放风筝

2017-10-29 三年级作文

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   放风筝

 福建省南平市 南平师范附小三年级(2)班 傅嘉倩     风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。
    我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”
    我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。
    爸爸抬头望着天空中成了小黑点的`风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。
    我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!
[评点]
    小作者以“放风筝”为题,写跟爸爸一道放风筝的乐趣。写了看到的景观,记了与爸爸的交谈,虽只用不多的几句话,却写得栩栩如生,跃然纸上;让人如闻其声,如见其人,充满了生活的情趣。这与小作者细致的观察是分不开的。文章语言清新自然,如从心中流淌出来,因此可见作文的语言最好是能写得像说话那样自然流畅,让人读了有种亲切自然的美感。

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