风筝断了线就没有停泊的时候，我尝试用笑容寄给曾经熟悉却陌生的角落，不要为我担忧，我会变得更加的坚强。
偶然之间，遇到了一个同样失去天空，失去风筝，失去精神支柱的一个父亲模样的人。那人整天手里拿着风筝满大街的找女儿，听说这个人到四十才有女儿，妻子难产离开了他，他便化对妻子的思念为对女儿的庝爱。给女儿双倍的爱，女儿很喜欢放风筝，每年春天都央求打几分工养家的他带她去放风筝，但好景不长，上帝连女儿也不肯留给他，女儿在一次意外中离开了他，从此他整日疯疯癫癫的，别人都以为他疯了。正好又是春天，今非昔比，物是人非，欲语泪先流
其实女孩和这位父亲一样，他们都失去了各自内心的风筝，但他们手中还握着那连着风筝的线，牵动着他们脆弱的.心，无论风筝飞向哪里，飞的有多远，都会有根线牵着他们，那是永远的牵挂！
听朋友说，她不愿做像风筝那样的人，因为风筝的命运牵制在别人的手中。
也许风筝也可以挣开这根控制命运的线，就像离学校不远电话线上的那个风筝一样，飞向自己想去的地方。
也许我愿做一个有思想的风筝，虽然我的心中有所牵挂着的，但我也要挣开上帝给我安排的那条线，飞向我所向往的精神境地，飞向我的梦想，飞向我的未来。但无论飞得多远，鱼思故渊，落叶归根，看看我所走过的路，看看所有牵挂的亲人。
瞧，春天来了，风也变得和煦了，天空中飘着几朵云，在云下端，有许许多多的风筝在飞。
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