我的老师

2017-10-22 三年级作文

我的老师1

记住了吗?^_^   我最喜欢一年级时教我的张老师。她有一头乌黑的头发,高高的鼻梁,大大的眼睛。
  张老师不但关心我们的学习,也很爱护我们。
  有一次,我正在和小朋友玩,觉得太热了,就说:“不玩了,不玩了!”想到教室外面凉快凉快。我就从后门出去,关门的时候,不小心中指被门夹破了,疼得我只掉眼泪。张老师知道后,急忙从卫生室里买了创可贴,赶紧给我贴上了。并象妈妈一样安慰我,鼓励我要勇敢、坚强。
  我永远爱我的张老师!
记住了吗?^_^

我的老师2

  我的班有一位和蔼可亲、美丽、大方的语文老师,她叫董老师,也是我们的班主任。我很爱我们的班长(主)任老师!

  她有一头卷卷的长发、漂亮的脸、一双水灵灵的眼睛、弯弯的眉毛,苗条的身材。

  董老师每天教我识字、读课文、背古诗、写作文,老师还和我们一起玩游戏。

  董老师对我们的学习可认真负责了,只要有同学的词语不过关,课文没背,作文没写好,董老师都会利用休息时间帮他辅导。

  董老师像妈妈一样关心我们,当我们做错事的时候老师会批评我们,耐心地教育我们。

  我要感谢董老师:教会了我许多知识,老师您辛苦了!

我的老师3

  我的一位老师——陈老师,是我的语文老师。她中等个儿,俊秀的脸上有一双明亮的眼睛,红红的樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,好看极了!

  她是一位温柔的老师。记得我刚上三年级的时候,有一次打了预备铃,我才气喘嘘嘘地来到教室门口,我喊了一声:“报告!”陈老师看见了,不但没有批评我,反而温和的对我说:“赶快进来,不然迟到了!”我听了无比感动。

  还有一次做课堂作业的时候,老师来到我的身边,关切的摸摸我的头说:“写的不错,好好干!”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习,用好成绩报答她。

  陈老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好,她就会立刻给我指出,并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用红花鼓励我。在陈老师的耐心帮助和鼓励下,现在我的字写得比以前漂亮多了。

  陈老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后,陈老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业,在她的心目中是不让一个人掉队。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的陈老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次,我们正安安静静地写课堂作业,无意间,我抬头看见陈老师趴在讲台上。“陈老师,怎么了?”只见陈老师脸色苍白,双眉紧锁,不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼,心想:老师您太累了,您到办公室去休息休息吧!可是,陈老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……

  这就是我的一位老师——陈老师。

  我想对陈老师说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!

我的老师4

  我的班主任已经伴随我们四年了,把我们从懵懂的小朋友变成了一群好学上进的少年。她就是教我们语文的江雨珍老师。江老师年轻、漂亮,高高的个子,瓜子脸,细长的眉毛像柳叶,充满神采的眼睛,显得那么容光焕发,充满朝气。

  她上课可真有一套,同学们特别喜欢听她的课。她先让我们提问题,再让我们分角色朗读,然后再分组讨论,最后她来点明重点。自习课更有趣,同学们成了小老师,老师成了“大”学生。我们也认真“备课”,学着老师的样子去讲,真是趣味盎然。

  江老师不仅教我们课本上的知识,还叫我们做人的道理,培养我们爱劳动的品德。和我们一起扫地、洒水,把教室打扫的干干净净。虽然我们很累,但从中体会到了劳动的快乐。

  老师的辛勤耕耘,也得到了许多回报。一次上完作文课,许多同学拥上讲台,抢着给老师捶背、捶腿,还有一个同学特有趣,她无处下手,灵机一动,拉着老师的手按摩起来,江老师激动的热泪盈眶。

  江老师有时像妈妈一样关爱我们,有时又像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说,我有你们这群孩子真好!可我们要说,我们有您这样的老师,更好!长大了我也要做一个像您这样的老师。

我的老师5

  我的语文老师是刘老师,那今天我就来写写刘老师吧!

  她的头发短短的、卷卷的.,像个棉花糖。她有一双浓眉大眼,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗闪闪发亮的黑宝石。她的嘴巴和眼睛中间有个高挺的鼻梁。她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝儿,使人感到格外亲切,觉得她始终是微笑的。

  她非常关心同学。记得有一次语文课,薛豫突然呕吐了,桌子上,地上到处都是吐得脏东西,刘老师连忙拿起抹布把桌子抹干净,用拖把把地拖干净,一点儿都不嫌脏。

  她经常帮助我们打扫教室卫生,有时等值日生搞卫生后,她会最后留下来进教室检查看一看,如果还有没搞干净的垃圾,她会自己亲手扫干净,最后整理好,使我们教室里一尘不染。这时候,刘老师下班就很晚了,但她一点也不怕辛苦。

  她的性格很温柔,每次同学做错了题目,她都不会发脾气,而是耐心地跟同学讲解。除非我们做错了很多不应该错的题目或者很不听话,刘老师才批评我们,但从不大发雷庭,对我们很温柔、慈祥。

  刘老师别看年龄不大,讲起课来很生动有趣,声情并茂,吸引住我们全班同学,我们都爱上语文课。

  瞧,我们的刘老师多好啊!我们都很喜欢她、尊敬她。

  她是一位非常优秀的老师!

