校园的早晨作文500字

2018-03-12 写景作文


  篇一:校园的早晨
  曙光学校的早晨,在嘹亮的号声中开始。
  昏晴的天空微微地泛着鱼肚白,一阵轻风拂过,松树披着墨绿色的睡衣,轻轻地抖了抖,准备迎接下一个即将来到的清晨。
  一阵莺啼划破了寂静的长空,东方出现了点点霞光,薄薄的雾气正一点点清散,一束光芒穿破云层,一切都变得明亮起来,深吸一口气,顿时,清新之感流遍全身,似乎全身的血液都被洗涤过一般,太阳拨开旁边的云彩,一步一步坚定地往上爬,终于,跳出了云层,给大地镀上一层金,那么耀眼!
  抬头,松树已然换上了一件深绿色的外套,精神抖擞地伫立在校园里,自然而然地给校园增添了几分威严,然而,威严之中又不失亲和力。勃勃的生机就在这一刻爆发,成群结队的鸟儿谱出优美的清晨交响乐,同学们的喧闹声也在这一刻开始。
  进入食堂,喧闹声也更加清晰了,近了,近了,人山人海用在这里真是一点儿也不夸张,看起来是那么杂乱不堪,其实并不然,只要好好观察,在杂乱的包装下包裹的是井然有序,每个同学在这里都是谦让的,似乎是那些传统美德他们已习已为常了,才显得那么自然。又不失条理。
  早餐过后去教学楼要经过球场,虽然是一大早,但已经有三三两两的同学“战斗”在一起了。打球的,看球的,搅动着球场的热闹气氛,勃勃的生机在这里被体现得淋漓尽致。深呼吸,一种浓郁的运动分子进入身体,油然而生出一种冲动,真想和他们一起运动起来。
  愉快的时间总是过得飞快,早读的钟声即将响起,但教学楼早已传来朗朗的读书声,轻轻地来到教室,小心翼翼地绕过每一位同学,看着教室的每一个角落,望着晨读的同学,已经开始备课的老师,时间似乎就在这一刻凝结,这一幅和谐的画面在脑海一遍又一遍的回放。自己也被这浓浓的学习气氛所感染,不忍心耽误一分一秒的时间,打开书本,大声朗读起来,这不如“波涛汹涌”那么有气势,更不能用“气势磅礴”这一词来形容,但细细品味起来,更是别有一番情趣,正是应和了“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,只是缺少两声罢了。
  闭上双眼,回想:唯美的画面,舒缓的情调,穿越时空,拨出心弦,轻唱灵魂深处的歌,余音袅袅,馨香萦怀……
  好一个校园的早晨,唯美的瞬间。
  
  篇二:校园的早晨

  校园,是我们学习文化知识的的地方。而李小这个我学习生活了五年的校园,只有两个篮球场般大小,我们在这儿不但学习文化知识,而且还被校园早晨那道奇特的风景线陶冶着。
  校园的早晨能让人感到轻松愉快。瞧!那是因为这里有一棵高大挺拔的紫荆树,它犹如一位负责任的士兵为我们守护着校园,让我多了一份安全感。操场中的英雄树更是屹立不倒,春天为我们绽开满树的红花,夏天为我们遮荫,它那一年四季常青的叶子让我懂得了勇敢、坚强。(中国作文网 www.t262.com)
  校园的早晨是热闹的。第二课堂的各种队伍都在操场努力的训练。例如:在武术队的队员努力地在翻跟斗、打拳,有时还发出“嘿嘿哈哈”的声音。而鼓乐队的同学背着大鼓、小鼓,在那儿不停地敲打着发出“咚咚锵锵”的声音。篮球队、乒乓球队和毽球队的队员们额头上都挂满了豆大的汗珠,但却没有一个有厌烦的表情。哎哟!就连校园门口的值日队伍,那整齐划一的队礼也为校园的早晨增色不少啊!
  从走廊漫步走回教室,我似乎又把操场的热闹引了过来。哎哟!你听,我们班的同学像一只只欢快的小鸟叽叽喳喳地教室里唱起了“歌”。细听一下你会发现“歌词”里有催收作业的;有游戏玩乐的;有议论昨晚发生的'趣事的;还有聚在图书角旁畅谈书籍的。真是其乐融融呀!难不成这也成为校园的一道奇特风景?
  多么美丽而又奇特的校园早晨呀!
  
