体育课1
下一节课是体育课！堂上老师吱吱喳，我心已在操场上！铃！铃！铃！下课了！起立！敬我的腿已在走廊上！篮球课，不是盖，运球抄球谁能比？三步上篮姿势帅，得到不少女生的靑睐！篮球，控球、传球一把罩，狠又准！三两下帮敌方理了大光头意气风发，魅力四射！说接力，我厉害！第一棒，我来跑，一马当先，无人敌，轻轻松松得第一！
体育课是我当英雄的时候，体育课是我当明星的时候，体育课是我的天堂！
体育课2
一个阳光明媚的下午，我们正要去上体育课。不一会儿，铃声响了，大家像箭一样地飞奔出去排队。我整好队伍，就带着同学们去上体育课。我们先来到倪老师的办公室窗户前，可谁知倪老师已经站在窗户旁边等着我们了呢！他领着我们沿着塑胶跑道慢跑了一圈，可是跑的时候，有些调皮鬼故意加速超过了我，我无可奈何，只好比他们跑得更快，抓到他们并让他们回到原位。
然后我们开始做准备活动，当我做到压腿的时候，我隐约感觉到裤裆那里凉飕飕的，似乎有一股风在一直往里钻。我试着用手去摸，呀！不好，裤裆破了个洞。我赶紧跑到倪老师跟前，说：“倪老师，我的裤裆破洞了。”话还没说完，操场上就响起了一片笑声，大家笑得前仰后合，横七竖八的，有些调皮鬼手抱着肚子，笑得在地上直打滚，有些文静的则捂着嘴，在那里偷偷地笑，还有的指着我，不怀好意地开怀大笑。我连忙用手捂住破洞，害羞极了。大家见此情景，更加来劲了，都朝着我走来，幸好倪老师察觉到了我的心思，及时阻止了他们。
我一直盼望着早点下课，可是铃声就是不响，就在我“绝望”之际，终于，铃声响了，我蹑手蹑脚地来到同学面前，快速整好队伍，赶紧走回教室，生怕被别人看见。
体育课3
今天早上，最后一节课是体育课，老师让打篮球，老师把全班分成四个队进行比赛，活动内容是轮流拍球跑。
我们队第一个人是常嘉鹤，他拿了一个气儿很足的篮球，比赛开始了，常嘉鹤领先拍着球，微微的弯着腰，飞快地拍到终点，又飞快地抱着球跑了回来，传给了我，我也飞快的拍着球跑了过去，又飞快地抱着球跑了回来，传给第三个人。很快，我们队每个人已经拍了五次了，可别的队才拍了两、三次，老师一说停，我们就不拍了。很明显，我们队赢了。
我们队赢的原因是，很多人喜欢运动，一些人也常常练习篮球，所以我懂得了，做任何事只要坚持、努力、多练习，就会有好的结果。
体育课4
李昀泽、张柯冉……随着老师不断的'点名声，全班有三十人都去大会议室听公开课了。
第二节是体育课，班里只剩下不到二十人了，我走到操场才明白，自己犯了一个巨大的错误。
下楼以后，唐老师让我们先绕着四百米的跑道跑了两圈，跑完以后还要站军姿4分钟。炎炎的烈日下，豆大的汗珠一滴一滴的浸湿了我们的衣服，像刚下了雨一样。
终于熬到了自由活动的时间，我们像逃出监牢的犯人一样欢呼起来！我
来到一组球队后面，当起了守门员。我要求队长也让我踢一次，队长爽快的答应了。那球如碗口大小，跟排球没什么差别。
我们的对手是“白狼队”，在一次守门的时候我被一名高大的射球人员给踢伤了，被换下去休息了。
后来我发现队员陈其栋蹲在角落里低声的哭泣，一脸疑惑的问他：“东东，你为什么哭了？”“他，他们说我只会添乱，还说我没用！”
“哦，是这样啊，没事儿，他们说你，是他们不对，你没有错，你来我这儿防守，我告诉你，世上没有生来就是天才，也没有生来就是笨蛋，相信自己，站起来！”我拍着他的肩膀告诉他。
“嗯！你说得对！”陈其栋跟着我站了起来。
比赛结束了，我们的笑声也融入在了队员们的欢呼声中。
体育课5
体育课上，我们四个拿着篮球在篮球馆里集合了。
我们两两一组，比赛开始了。对手拍着球向篮筐跑去，队友挡在他前面。对手将球传给另一位对手时，我一跃而起用手一拍，将球挡下。我边拍球边跑，向篮筐投去，只见球在篮筐边转来转去，就在这激动人心的时刻，球掉了出来。对手迅雷不及掩耳将球接住，跑向篮筐。我挡在他前面，我用手去拍球，他将球拿到左边；我拍左，他拿到右边，我拍右边，他拿到左边，我不耐烦了用双手一起拍，才把球抢到。我向篮筐跑去，对手挡在我面前。我拍着球，来了个三百六十度大旋转，将球投给队友，队友将球向蓝筐一扔，中了。我俩高兴极了！
新一轮的比赛开始了。队友拍着球向篮筐跑去，对手将球从队友手中拍下，向篮筐跑去，使劲一投，射中白色的筐子，本以为要进了。球从篮筐边掉下来没进。我接住球，向篮筐投去，进了。
