快乐的十分钟作文

2021-03-08 三年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的快乐的十分钟作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。

  快乐的十分钟作文1

  下课了,同学们像小鸟一样跑出教室,来到操场上,我们不浪费一分一秒的玩,有的跳绳,有的跑步,还有的捉迷藏……

  我和小明。小刚。小强一起踢足球。我们先分队,我和小明一队,小刚和小强一队,我们这队是小明守球门,然后,我们就开始踢球,累的我们满头大汗,可是我们还是很开心,经过我们同心协力,我们队终于获胜了。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,我们期待着下一次的十分钟。

  这真是快乐的十分钟啊!

  快乐的十分钟作文2

  在第一学期的十分钟队会中,我最快乐的十分钟队会是我自己主持的。那一次,当老师让我担任下一次的主持人时,我非常高兴。回家后,我马上定了方案,并且第二天找了我最好的朋友一起排练。

  激动的时刻到了——那个星期四的中午,我和最好的好友又排了一次,毫无差错,便坦然自若地走上讲台,宣布十分钟队会开始。

  首先,我们先来考察同学们对环境的保护意识有没有深刻的了解,所以出了道选择题。考察下来不错,可不能凭他们所说的。我们又出了道思考题,让他们来说说怎样保护环境,使它更美丽。同学们琢磨开了:有的说:“嘿,保护环境不就是遵守‘七不’规范吗?”有的说:“哎,不光是‘七不’规范,还要注意其他方面的一些规则……”

  十分钟队会结束了,这一次让我亲身体验到了当主持人的滋味儿。虽然只有短短的十分钟,但我一直记忆忧新。每当想起这学期高兴的事,总会第一个想到它。如果还有下次机会,我一定能比这次做得更好,更精彩!

  快乐的十分钟作文3

  清脆欢快的下课铃声打破了校园的宁静,顿时,整个校园沸腾了!小朋友们玩得多起劲!有的跳皮筋,有的丢沙包,有的踢毽子,还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。瞧,那只老鹰来了个“饿虎扑敌”,把鸡吓了一大跳,当然,勇敢的老母鸡也不甘示弱,它左躲右闪,敏捷的动作使得老鹰不知道该向哪个方向攻击。它趁老母鸡休息的时候,以讯雷不及掩耳之势扑了过去。没等它靠近,鸡群就迅速躲开了,而老鹰却因为用力过猛,扑倒在地,来了个“嘴啃泥”,围观的同学看见了,笑得前俯后仰。

  听,哪里传来了悦耳的鼓声?侧耳倾听,原来是学校的鼓乐队正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼,多认真啊!那演奏的姿势绝不亚于专业的鼓手。听众们听得入神了。

  啊,多么快乐的课间活动呀!

  快乐的十分钟作文4

  这是一节语文课,可是班主任老师要做点事,十分钟后才能回到教室来,就在那十分钟里,同学们吵吵闹闹,有的在教室里跑来跑去,有的在聊天,有的在看书。

  小明则作为“侦察员”,去察看老师有没有回来,约过了五分钟,一阵走楼梯的声音传来,同学们立即跑回自己的座位上坐好,可“侦察员”却在进教室门时绊倒了,他吓得一身冷汗样子,向门外一看,哎呀,真是虚惊啊!原来是同桌的小强急忙忙地跑回教室来,同学们谁也不知道他是什么时候溜出教室的啊。小强哈哈大笑:“哈哈,你们以为我是老师来了吧?”顿时,教室里又变得热闹起来,正当玩得最开心的时候,一位女生喊了起来:“安静,要珍惜时间,乘现在老师没来,好好看看课文吧。”好的喊话,一无所用。教室里还是那样的热闹。

  快乐的十分钟作文5

  下课了,听着悠扬的音乐同学们像小鸟一样飞出教室。

  护绿小队开始行动了,小红在浇花,小明在给大树施肥,小强在修剪枝叶。一阵秋风吹来了,花儿摇着头像是说:“谢谢你们!谢谢你们!”

  宣传小队里的小聪在黑板报上边写边画,军军在读着稿子,吸引了许多同学,连小鸟也飞了过来,原来上面画着一棵大树,小鸟以为是它们的家园呢。

  一位小弟弟在操场上看书,大姐姐赶快追上小弟弟对他说:“在阳光下看书对眼睛不好的。”小弟弟说:“谢谢你大姐姐,我下次一定注意。”

  小亮和小刚打篮球,小亮投进了几球,小刚也投进了几球。

  课代表小美对老师说:“今天的作业本都齐了。”老师伸出大拇指说:“你真能干呀!”

