特别的冬天1
一年有四季，分别是春、夏、秋、冬，其中以“冬天”最特别。冬天会想让动物冬眠，也会想让人躲到温暖的棉被里睡大头觉，就因为这样，所以我喜欢冬天。暖和的春天过去了，接着就轮到寒冷的冬天，冬天是安静的，也是安详的，冬天的树木，都只剩下枯枝，只有松树，仍然屹立在风雪中，表现出坚强的意志力和永不屈服的精神。
冬天不但可以堆雪人，也可以打雪仗，还可以喝热呼呼的可可，这些事情只有在冬天才能做得到，所以应该好好把握冬天，不要让冬天就这样飞走了。
四季里的冬天是温暖的，也是有趣的，只要以不同的角度去看待，相信你一定觉得冬天是好的季节。
特别的冬天2
外面地上有洁白的雪，树上、草坪上、车子上、屋顶上、窗户上，到处都被雪覆盖了，看上去全部是白的，这是我第一次见到雪。
雪像一位魔术师，变出了无数白色的小精灵，小精灵被风吹到了一起，变成了一团纷纷扬扬地落了下来，美丽极了!
我伴着凛冽的寒风来到了学校，我一下子愣住了，草地上，松树上，教学楼顶上，全是白雪一片，天上飘下来了雪花，我抬头一看，原来是是风把树上的雪吹了下来。我走到教室，发现许多同学围在窗户边，有的在看雪景，有的在捏雪球，有的手上拿着冰柱，他们的脸上挂着笑容。
突然，大家安静了下来，“各位同学，请大家不要把雪带到教室里，要玩雪的话请到楼下。”广播还没播完，我们大家像地雷爆炸一样，大家你推我，我推你，挤来挤去，一起轰出了教室，跑了下去。一到楼下，大家看到了“冰雪学校”，就直奔操场，随便在草地上拿一把雪，就往别人身上扔，我还在不紧不慢的捏雪球，有人把雪球往我身上扔，我抓起一把雪，往她身上扔。我一边拿雪一边扔，雪球在空中分散开来，变成小白点，落了下来，像小羽毛一样，摸上去很软，也像棉花一样，非常洁白。
我又跑去堆雪人，我把雪堆在一起，变成一个超大号的圆，再在上面放上一个小球，就做成了一个小雪人。有的同学叫我到老师那去，原来吴老师在那堆大雪人啊!我也凑了上去，哇，好冰啊，我的手都冻红了，但我还是很高兴，因为是第一次玩雪嘛。过了不久，大雪人大功告成 了!白白的身体，圆圆的脑袋，黑溜溜的大眼睛，小小的鼻子，樱桃般的嘴，头上还戴了一顶蓝色的帽子，很可爱，我们大家还在雪人旁边留了影。
中午的校园更是热闹了。大家在操场上尽情的玩耍，跑步的`声音，雪球打在地上的声音，追逐打闹的声音，交错在一起，变成了雪中的歌曲。欢快的笑声传遍了整个校园。
雪花落在了地上，冰雪也渐渐融化了，但笑声没有停止，快乐还在前进!
这次，这个冬天真特别。
特别的冬天3
冬天向来是寒冷悲伤的季节，然细细聆听，发现冬的生机无处不在。
听，那站在树头鸟儿的歌唱！它们站在枝头，欢欣鼓舞，也许是冬天给了它们一个干净亮丽的舞台：春天，新芽、百花、蝴蝶与它们抢风头；夏天，蝉的叫声与树叶的窸窣声遮掩了它们；秋天，树叶的掉落声打断了它们；冬天，就只有冬——这个看似严酷的季节给了它们清静。多好啊！没有人与它们争抢舞台，还有香樟的浓绿枝头靠它们憩息。清晨它们歌唱着朝阳，午后它们歌唱着暖阳，在它们的尽情歌唱中，我听到了——那是冬的气息！
听，那冒着白气的喘息声！晨练的老人们、年轻人们或是不情愿地被爸妈从被子里拉出去锻炼的孩子们，都聚集在体育场上、公园里，或打太极，或打羽毛球，或跑步。是冬给了他们锻炼的机会，暖洋洋的春，人们提不起精神来；炎热的夏，人们更是一动也不想动；秋，人们忙着收割，孩子们忙着开学、运动会……冬，就只有冬！它的寒冷让人们清醒，催促着人们早起热身，多么美好！清晨的锻炼为人们增添了温暖与活力，让他们能与严寒对抗一整天——谁要是在冬天感冒了，那可真吃不消！
听，城市也在喘息！哪里都有它的喘息，听——护城河缓缓流动，带起岸上柳树枝条的声音，是它在喘息；建筑工地上人们敲击的呯呯声，是它在喘息；大街上小贩的吆喝声，是它在喘息。冬，充炽着城市的气息。
冬其实并不特别，只是它给我机会，让我听出了它的特别。对了，感谢冬，给我这次机会：春的生机盎然使我无意去静听；夏的炎热令我无心去听；秋丰收的喜悦不能让我静心去听；只有你，冬，想到让我去聆听……
冬其实并不特别，但它也挺特别的，对吗？
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