最后我们的比分是我们队六分，对手对四分。我俩高兴的一蹦三尺高。
体育课6
今天上午上体育课时，老师带我们玩一个游戏叫“钻地鼠”。老师先来示范，喊了两个人蹲在草地上，手拉着手，一边手低一边手高。然后叫一个人从那里钻过去。老师示范完了，每组找了两人到草地上手拉手，摆好姿势，其他人钻过去。
我们开始了。因为李逸伦和我的位置太大，李逸伦老是往后拽，所以我一不小心撞到了李逸伦，我们摔在草地上，眼看队员就要来了，而且比赛不能输呀！这可怎么办？我急中生智，想出了一个好办法，我用力的拉着李逸伦的手往上一拽，李逸伦起来了，我们快速的摆好手势，幸亏赶上了。可是我们的队员几次都过不去，别人早就赢了，就我们还没完成了。终于比赛完了，老师先让我们休息一下，我们却分析起了为什么会输？分析过后，老师要重新比一次，我们做好准备，开始了，我们用充分的信心和自信赢得了比赛。叮铃铃，下课铃响了，我们充满着喜悦之情回到教室，虽然今天没有玩够，但是我们赢了一次，今天玩的真爽呀！
体育课7
今天的第一节课是体育课，我们飞快的跑到楼下去，我们玩了一会儿。叮铃铃！叮铃铃！上课铃声响了，我们飞快的站好。
体育老师走过来，叫我们跑步。我们跑完步，老师就叫我们自由活动。我们开心的去玩了。
我们玩了一会儿我们自创的游戏，有穿越火线、自古三国，还有杀人的游戏。
今天的体育课非常非常的有趣。可是数学课可能要不好了，希望不是这样。我要认真上数学课。
体育课8
我们已经很久没有上体育课了。今天，老师带我们下去上体育课，我们显得很是兴奋。
我们下到一楼后，老师叫了4名同学去借运动器材，我们就在原地做操。过了一会儿，哪知一位借运动器材的同学跑回来问：“老师，要借什么器材？”这时，同学们瞪着眼齐声回答道：“自己想借什么就借什么呗。”老师说：“连借什么东西都不知道，就不要借了，我们回班级。”这样，一节体育课就没了。在回班级的路上，充满了责骂和埋怨声，我们心里都不大舒服。
真不知道，他们4个同学怎么这么不灵活呢？看到什么运动器材或者自己想玩什么就借什么呗。怎么还要跑回来问老师呢？这是不是就是人们经常说的死板呢？
体育课9
这周星期五是体育课，覃老师带我们去球场打篮球。可是篮球都是瘪的，老师用打气筒打气，气也进不去，我们只好把瘪的篮球带去球场。
到了球场，老师让我们排好队，记住自己的位置，然后让罗丹和梁罗华背对背，把球放在中间，把手放到背后手拉手，从这条白线走到那条白线，再回原位。老师说：“这是运球游戏，下周的体育课全班分成两组比赛。”
接着，老师让我们练习齐步走。“立正！”“向右看齐！”“向前看！”“齐步走！”我们走得一点儿也不整齐。覃老师让我们一组一组地练习，我们开始走得整齐了。“齐步走！”全班同学走得非常认真，队伍也很整齐。当老师喊“立定”时，荣骏竟然冲到了第一排，我和雪娟哈哈大笑。过了一会儿，老师让我们排好队回学校去了。
啊，这个学期的第一次体育课真有趣。
体育课10
“砰砰砰”，听到这熟悉的脚步声，就知道冯老师来了。冯老师一进门，就对我们说：“同学们，我们要举行一节特别的课——体育课。顿时，教室里就像炸开锅似的，同学们一下子欢呼起来。
老师先把垫子放在地上，然后分组，分完组后，老师给我们讲游戏规则。讲完后，比赛正式开始了。
我平躺在垫子上，一个同学压着我的腿。我双手抱头，腹部用力，就坐了起来。一边做一边想：仰卧起坐居然这么简单，真是小菜一碟！当我做到第六个的时候，我的肚子酸了，感到全身无力，做到第七个的时候，我咬着牙，想使劲的坐起来，可就是坐不起来。这次失败了，我想：这一次我失败了，不代表我下一次还能失败！于是，我使出我的洪荒之力才把这一个做完。当我想再做一个的时候，老师说“停”，就轮到下一个同学了……
时间过得飞快，转眼间，比赛结束了。老师说：“结果不重要，重要的是同学们能尽自己最大的努力完成仰卧起坐，这就是最棒的。”我这次虽然只做了七个，但是我很高兴，因为这次体育课让我们感受到了做每个事情都不容易。是啊，正如冯老师说的，结果不重要，重要的是能尽自己最大的努力完成一件事就好了。
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