  篇三:校园的早晨

  早上,我们开心地背着书包去学校,进校门后就可以看见一个斜坡。斜坡两边种满了花草树木。走过斜坡就可以看到学校食堂,里边有老师和同学们在吃饭呢。食堂前面就是学校的操场了。
  操场是我们最爱的地方。在那里我们可以打篮球。哦,快看,正有同学在打篮球呢。有的篮球很听话,可以很配合地跳到球门里,同学们当然很开心。相反,有的篮球一点儿也不听话,很调皮,同学们怎么投它都不进球门。这可把同学们急坏了。而篮球们好像这样才可以心满意足似的。
  操场的另一边,有的同学在操场上跳高、跳远;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳长绳和短绳;还有的在跑步。
  走过操场就是学校的植物园了。植物园里有各种各样的花草。有榕树,有银边草,还有月季花等等。
  植物园里有时很安静,可以清楚地听见树儿在“哗哗”地歌唱,鸟儿也跟着“叽叽”地唱起来,真好听。在这里,还可以听见同学们的早读声。那朗朗上口的声音如同优美的音乐,飘荡在整个校园。
  沿着植物园的小道出来就又回到校门口了。往左走就是我们漂亮的教学楼了。进教学楼左边就是一个书吧,经常可以看到同学们在这里静静的阅读着。我们的教室,老师的办公室,多功能教室等都集中在这座教学楼里。
  这就是我们的校园,我爱它!每天一起床,我就迫不及待地想去学校。校园的早晨最美!
  
  篇四:校园的早晨
  我爱校园的早晨,那个时候是我们学校最美的时候,她因鸟语花香而动人,她因神清气爽而奇妙,她因恬淡而美丽。
  校园的树,在早晨显得格外精神,好像几位老寿星在向我们打招呼;同时,几十只小鸟在树上欢快跳跃,树下的花草在摇曳吐香。晨曦初开,校园里已经一片热闹而欢腾的景象了。
  当天空渐渐泛白的时候,越来越多的同学回到学校来了。渐渐地,朗朗的读书声从教室传出来,声声入耳;刹时刚刚还在玩耍的学生收拾了心情回到教室学习。此时的校园,虽然少了欢声笑语,但校园却充满了浓浓的书香味儿。
  校园的美,大都靠树木增色,浓荫的树,绿色而宁静,陪伴我们在学校一起学习和生活,给我们预示着要好好学习,天天向上。
  早晨,代表着一天的开始,一天的希望;播下的种子发芽了长叶了长大。
  美丽的校园早晨,给人带来无限的希望;我爱校园的早晨,我爱我的校园。
  
  篇五:校园的早晨
  我们的学校在一个普普通通的农村里。
  这是一个初夏的黎明,教室前的两棵老垂柳,凝望着东方将要升起的旭日。
  那操场两侧的球栏,像两位忠于职守的卫士,守卫着我们美丽的校园。那篮板上的球网期待着,期待着龙腾虎跃的孩子们,将那滚圆的球接二连三地投入它的怀抱,一起享受投入后的喜悦。
  不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处是火红的红领巾、鲜艳的花裙子、飘荡着的欢声笑语……小树醒了,沾着露珠;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮开清脆的歌喉唱着,向蔚蓝的天空飞去……上课了。在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只勤劳的小蜜蜂,在科学的花朵上采集丰富的知识的花粉。
  啊,校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步,我们怎能不用心中炽热的爱,歌颂你,赞美你校园中常见的一景一物都被小作者写得生动优美,活灵活现,在美景中渐渐地流露出自己对校园的喜爱之情。如果小作者对此未经细心观察,是绝不会妙笔生景,字里行间生情的。
  文中大量地运用了比拟的修辞方法,把景物当做人来写,生动活泼。观察一下你的校园里的美景,想想它们像什么,这样你的习作里也会有漂亮的比喻句和拟人句了。

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