春天里的故事1
春天来了！大熊苏醒了，大熊说：“大地比以前更美丽了”。不久，小白兔、狮子……等等的动物都苏醒了，小鸟唱着那悦耳动听的大自然交响曲，蝴蝶、小白兔随着音乐翩翩起舞！真美妙！
在土里的小种子，开始觉得土里暖暖的，小种子伸伸懒腰，刷牙、洗脸，小种子坐在椅子上，打了个大哈欠说：“真希望能到外面透透气，但是，会不会发生危险 啊！”小种子想，像是：会不会被大野狼吃掉，它想到“小红帽”的故事小种子克服恐惧，努力的往上爬，它终于爬出泥土，它看见那巨大的大树爷爷，它问大树爷爷：“树爷爷您是怎么长高的？”树爷爷说：“多喝水、多晒太阳啊！”小种子真的照做了，它一年一年长高，它说：“我真得长高啦！”。
春天里的故事2
春雨淅淅沥沥地下着，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一个个来去匆匆。
路过菜市场十字路口的时候，我愣住了，一个小姑娘正在四处张望，脸上布满了焦急之色。咦，她在干吗呢？瞧她那样子，长得真可爱，胖乎乎的圆脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃。她是在等人吗？看样子等了很久了。等不来也就算了嘛，我瞥了她一眼。这时，我注意到她那胖乎乎的小于正紧紧地攥着一个钱包。
我走到路边的小吃店里准备吃早饭。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，拉住老板的手问：“我的钱包掉在这儿，你有没有捡到啊？”“对不起，老人家，这我可没注意啊！”老板的手摇着。老奶奶一下急了，眉头皱起：“这可怎么办？我那钱包里面还有两千块钱和身份证哪！”老奶奶的眼泪一下子涌了出来。
“奶奶，这是您的吗？”清脆的声音打断了周围的嘈杂。正是那个小姑娘，手举钱包，眼睛里充满了笑意。老奶奶像看到了救星，接过钱包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差东西？”“不差，不差，谢谢你，小同学！”老人的脸上充满了感激，紧蹙的眉头也舒展开来。“不用谢，老奶奶，再见！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。
“老人家，你可遇到好人了，这小姑娘都在这儿等了两个多小时了。”一个卖菜的阿姨说。“是啊，我怎么没问她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。
远处山上的映山红，在雨水的滋润下，越发的娇艳，就像小姑娘绽开的笑颜。
点评：这是一个拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了对比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因为年龄相异，二人的焦灼现出不一样的神态，对比中二人的形象都跃然纸上；同时又凸显出小姑娘拾金不昧的可贵。首尾的景物描写又起到了很好的渲染作用，让我们的心情为小姑娘的举动而如春天一样好。
春天里的故事3
春的到来，让春雨染绿了小草，让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的春景。
在公园中的花坛边，我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了，它头顶上的花苞开得小小的，仙人掌见自己被人们“冷落”，悲哀极了，便悄悄地低下了头，默默地“哭泣”，但是谁又会明白呢？我轻轻地走上前，抚摸着可怜的花苞，仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出绿色的小脑袋，等待着春雨的滋润，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着许多不起眼的小花，可依旧可爱诱人，我虽然不明白小花的名字，可我明白它必须也被人们“冷落”，但它们依然顽强的生长。