  这就是我们的课间十分钟,快乐的十分钟。

  快乐的十分钟作文6

  “叮铃铃……”,课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室,来到操场上。操场上很热闹,有的同学在打乒乓球,有的同学在扔沙包 ,有的同学在打羽毛球……

  我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了,大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰,死死地盯着“鸡群”,嘴里发出“怪叫”,好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂,左栏右挡,想办法护着 “小鸡”,怕自己的.孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对,“老鹰”迅速地发起了攻击,他试图绕过“母鸡”,可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃,一个转身,跑到了“母 鸡”的身后,“小鸡”来不急躲避,“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”,竭尽全力地保护其他“小鸡”,为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。

  ”叮铃铃“,上课铃声响了,我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊!

  快乐的十分钟作文7

  下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出班级,操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

  看,毽子传到了文亭的手中。只见她不停地变换着踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢,一会用右脚勾;一会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面;一会跳着踢,一会侧着踢······她已经踢了一百多个了!孙彤那一方着急了,他们不停地说笑话来干扰文亭,子饴还跑到小文亭前来吓唬她。尽管子饴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在这时毽子掉了,责任都在子饴,还会被罚停踢一次,但为了“集体”利益,她冲了上去,眼看就要撞上了,我们都为文亭捏了一把汗。只见她不慌不忙地后退了一步,用脚把毽子稳稳地勾了回来,我们都松了一口气。

  多么快乐的课间十分钟啊!

  快乐的十分钟作文8

  ”叮。叮。叮“每当这快乐的下课铃声响起,我们就开始活跃起来。

  在当老师说:”下课了。“我们就开始活蹦乱跳了。四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介绍自己新创的游戏,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

  此时,乒乓球场以是人气鼎沸,终于,我们班的乒乓球天王叶俊豪登场了,他手拿他那破旧的三星短拍,神气十足地等待着对方发球。突然,对方一个快球让人防不胜防,可是他用了一个重力 的扣杀,把对方在一瞬间就把对方打败了,来了一个开门红。

  然后,有很多人来挑战他,可每次都是落败而归,小天王叶俊豪越顶越有力,开心的过了这个愉快的十分钟。

  ”叮。叮。叮“上课了,我们急忙的往教室里去,开始了我们快乐的上课时间。等到那下课铃声到来,我们又会开始那愉快的课间十分钟了,我们又要开始活跃起来了。

  快乐的十分钟作文9

  “丁零零”,下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室,来到宽广的操场上,三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳,小刚和小明紧握长绳的两端,用力挥动着手臂,绳子被甩得“塔塔”直响,小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的时候,小腿绷得很直,右脚有力地踢毽子,鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞,小汇在一旁拍着手为她数数;有的在玩老鹰捉小鸡游戏,老鹰猛扑向最后一只小鸡,最后一只小鸡吓得左躲右闪,母鸡看到了这一幕,反应很快,身体一转,张开双臂,哈哈,这下老鹰捉不住小鸡了;还有的在踢足球,小强把球传给了亮亮,亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了,小强气得眼珠子都快掉了下来,就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候,小强看准机会把球又抢了回来,接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门,真是乐极生悲啊!

  小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。

  快乐的十分钟作文10

  “铃······”下课了,同学们一窝蜂地跑出室,参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来了。

  看!尹梓璇正在东墙边跳大摇绳呢!一、二、三······都数不清了,仿佛眨一下眼就会少数几下似的,真是跳绳高手!再看!几个同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”攻、捉,满头大汗。“母鸡”和“小鸡”挡、躲,防不胜防,慌了阵脚。“加油!加油!”我被戴学琳的声音吸引了过去,呵呵,真有意思,我的心里痒痒的,也参加了跳大摇绳。尹梓璇跳得可真好,就像轻盈的小燕子一样。而我呢,心里十分紧张,生怕把同学们使劲摇起来的一条“长龙”给踩住不能动弹了。该我跳了,我硬着头皮猛地向前一跳。啊!跳过了,我情不自禁地欢呼雀跃着······

  哦,我们快乐的课间十分钟!

  快乐的十分钟作文11

  快乐是什么?有的人说题试得100分,还有人说“快乐是看一声电影”,我觉得快乐既不是考试取得100分也不是看一场电影,而是养好的回忆或下课十分钟。

  记得有一次,那是一个美好快乐的一天。我约同学到操场踢足球。比赛快要开始了,我们个个胸窝里栽牡丹———心花怒放。

  比赛开始了,我们强者队VS超级队。首先由超级队发球。看,他们要发力了,他们用腿猛力一击,击破了防御线。9号马上扫球,一下子把足球又踢了回去。眼看就要到他们的球门了,他们却趁我们无防备之际,一脚却给踢进了我们的球门,这一场结束了。

  第二场开始,还是由超级队发球,他们老套路,用脚用力一击,而我们前阻后挡,左传右踢,一下子踢进了大门口,顿时人声鼎沸。

  真是快乐的十分钟!

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