我的外婆作文400字

2017-09-24 写人作文

我的外婆作文400字
我的外婆今年60多岁了。她中等身材,身子胖胖的,皮肤黑黑的。外婆很勤劳,每次她都是抢着干家务活,炒菜、扫地、洗碗。外婆很能干,认识很多草药。
有一天,我扁桃体发炎,喉咙疼得很厉害,吃不下饭,连喝水也感觉到疼。外婆一听说这件事情,就赶来看我。她叫我张开嘴,看了看,就说出去拔草药,让我在家呆着。15分钟过去了,半小时过去了,外婆终于来了。她满头大汗,我想:她为了找草药,一定很辛苦。她把手里的一团草洗干净,放在到砧板上,用刀柄把它捣碎,放在一个碗里,加上醋。外婆说:“过半个小时再用它漱口。”我半信半疑:能行吗?这只是一团草而已呀!过了半小时,外婆拿着拿着做好的药,说:“快用它漱口。”我照着外婆的样子做了起来。呀!我的喉咙酸酸的,吐出了许多粘粘的液体,像痰又不是痰。大概漱了半碗,嘴巴酸得要命,我连忙跑去喝水。咦,喉咙不疼了!吃午饭的时候,我胃口大开,狼吞虎咽地吃了起来。晚上,我又漱了一次。第二天,喉咙一点也不疼了。我想:外婆真是神医呀!
暑假里,蚊子很凶,我手上、背上、都被蚊子咬了好几个大包。左挠挠,右挠挠,害得我一晚上没睡好。第二天,外婆在我的床头边放了一株草,叫我痒的时候把它搓成汁,涂在那个地方。我试了一下,果然不痒了。一晚上,我睡得很香。外婆的药真灵呀!
外婆还会做果冻。那果冻凉凉的,可美味了。外婆还会烧许多可口听菜,比舅舅这个大厨师烧得还好吃。我太佩服外婆了。

【写作指导:以美渗透作文】
爱美心里人皆有之,人们对美好生活充满了希望,美好的事物令人回味无穷,美好的景物让人流恋往返,美好的东西令人爱不释手,优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受,美是人们追求的目标,美在我们生活中处处可以体现。美育,是培养学生健康情趣和审美观,是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时,从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物,能给人类带来美的享受,只要你留意去发现它,欣赏它,是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如:山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象,要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验,进行一些社会实践,多了解社会,多接触大自然,多参观游览,使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上,来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美,但大千世界中也存在不禁情意的事,分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏,以美的视角去观察事物,剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人,多参加各种有益的活动,从中获取素材,把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的.事搜集起来,通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格,写出自己的真情实感,美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景,自主选择题材,鼓励学生写真实,写小事,道真情,讲实感。创造美的篇章,离不开形式美。根据不同的题材,掌握必要的结构,运用一定的写作技巧,采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感,要锤炼语言文字做到文字美,。标点符号运用的恰到好处,能起到一个画龙点睛作用,在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净,让人看起来感到舒服,提倡字迹美。各个环节力求做到美,通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之,生活中的美无处不在,作文教学离不开美育,因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受,我们要抓住各种时机对学生进行美的教育,培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美,成为一个行为美、心灵美的人。

【我的外婆作文400字】相关文章:

1.我的的外婆作文

2.我的外婆

3.我的外婆

4.我的外婆

5.我的外婆

6.我的外婆

7.我的唠叨外婆作文

8.我的“厨神”外婆作文

9.我的外婆优秀作文

我的网虫老妈作文 一个对我影响最大的人作文