人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备，新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些，小红连书桌也给换了！
大人们也因为春来了而忙开了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。
春天，代表着新的生活，新的世纪，新的明天！也同样为人们带来了新的快乐！
春天里的故事4
小蚂蚁正在蚁洞中冬眠，突然被一个声音惊醒了，他走出洞去看看怎么回事，可被耀眼的光芒照的睁不开眼睛。“冬天过去了，春天来到了！”小鸟欢快地叫着。小蚂蚁说：“原来春天到了。”
小蚂蚁走了起来，碰到了一株小草，小草高兴地说：“都是春光哺育了我，让我茁壮成长，要不是春光，我早就枯死了！”
小蚂蚁有走啊走，见到了一朵娇艳的小花，小花快乐地说：“别看我这么美丽，都是阳光照耀着我，让我娇艳！”
一阵春风吹过，小蚂蚁被吹到了了紫藤那，紫藤欢乐地说：“多亏春光做我的动力，让我爬的很快。”刚说完，紫藤已经高了一大节。
又一阵春风吹过，又把小蚂蚁再次被卷了进去，春风和蔼地说：“春天的风特别软，让人感到很舒服，也就是我们让植物长的很快，也让植物长的更健康！”
刚好，这风让小蚂蚁回到了家，小蚂蚁说：“春天可真好啊！”
春天里的故事5
夏去春来，我们身边会发生很多很多的故事，我和你们一样，但是，有一件事我一直没有忘。
事情是这样的：星期日早晨，我带着小弟弟到小区门口的小广场去玩，到了地方，弟弟想吃东西，我就去给他买了，到了那里，我给他买了一袋小馒头和旺仔QQ糖。回到广场之后，我突然有一个小孩跑了过来，一直盯着我手里的东西，我想：他一定是想吃了，我就给了他一个小馒头，没过多久，他就吃完了，我又给了他一个，他好像和我玩熟了，就一直问我要，他和弟弟一起吃着玩着。
突然，一个碰头声传到我耳边，我扭头一看，原来是那个小家伙的头被撞了，他他哭起来，看似哭的还挺伤心，我从他的哭泣声中可以听出伤的有多痛。
我连忙将他扶起来，过了一会，他妈妈来了，但是他妈妈不讲理，像一只无头苍蝇一样大吼大叫。还说是我把那小家伙弄哭的，我很无奈，不知如何回答他妈妈才好。旁边正好有一位老奶奶突然说：“是他自己撞在栏杆上的，是他自己不小心罢了，你没必要这样大吼大叫的对人家”。
小孩的妈妈这才相信，她低着头抱着那小家伙走了。
最后我准备走的时候，我说：“奶奶谢谢你了，要不是你帮我讨论公道，我就倒霉了。”
奶奶说：“孩子，你很诚实，即使我不给你撑腰，也会有更多的人站出来为你作证。”
我听老奶奶的话，我懂得了诚实有多么重要，我想，今天这个画面会永远刻在我脑海里。
春天里的故事6
知识要素
图片反转
教学目标
体验与发现：风筝的造型特点
实践与创造：设计风筝的图案及色彩
欣赏与评议：介绍风筝的一些相关知识，交流感受
教学重点
风筝的外形及图案的设计
教学难点
对称轴的确定及粘贴时的水平翻转
教学过程
一．交流与尝试
1．教师出示不同造型的风筝供学生欣赏。
2．多媒体展示有关风筝的图片及风筝的资料。
3．教师演示半个风筝外形的画法。
4．讨论水平翻转命令的用法。
5．学生简单尝试表现风筝的外形。
二．讨论与表现
1．说说你知道的有关风筝的知识，在班级中进行交流。