我的老师6

  我的奥数老师七十多岁了,他对大家十分亲热,大家都叫他“洪爷爷”。

  他瘦高高的,身上简直没一块肉!他的两眼深深凹陷了下去,花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的脑袋上,高高的鼻子,一张嘴老是张开,露出两排白牙,他的皮肤是古铜色的,却时常罩个白衬衫,藏青色裤子,老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们,怪不得他那么受到大家的尊敬。

  怎么样?这就是我的奥数老师。

我的老师7

  我最喜欢的老师——她很温柔,对我们说话总是严厉而不失亲切,当发现我们身上存在错误时,能耐心的给我们讲道理,让我们能明白自己错在哪里,使我们从内心深处认识到自己犯错误的根源,避免同类错误再次发生。对于屡教不改的学生,她会采取一定的处罚措施——罚写日记,这真是一个好办法,不但改掉了坏习惯,还提高了写作能力,真是一举两得呀!

  我最喜欢的老师——她很负责任,经常会利用辅科课的时间给我们“加餐”,让我们能从容的把学过的知识加深印象,牢牢的记在脑子里。尽管开始我们对她这样做是那么的不高兴,但我们现在却能理解她的良苦用心,为了提高我们的成绩,她不惜牺牲自己的休息时间,真为我们对她的误解而羞愧不已!

  我最喜欢的老师——她是我们的好朋友,她鼓励我们把对她的意见和自己的心里话通过写信的形式告诉她,这样我们就可以畅所欲言的同她交流。

  同学们,你们一定知道我最喜欢的老师是谁了吧,猜猜看!

我的老师8

  我们的语文老师叫杨蕾,她是我们的班主任老师。

  她长着一头乌黑的长发,还长着一双大大的眼睛,在杨老师的鼻子上,还架这一副好看的眼镜。杨老师特别爱笑,每次笑的时候,脸上就会露出两个小酒窝。

  我特别喜欢上杨老师的课,因为杨老师讲得课生动有趣,我们还能很快把新的知识掌握。有一次杨老师让我们抄写词语,杨老师不小心把“吃饭”的“吃”多给加了一横,同学们指着黑板说:“错了,错了,”杨老师故作惊讶的说:哦,是我写的太快了,没有注意到。杨老师又说:看来马虎要不得啊!不过,刚才我在巡视的时候,也发现不少同学犯了和老师一样的错误。于是,同学们都开始低头检查自己写的词语。我们容易写错的词语,老师经常“写错”,来提醒我们,引起我们的注意,加深印象,我们更对语文课有了很大的兴趣。

  杨老师我们喜欢上你的课,我们喜欢您!!!

我的老师9

  我最喜欢的老师是郭老师,是我5年级的语文老师,她是我们最好的老师。

  郭老师是我心中最美的老师。中等的体态,卷卷的头发。脸庞上有一双深陷的眼睛,笑起来眼睛边眯成了一条线。

  郭老师有一双会说话的眼睛。有一次,我带了一本小人书,上课的时候,我心里老想着这本小人书,忍不住翻开第一页。郭老师发现了,朝我瞪了一下,好像在说;“上课要集中注意力,不能搞小动作。”我赶紧把小人书又放回书包里。

  一开始,我的作文质量特别差,是有一个字没一个字的“挤牙膏”。郭老师见我为难的样子,走过来亲切的对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?平时要多读作文书,才能出笔成章。”还告诉我许多写作技巧,我听了这么亲切的话,我心里感动极了。现在,我的作文了很大的进步,还真得感谢郭老师啊!

  现在,我和郭老师虽然分开了,但是,郭老师的那双眼睛依然鞭策着我、鼓励着我,告诉我,要好好学习,为祖国做贡献。郭老师,谢谢您!

我的老师10

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从书中得到的体会吧!

  每个人的读书方式一定都不相同,有的人用“眼睛”看书,好像只是快速阅读,根本没有细细品味书中的道理;有的人用“心”读书,好像要把书装进心里。有的人闲的没事干,就用书来消磨那漫长的时间;有的人不管有事没事,都要看书,书就像他的命根一样,就像人每天都要吃饭,一旦不吃,肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的那一种:我会先把书读几遍,再写出书的主要内容,找出不懂的词语,并找出正确的解释,写在书上。再找出不理解的句子,多读几次,把句子弄明白。再摘录好词好句,记在脑子里。并仿写文章,谈谈读书体会。

  一开始读书,我首先是看故事书,故事中的情节生动有趣,让我看的爱不释手,到了后来就慢慢开始看一些校园小说,校园小说,校园小说很搞笑,故事中的情节使我开怀大笑,后来就看一些散文,散文中的优美词句使我不禁赞叹,让我感受到了无比的神奇。

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”书可以修身养性,陶冶情操,提高人的精神境界,书既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。

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