篇一：可亲可敬的人
在马路中间指挥的人是谁？是可亲可敬的交警，他天天都准时来到十字路口指挥交通，不论是炎炎夏日，还是大雪纷飞。
他将汽车指挥得有条有序，让行人安全通过马路。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，老练地做着手势。偶尔有人违反交通规则，他会严肃而又有礼貌地劝告；遇到老奶奶着急过马路时，他会小心翼翼地搀扶；看见迷失方向的小孩子，他会耐心帮助寻找回家的路。烈日炎炎，骄阳似火的时候，他在马路中央一站就是几个小时，额头上的汗珠顺着脸颊滑落，在太阳的炙烤下，汗水很快浸湿了他的制服。大雨来临时，他仍坚守岗位，任凭雨水淋湿他的警帽，顺着他的鬓角滴落。当北风呼啸、大雪纷飞时，你也能看见他的身影，他伫立在风雪中，脸冻得通红、手冻得僵硬，连声音都略带颤抖，不一会儿全身就布满了雪花，变成了一个雪人。
他日复一日这样工作着，与骄阳为伴、与风雨为友、与车辆尾气相随，送走了黑暗又迎来曙光。他在往来穿梭的车辆中忘却了疲惫，甚至为了城市交通的安全献出了宝贵的生命。
他就是这样一个可亲可敬的人。我想在烈日当空时为他遮住太阳，我想在北风呼啸时为他递上棉衣……
包铁实验小学四年级二班吴沛城指导老师：刘婷
篇二：我们可亲可敬的老师！
一位普普通通的小学老师，三十几岁，却因为对我们整日的操劳，脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮，就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通，完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文，却一丝不苟。他的执着的精神，顽强的意志，和对我们的精益求精，都深深的印刻在了我们的脑海里。(中国作文网 www.t262.com)
记得有一次，我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大，走在路上，狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上，风把沙子吹进了我的眼睛里，我揉了揉眼睛，却半天也揉不出来。
我的眼睛马上红了，感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了，可是我还在这里，只好捂着眼睛进了电影院。这时，我们的语文老师轻轻的走了过来，和蔼可亲地问道：“你为什么不进电影院呢？怎么回事啊？”我低声的说：“刚才可能风太大了，把一粒沙子吹进了我的眼睛里，可是我却一直弄不出来，老师，你能帮一帮我吗？”“来，我给你看一看。”说着，他就熟练的把我的眼皮向下翻去，接着，他在用随身携带的棉棒轻轻的'一擦，顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼，亲切的回答：“老师，谢谢你。”而他却很大方的一笑，说道：“行啦，去看电影去吧！”这温暖，如同春风里洋溢着的花香。
他对学生的要求一向是很严格的，对我就更是如此了。又一次做语文作业，我把太阳的太这个字，少写了一个点儿，写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室，问我：“为什么叫你来呢？”我很不服气的说：“不就是少写了一个点嘛，至于这么认真吗？”可是，他现在的脸变得严肃起来，已经翻起了丝丝的愠怒，对我说道：“这就错啦，如果你以后干什么工作，满篇都是错别字，那领导还会继续用你吗？你这样的不认真，是对以后极大的不负责呀！”我这才知道我错了，羞愧难当的改掉了那个字。
这就是我们的语文老师，一个可亲可敬的好老师！我觉得他不像老师，更像是一位灵魂的工程师，塑造起了一位位才子佳人。
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