泉州师院附小五年三班 郑焜 指导老师：林松坡
每当看到抽屉中那一大叠国家、省、市级的奖状，我就不由得暗暗感激成长的道路上，指引过我的众多老师，他们给予我很多关爱，让我茁壮而又快乐地成长。但我最喜欢的是“文武双全”的班主任林松坡。
林老师刚从师范学院毕业就带我们这个班，听说他还是名“优秀毕业生”呢！他长得非常帅，一双炯炯有神的大眼睛总是流露出自信与坚毅。他喜欢穿牛仔裤和板鞋，看起来英俊潇洒，让人倍感活力无限。
文——博学多才的智多星
林老师刚接手我们班的时候，很快和同学们打成一片。大家一下课总往林老师身边跑，好像他身上有“磁性”一般。渐渐地，有几个“淘气包”分不清上课与下课的区别了……有一次，大家正聚精会神地听林老师讲解《落花生》，林老师声情并茂地讲：“我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”调皮鬼李泽宇一听，突然来了精神，拍着桌子哈哈大笑起来，说：“老师，你老是打扮得这样帅，是对人有好处的.人吗？哈哈哈……班级很多同学也跟着大笑”。这时，林老师的神情立刻变得认真而严肃了，他把手上的书放在讲台桌上，语重心长地说：“同学们，爱美之心人皆有之，我也不例外，但老师站在讲台上教书育人，培养的是祖国的接班人----你们，就是一个对人有好处的人。希望你们也能提高自身的素质，为灿烂的明天奋斗。”听了老师的话，李泽宇的一改往日的嘻嘻哈哈，认真地读起了课文。就这样，林老师总是用他“三寸不烂之舌”，不耐其烦地“对付”着我们这帮小鬼头。一段时间后，语文课成了同学们最期待的科目，而在老师的引导下，同学们不管上哪个科目老师的课都习惯了上课要专心致志。见识了林老师的口才，我真是心服口服，我想：没有渊博的知识是不能当好班主任的。
武——技艺精湛的篮球高手
林老师爱运动，每天都能够在操场上看到他的身影。一天，他见我在打篮球，就走过来说：“想不想跟我学篮球呢？老师以前可是校队的。”话刚说完，林老师接过我手中的球，只听见“嗖”的一声，一个三分球漂亮地投进篮筐，我看得真是“呆若木鸡”，死心塌地地当了林老师的“跟班”。在老师的带领下，我们班还组成了一支男子篮球队。一到放学时间，林老师总抽出时间带我们训练，渐渐地，我们懂得了“传球”、“ 持球突破”、“快攻”……等等一大堆专业名词，打球的技艺也越来越高超，用老师的话来说，我们从“草台班子”转向“正规军”了。可问题也接踵而来了，有几个男同学天天泡在篮球场上，就连作业也做得糊里糊涂，而且不按时完成。林老师找到他们说：“小学生的主要任务是学习，你们为了篮球而荒废学习，是‘捡了芝麻丢了西瓜’，要想玩得更好就得学习更认真呀。”一听这番话，这几个同学面红耳赤，很快端正了学习态度，考出了好成绩。林老师看在眼里，喜在心里，对我们说：“练体育的更要学习好，要不别人会说你们是‘四肢发达，头脑简单’象王楠等运动员不仅在球技上是冠军，在学习上也是好手呀。”不久后，学校举行校年段篮球赛，我们发扬“初生牛犊不怕虎”的精神，勇夺第二名，把全班同学激动得眼泪都笑出来了。
“文武双全”的班主任有智有谋，能文会武，对我们的教育如山一样高，似水一样长。我相信，在未来的将来，我还会有新的成绩，我们还会更上一层楼的，一起期待吧。
指导老师点评：小作者紧紧抓住老师“文武双全”的特点，用充满童趣的语言，把一位年轻帅气、因材施教、工作认真的班主任老师写活了。 优秀 作文 m
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