假如时光未老
假如时光未老，岁月静好，破碎的记忆不再凌乱，一切的一切将如一曲琴音般流畅地呈现。微风轻拂，撩起缕缕醉人的清香……
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”因而，误入了藕花深处……曾记否？那个开满映山红的季节，漫山遍野的红，为山丘披上了嫁衣，抹上了胭脂。满满的热情扑面而来，“有花堪折直须折”，年幼的我还是懂得争取美好的事物，小心翼翼地穿过荆刺，只为摘取那抹最浓艳的色彩。轻轻一折，娇嫩的花朵便到了我的手上。献宝似地朝你奔来，却不想，陷入了泥泞中。你好笑又无奈的看着我瞬间哭丧着的脸，一把将我拉起。漫山遍野娇艳的红，我却只看见了你洋溢着笑意的脸。
“采菊东篱下，悠然见南山。”可惜，我的东篱没有菊花，而是一汪黄灿灿的油菜花。那耀眼的黄与富有生机的绿在一起，虽然没有菊的韵味，却也是“别是一番滋味在心头”。陌上花开，你的背影若隐若现。我欣喜的跑向你，却也落得个“飞入菜花无处寻”的结果。无奈之下，我只好决定“一展歌喉”，放声呼叫着你。看着你从远处奔来，带着一脸的焦急，我突然笑了。周围灿烂的油菜花，我没看见，我只看见的你布满焦急的脸。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。微风中夹杂着丝丝荷的清香，将炎夏的烦躁驱逐。泛舟在小小的池塘，看着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，只觉得一切都那么美好。你宠溺的将手中剥好的莲蓬递给我，我欢喜地接过。摘一朵嫩荷，想别在你的耳旁。可是，风一吹，你便不见了……消失于水雾之中……
看着岁月在你的脸上一刀刀的刻画着，你年轻不再，取而代之的，是历经沧桑的衰老。
斜晖脉脉，我写下对你的思念。只愿时光未老，达达的马蹄不是错误，载着我的思绪，到你的身边：外婆，你好吗？
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的.，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。（next88）现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。
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