2．教师画出半个风筝外形，学生讨论怎么变出另一半。
3．学生观察风筝，分析风筝外形特点（形态、花纹等）。
4．结论：用复制、粘贴、水平翻转画完整风筝外形。
三．想象与创造
1．通过想象画出风筝的外形，设计风筝的图案造型。
2．对风筝图案填色，注意色彩面积大小对比。
四．欣赏与评论
1．通过学校局域网，进行作业的展示交流。
2．学生介绍作品，说说设计思路。
3．教师挑选有特点的作业进行讲评。
春天里的故事7
春天是充满活力的，荡漾着青春的美；春天是充满希望的，播洒下快乐的种；春天是充满新意的.，活跃着创新的心。春天里的一切也都如柔软的风，会被人们永远的珍藏。
春天里的故事是丰富多彩的，从梦想编织的摇篮里生出逐渐萌芽、长大，最后汇成了一个五颜缤纷的春之图。
在儿童的眼中，春天里的故事便是一株花，悄悄的探出头来，望着这个熟悉却又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要绽放，但它还是选择静静的等待，期盼着自己长大，与那些小玩伴们一起并肩开放。它们周围的一切都是绿的，显得是那么静谧 ，却又富含生机。小花蕾在这无忧无虑的环境里一天天长大起来，逐渐探听着这个世界。
在少年眼里，春天的故事便是一颗树苗，蜕去的是一份天真与幼稚，多了的是一份成熟与勇气。属于花的时代已经过去，我们已经开始向更高发展，虽然一切还显得那么不成熟，()但确实已经开始站直了，站直便意味着承接风雨，而不再是静静地等待长大的小花儿。树苗的树身是青翠的，包括树皮都是崭新的。我们现在要开始行动起来，用双手去创造一个美好的春天。
在成人眼中，春天的故事便是一颗树吧！历尽了多年的风雨坎坷，熬过了冬天，终于迎接到了这个春天，一年又一年的去承受风雨，奋力挺直，只是为了身后的小花儿们和树苗都安全快乐的长大，果实已经结过了，但这个春天还要去奋斗，为不久后的秋收赢得更丰硕的果实。
春天里的故事有千万个，每个人对春天里的故事都有自己独特的见解，但就是这些花、草、木逐渐成了一处森林、一方水土-一个春天。
点评：春天是美丽多梦的季节，一切都在生发。一个少年的心中满意了创造的激情。“树苗的树身是青翠的，包括树皮都是崭新的。我们现在要开始行动起来，用双手去创造一个美好的春天。”很高兴的看到他认识到自己的位置，理解大人的苦衷，衷心的祝愿他在这个春天里真正的长大。
春天里的故事8
春天是一个美好的季节，百花齐放，鸟语花香，在春天里的故事也是美好的。
那天是爷爷的生日，在我们去买蛋糕的路上，看见了一个盲人问路：“43路在哪里乘？”我奶奶说：“要过马路。”我们见他一个人过马路，比较危险，我们说：“我们帮你过马路吧.”她高兴地说：“谢谢了。”于是，我搀扶着他过马路，他过马路的速度很慢，眼看过要翻红灯了，而她连半条马路都没过，我心里很着急，想叫他的速度快点，可是又怕她走快了摔跤。我搀的他更紧了，并告诉他要翻红灯了走快点。最终，搀着他过了马路，可等我还没喘口气，他又说：“我嘴巴渴，帮我买瓶2元的橙汁水。”他说着就把2元钱交到我的手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是没有看见有2元钱的橙汁水。这时，奶奶走过来，奶奶说：“既然没有2元钱的橙汁水，我们就帮她多付1.5元，买3.5元的橙汁水。”“好啊。”我们帮他买了3.5元的橙汁水。这时43路也来了。我们把他扶上车后，把水交给他，并跟他说：“这是3.5元的橙汁水。”他说：“还让你们多添钱了。”“没关系，这是应该做的。”我们下车便去买蛋糕了。
回家后，我跟爷爷说起这件事，爷爷说：“你长大了，懂事了，肯帮出别人了。”
春天的物是美好的，人们的心也是美好的。
春天里的故事9
