你不可以输给自已作文300字

2017-12-21 三年级作文

关于读后感的作文:你不可以输给自已
问你一个问题:对你而言,最强大的对手是谁呢?你一定会觉得是别人吧,其实最强大的对手恰恰是你自已。
这本书讲了一个叫张博爱同学,他父亲入狱,他生活在父亲的阴影中,别人总是欺负他,而他努力反抗,学着欺负别人。张博爱因此也成了大家眼中不折不扣的坏孩子。在胡小闹、长安和优点塑造大师舅舅的帮助下,张博爱战胜了自卑与怯懦,变得阳光自信、敢往直前,成了人人夸奖的好孩子。
“只要成功的战胜自己,这个世界就没有什么是不能战胜的。最大的对手是自己,只要能战胜自己,真正的对手就不多了。不输给自己,也就赢了整个世界。心理上的巨人,才能成为真伟人!相信自己,努力奋进,没有什么能阻挡你前进。”这几句话给我的感触很深,在生活和学习中,你是否充满信心?让我们自信起来,相信自己会成功,你不可以输给自己!
信心满满地去面对每一件事吧!

【写作指导:小学生写好作文的要点】

  在小学教育中,作文一直是老师和学生感到困惑的事,是教学的难点。在小学执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长对此更是束手无策,于是只好求助于各种各样的辅导资料,导致学生作文抄袭成风。语文教学是培养学生用运母语进行阅读理解与表达交流的基本能力,以及运用现代技术搜集处理信息的能力,作文教学在其中的地位尤显重要。近年来在教学实践中我摸索一些如何写好作文的方法,略谈如下:

  第一、多读精美文章。引导学生学习课文、例文、分析、欣赏,感受语言文字真切的美。(next88)引发学生产生一种“如果我也能写出这样的文章就好了”的效仿心理和创作冲动。我们学过的优秀课文有《桂林山水》、《我爱家乡的杨梅》、《麻雀》等,枚不胜举。在第八册《猫》一课的教学中,我在讲读课文内容之前,先有目的地简要介绍作家老舍的创作生涯、文学成就,让学生产生由衷的敬佩之情。捕捉住学生心头闪过的念头“如果我也能成为这么了不起的人就好了”。在讲读过程中,通过读题、初读、细读、诵读四个环节中相互渗透,引导学生以读悟文,在作家的描写当中感受小动物的`可爱。使学生如临其境,感受小动物带来的快乐,这时再加以点拨“我们所感受到的这一切都来源于作家的生动描写,只要我们多加努力,也一样能把我们身边的事物用语言文字描写出来的”,让学生回过头来品味语言文字的美,在幼小的心灵中埋下了“我要写”的种子。

  第二,多积累优美的语言。积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看,没有一定的积累是不行的。没有生活积累就没有写作的素材,常言道:“巧妇难为无米之炊”。有了写作的欲望,只是一种动机,内在的驱动力。作文应从生活实践中积累材料、获取材料最是关键。也就是说成在课堂,功在平时。

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