其乐融融的一家
家是我的避风港湾；家是人生的指路明灯；家是一个温馨的，幸福的怀抱……
一说到家，我会一下子联想到我家的一家之主——老爸“大人”！
我那个老爸呀！常常令我哭笑不得，这不，今天早上我立刻被他那“河东狮吼”给“吼”醒了。“咦？我的袜子呢？我的袜子哪儿去了？”在睡梦中的我被一股巨大的“噪音”给吵醒，我极不情愿地皱着眉头，抿住嘴唇，一百万个不情愿地翻身下床。只见老爸赤着一双大臭脚在光滑的地板上来回踱步。由于他太心急，他每走一步，地板上便“冒”出个大脚印。“我昨天洗脚时，明明记得放在椅子上的呀！怎么一夜睡醒就不见了呢？”老爸急得头上冒着小汗珠，亮晶晶的，热乎乎的。老爸正焦躁不安时，妈妈看了他一眼，突然捂住嘴巴“扑哧”一声笑了。她指着老爸的裤子口袋：“诺，不是在那吗？”老爸低头一看，可不是吗？他尴尬地笑了笑，说：“你看我，记性真差！”说着，拍了一下自己的脑门，那样子可真滑稽，逗得我和妈妈捧腹大笑。
说我老爸是“大人”，不仅是因为我时常被他给逗“怕”了，而且，我觉得老爸肥头大耳的，真的挺像古代的“贪官”。听说老爸年轻时，瘦得像根甘蔗，现在倒有点像“大馒头”了。这都是我那妈妈给养的。
说起我妈妈，只有一个词能夸赞她“吃苦耐劳”。我们家所有的事儿几乎全是她一人包了。早上，天不亮就起床给我们做早餐，还要洗三个人的衣服裤子，最难洗的就是毛衣了。毛衣不能用洗衣机，只能用手洗；毛衣不能与其他衣服一起洗，不然会变色；洗毛衣时，不能太用力，不然，毛线搓断了，就不好看了。可我偏偏有四五件毛衣，都是冬天妈妈怕我冷，硬给我买的。全家人的衣服都她一人洗，那该多累，还有扫地洗碗，拖地擦窗，买菜做饭……
她多辛苦，都是为了我。说起我，那可真是三天三夜都说不完的呀！
我嘛，是只名副其实的“小虫子”。周末，我一般睡到九点才起床，妈妈来喊我，我总要赖个五六分钟才起的。我一爬起床，就先找我的知心朋友——书。一看上书，没有半个小时我是绝对不会善罢甘休的。我呢，不仅是个“小懒虫”和“小书虫”，而且还是个“小馋虫”。一有好吃的，绝对少不了我，妈妈吃个桂圆，我也会立刻向她要来。你说，我不是“虫子”，是什么？
我们家一年四季，都有欢声笑语。我最爱我的家了！
【每日写作指导：小学生写作指导，段落过渡的方法……】
初学作文时，有的'同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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