大雪纷飞的冬天告别了我们，而春光明媚的春天又与我们重逢。春天，是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节！你看，远处的杨柳绿了，桃花开了，机灵可爱的小燕子从南方飞回来了！
一天早晨，一阵叽叽喳喳的叫声把我从睡梦中惊醒，我睁开睡意朦胧的双眼，跑到院子里看。只见两只燕子一前一后地落在我家屋檐下，正在筑窝呢！想到以后这两只燕子就要住在我家，我高兴地一蹦三尺高！
不料，天有不测风云，当妈妈回到家看到燕子在屋檐下搭窝时，便想要把燕子窝捅下来，我疑惑不解地问妈妈：“你为什么不让燕子在咱们家住啊？”只听妈妈说：“燕子实在是太烦人了，整天叽叽喳喳地乱叫，惹的人心乱糟糟的，而且还在院子里乱拉屎，把咱们家的院子弄的很脏，还是别让它在我们家住了！” 我听了，生气地说：“你只知道燕子很烦人，而燕子对人类做出的贡献你知道吗？”我接着说：“燕子拉的屎可以一起堆在院子里，使院子里的土壤更肥沃。而燕子每天叽叽喳喳地叫，都是一首首美妙动听地音乐，能够去除我们的烦恼，陶冶我们的情操。再说燕子是益鸟，每天可以吃掉很多条虫子，保护庄稼、蔬菜的新鲜、纯天然、无公害……燕子的好处多的数也数不清。妈妈，你难道还让这个环保小卫士没有家吗？”妈妈听完这句话，思忖了一会，对我说；“孩子，你说的对，燕子是益鸟，我们应该保护它。好了，我宣布，从现在起，燕子就是我们家中的一员了！”“噢，妈妈万岁！”我高兴的手舞足蹈。
是我的这段话教育了妈妈，让妈妈知道了保护动物的重要性。同学们，你们也一定要保护动物哦！
春天里的故事10
听见柳笛嘟嘟哇哇响起来了，我就知道，天气转暖，万物苏醒，春天悄悄地来了。
走出村子，来到窑垴上，看见一位大叔背着一捆柳条从田野里回来了，一群大孩子像一股土匪一窝蜂似的扑了上去，紧紧围住他，拉住他，缠住他。“给我扭一个吧！给我扭一个吧！”眼看着怎么也脱不开身，他就把柳捆撂在路边，索性一个一个给拧起来，吹响了分给他们。一个怯怯的小男孩，他的柳笛被一个伙伴抢走了，抬头仰望，他像牛一样高，像马一样大，便倏地低下了头，背过身去，伤心地哭起来。那位大叔瞪起眼睛，“看你那怂样子，整天叼着吃打着喝！来，我再给你拧一个大的，最响亮的，最好听的！”小男孩抹着眼泪，突然破涕为笑。
那个小男孩，就是我。娘说，我从小就像个女孩子，脾气好，很腼腆，从不争强好胜，从不惹事生非。
灰褐色的土山朗润起来了，绚丽起来了，多彩起来了。沟坡上，河塘边，一棵棵桃树杏树梨树李子树，你不让我，我不让你，都一股脑儿开满了绚丽烂漫的花儿。远远望去，桃红杏粉，梨李雪白，这儿一团团，那儿一簇簇，沟壑梁峁俨然穿上了妙手天成的锦绣长袍。我们这些小孩子，呼朋引伴，扛着镢头，挎着篮子，像刚刚出笼的小鸟，跟着老羊倌沟里洼里坡上坡下疯跑。说起来是受大人们派遣，去掐苜蓿、拔野生的水芹菜，去掰香椿芽儿。可是，苜蓿被人们偷着掐了一茬又一茬，怎么也长不起来。一点一点，抠着掐着，老队长忽然出现在坡顶上，大声吆喝起来：“狼来啦！狼来啦！”我们跟着就哗地鸟兽散了。这香椿树呢，本来就少得可怜，也没采了几把，于是，就呼啦一下来到小溪边，拔了些水灵灵的带点药香味儿的水芹菜，开始嬉闹着玩起恶作剧来，捞着泡沫似的蛙卵，扔过来，撂过去。兴尽之后，又费尽心机抓上几条活蹦乱跳的小蝌蚪，装在塑料袋里，回到家后，盛在瓦罐里，看它们往来翕忽，悠哉游哉地玩。
玩耍归玩耍，也确实很尽兴，但玩过之后，我似乎总感觉春天是个漫长而青黄不接的季节，肚子里常瘪瘪的，咕咕咕响动着难受。
