令数学老师折服的高斯
高斯是德国著名的数学家，他从小就有数学天才。教他的数学老师有一个不好的性格，就是看不起农村的孩子，所以，经常训斥他们，惩罚他们。
有一次。他的心绪特别不好，就拿学生当出气筒，下午放学的时候，他把全班的学生都留下来，命令他们说：“今天，你们给我算I加2加3，一直加到100的和，算不出不准回家吃饭。”说完，自个儿坐在椅子上看他的小说。
其他的孩子都1加2加3地认真算起来，因为他们都想早一点儿回家吃饭。而高斯却一动不动地望着窗外。过了一会儿，他在练习本上写了一个数字就交给老师了。老师怎么也不相信一个八岁的小孩子会算得这么快，可高斯的练习本上的的确确写着正确的答案5050，老师只好放他走了。
第二天，老师问高斯怎么这么快就找到了答案，，高斯说：‘’我想这题目一定有一个快做的好办法。您知道：100加1是101,99加2也是101，这样一直加下去就有50个101，也就是5050了。”
从此，高斯的老师再也不敢轻视这些穷孩子了。
“我的成功是靠苦练得来的”
裘盛戎是我国著名的京剧表演艺术家，他因为成功地扮演了包拯这个角色而蜚声海内外，台下的他自然也不会缺少鲜花、掌声和“天才”的赞美声。可是这位像包拯一样刚直的大师却如实地说：“我其实是个条件很差的演员，个头不高，脸又窄……这话的背后隐藏着大师强烈的感叹：“我不是天才。”
然而，他不为天赋的不足所限，而是在长期的艺术实践中总结了许多巧妙的手法，掩盖了自己的缺陷和不足。例如，他在表演中尽量避免小动作，增大动作的幅度，并且更多地利用横的.迈步创造空间的阔大感觉。同时，在服装和化妆上也尽可能掩饰自己的不足，所以，条件很差的他也能在舞台上创造出各种高大的形象来，用他的话说：“我的成功是靠苦练得来的。”从这点看，裘大师的确是“天才”。
“神童”莫扎特
莫扎特是奥地利著名作曲家。莫扎特三岁就显出了他非凡的音乐才能，四岁开始跟随父亲学音乐，到五岁止，小莫扎特就练习作曲了。六岁的时候，父亲就带着他和比他大五岁的姐姐一起到维也纳演出，获得了巨大的成功。被人们誉为“神童”。从此，他就随父亲周游欧洲各国，进行旅行演出，轰动了整个欧洲，成为音乐界的宠儿。莫扎特获得这些称号，并不只是因为他有天才，更重要的是父亲对他幼时的严格教育及他自己的勤奋学习。
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