中秋节的夜晚
中秋节到了，这是一个家家户户大团圆的节日。中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最皎洁。家家户户把瓜果、月饼等食物，放在桌上，一边吃，一边赏月。这是多么美好的场面啊。
这一天，我们家早早吃完丰盛的晚餐，就一起到阳台上赏月。爸爸泡了一壶香茶，清甜的桂花香弥漫在空气中，银色的月光洒在我的身上，宁静、神秘。有人说“新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。”今年中秋的月亮据说比以前的月亮更圆、更亮，而且天空在没有一点儿云彩。我拿着望远镜，仔细看着那轮圆月，一瞬间，那个“白银盘”就在我的眼前，我甚至清晰的看到了月宫里的人和树，那一定是吴刚在伐桂花树，嫦娥姐姐应该和玉兔在桂花树下喝着桂花酒？她们一定羡慕人间的热闹和幸福吧！
赏了一会儿月，爸爸提议我们到中山陵的水榭边去赏月，于是我们来到了水榭边。只见草坪上已有满满的赏月人群，有的席地而坐，有的在水边散步。此时的湖面在明亮的`月光照耀下，仿佛一面大大的镜子，水中倒映着月亮和天上的月亮相映成辉，真是太美了！我爱中秋节，这是一个月光如水的夜晚，令人难忘的夜晚。
【写作指导：小学生如何写好看图作文】
“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。
那么，怎样练习“看图口述作文”呢？
一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。（next88）如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。
二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。
四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。
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