风儿，像娘给我挠痒痒的手，轻悄悄的；雨儿，像蛛丝，像牛毛，像烟雾，软绵绵的。一两天后，窑脑脑上的草坪里就忽然冒出了那么多的葛仙米。它是一种很常见的藻类植物，一片一片，黑黑的，软软的，我们乡下的土话形象地叫它“地软软”。雨一停，奶奶就急忙忙领着我去捡，捡多了，拿回家，一遍遍淘洗干净，然后，她就来个“七十二搅”，做好一大锅玉米面搅团，漏上一瓦盆“鱼鱼”，用笊篱盛在碗里，浇上酸辣可口的“地软软”汤，让我们充饥果腹。我总是香得不得了，呼噜呼噜地吃了一碗又一碗，直到吃得肚子瓜胀瓜胀的，才肯撂下饭碗。不过，有时奶奶也把“地软软”撒上盐，菜油炒了，用黏糊糊的玉米面包成“角角”，样子有点像洋芋，像红苕，像秤锤。蒸熟以后，非常好吃。
村前村后，梁塬上下，过春风十里。这时，草儿早已伸着懒腰起身了，麦苗抖擞着返青了。园子里，土壕里，田野里，一大块一大块，到处滚地绿，像绿油油的毡子。春日迟迟，社员们都在麦野里，排成一条长蛇，一边说着话拉着家长，一边松着土除着田里的杂草。我穿梭于娘的脚下和锄头边，像磕头虫似的，不停歇地捡拾着花荠荠、麦葫芦萍，一晌就是满满一大笼。拿回家，先是铛铛铛一剁，倒进猪食槽里喂猪，剩下的淘洗干净，与寥寥可数的几根面条下到锅里，煮熟了连吃带喝，灌饱肚子；或者干脆蒸一笼菜馍，一笼菜疙瘩，盐醋辣子调了，用大老碗端着吃，一直往饱里吃。这一点上，黑猪是不笑黑老鸹的。说真的，那个年代里，左邻右舍大都是一样的。
因为，那时饥饿的阴影时常笼罩在每个家庭每个人的心上。
奶奶的娘家，在村子西边的胡同里，与我们家隔着一片麦地。她的娘，我的老奶奶，近年八十岁，三寸金莲，经常拄着拐棍到我家里来，一住就是一两个月。有一天，三岁的妹妹和老奶奶怄气了，对正在帮我们做鞋帮子的她说：“你回去，回你屋里去，把我们的粮都吃完了。”老奶奶头也不抬，啥话也没说，只是眼圈红了，悄悄地擦着眼泪。听爷爷说，老奶奶一生多灾多难，守寡再守寡，领着奶奶和她同母异父的哥哥，四处讨生活。最后，薄命人人遇上了逃难人，流落到槐山脚下的何家坪，又生下了一对儿女。土改后，全家插队落户到村里。很显然，妹妹年幼太不懂事，她的话的确过头了，立即遭到了娘的厉声呵斥。但那时，我们家祖孙三代七口人，是一个大家庭，经常吃了上顿没下顿。老奶奶一直不回去，也是不可能的。女儿永远是贴心的，老奶奶回去了，奶奶也三天两头穿过那片麦地去家里照顾伺候她。
有一天上午，奶奶给我打手势说，带着我挖些花荠荠菜去老奶奶家做搅团吃。我们正在那片地里挖着菜，忽然有土块朝我们身上密密地飞来。跟着，就发现地头的草丛里露出几个脑袋来。原来是抢我柳笛的那个大小伙，怂恿着四五个大男孩作践我们呢。其实，在村子里，他们经常这样欺负奶奶，欺负她不会言语不会骂人，欺负她退残走不动撵不上，也欺负我年龄小，不敢和他们较量。他们像凶神恶煞一样，一步步逼上前来，团团围住我和奶奶，手舞足蹈，晃着棍子，吐着长舌头，做着丑恶的鬼脸，向我和奶奶身上扔扬尘土。我心惊胆战，害怕极了，啥话也不敢说，悄悄拽着奶奶的衣角，想转身离开。孰料，他们变本加厉，更加肆无忌惮了，竟然上前抢我们的菜篮子。我一下子忍无可忍，决心豁出去了，不知哪儿来的勇气，忽然咆哮起来，拾起脚下的土块，毫不犹豫地就朝那个领头的孩子砸了过去。他们见我拼命儿了，狼狈而窜，落荒而逃。我进而像一只发疯的小老虎，奋不顾身地冲了上去，紧追不舍，嘴里大声骂着，手里狠劲砸着，直把他们赶得鸡飞狗跳墙，一个个从高高的土埂上跳了下去，钻进胡同不见了。
当时，我只有四五岁的样子，他们一个个都是十几岁的大小伙。我第一次斗胆打败了他们，保护了奶奶，捍卫了奶奶的尊严，成就了我小小的男子汉气概，很惊险很英雄很风光地玩了一把。最后，在远处挖野菜的邻居老妈，走过来，抚摸着我的头，竖起了大拇指，夸道：“你真勇敢！像个男子汉！”
那个春天里，我忽然感到自己长大了。
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