保护眼睛作文

2017-05-26 二年级作文

保护眼睛
一天,小明好不容易问小红借了一本他喜欢的课外书,心里想:要快一点还给小红。一路上,小明边走边看书,看得津津有味!
在家里吃饭的时候也看书。看得很起劲,连饭也没吃几口。
到了晚上,小明还躺在床上看书。光线又暗,根本就不是看书的环境。
到了学校准备检查视力的时候,麻烦就来了。医生阿姨给他检查,他都不能认清到底是“左”还是“右”。
小朋友,要好好保护眼睛,千万不能像小明一样乱用眼睛哦!”

【每日写作指导:抒情作文的写作技巧……】

  借景抒情是一种常用的写作方法,其特点是寓情于景,情景交融,它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。(next88)例如《第一场雪》里说:“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪,万里江山变马了粉妆玉砌的`世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

  尽管如此,由于人们生活经历、知识状况不同,对事物的看法存在差异,抒发出来的感情必然也不一样,因此根据具体情况,联系自己的实际,有的放矢,才能借助于景色描写,抒发出自己的真实感来。

  下面的故事对我们很有启发:

  从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪,秀才提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。秀才先吟第一句:“大雪纷纷落地。”县官想自己的转:一切都是皇上给的,感激之情油然而生,便接口吟道:“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:“再下三年何妨?”正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿死?就气愤地说:“真是吃饱放屁!”话虽粗俗,但却在理。

  面对同一雪景,四个人由于经历、处境不同,抒发的感情也就截然不同,但是他们抒发的感情却是十分真实可信的,都符合各自的身份。

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