秋天的树林1
有一天，我和姐姐去树林采树叶，当我们走进树林，我被惊呆了：原来秋天的树林这么美呀！
我仔细一看，树叶千姿百态：红红的枫叶像一张张小手在跟我招手呢！黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，告诉我们秋天来了，黄黄的梧桐树叶也在秋风中不停地摇晃……
一阵秋风吹来，这些不同颜色的树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上还有五颜六色的树叶做成的“地毯”，我躺在上面，软软的，真想美美地睡上一觉。
我对姐姐说：“这么美的地毯，我们在这儿玩一会吧！”“好呀！”姐姐说。我们在“地毯”上打滚、搔痒痒……
树林里响起了我们欢乐的笑声，那声音传得很远很远……
鸭子口小学
（指导老师 李 芹）
秋天的树林2
一阵阵秋风吹过。啊！秋，终于来了！
秋天的小树林格外美丽。地上早已铺好了金色的“地毯”。杨树挺立在大树的两旁，像是在欢迎你。杨树周围开满了五颜六色的的菊花：红的、黄的、蓝的、白的，像太阳，像彩霞，像星星，想绒球，令人目不暇接。呀，怎么这么香？桂树姑娘也来凑热闹啦！她手一挥，枝头的叶子同小精灵般飞了下来。呀，这片树叶还是绿油油地呢！一定是看兄的姐妹们都下来玩耍了，心里痒痒了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都来了，蝴蝶们迎上去，在它们身边嬉戏、玩耍。小鸟在树上唱歌："秋天真好，秋天真好！”时不时的飞下来与松鼠玩耍，看刺猬游戏。可爱极了！
秋，让菊花开放；秋，让人们陶醉；秋，让小树林变得更美，更美……
秋天的树林3
活动目标：
1．欣赏、感受颜色渐变作品中的色彩变化美。
2．尝试用颜色渐变的技法表现秋天的树林，并注意有疏有密地安排画面。
活动准备：
1．PPT课件
2．画纸、油画棒等。
活动重点： 能够感受颜色渐变作品中的色彩变化。
活动难点： 能够有疏有密地安排画面。
活动过程：
一、欣赏秋天的树林，感受景色的美丽。
播放PPT：小朋友，你们看，这是什么地方？（对，这里是一片树林。）你觉得它是什么季节的树林？（秋天）你看到了什么颜色的树叶？（绿的、黄的、红的）
二、向幼儿介绍颜色渐变的范画，学习渐变画的画法。
1．秋天的树林真美啊！你们喜欢吗？老师也很喜欢，老师还把它画出来了。（PPT）你们看这幅画上画了什么？跟我们平常看到的画面颜色有什么不一样？你觉得哪里不一样呢？（幼儿自由回答）：秋天到了，树叶由青转黄，还有的变红了，这种画画的方法我们把它叫做颜色渐变，我们以前没有学过这种颜色渐变的画法，今天，我们来学一学吧！
2．你们猜猜看这幅画是怎样画出来的？请你上来试一试。（引导幼儿大胆猜测，鼓励幼儿验证自己猜测。）
3．教师根据幼儿操作情况，讲解颜色渐变画的技法。
先将树叶的轮廓画好，涂上一层颜色，再用另一种颜色涂上去。（比如：画树叶的时候可以先涂上绿色，再涂上黄色或者红色。）
4．引导幼儿观察范画上树林的布局。
师：小朋友，请大家仔细观察：这些树一样吗？（幼儿发现这些树有大有小，有高有低，树枝相互交叉，有的树只能看见半棵。）
三、幼儿动手画，教师巡视，及时给予合理的建议。
1．幼儿构思自己要表现的树林的布局，要求使用颜色美观丰富。
2．提示幼儿主线条要注意画粗，注意整体画面的疏密安排。
3．幼儿作画时，教师提醒幼儿保持桌面、衣服的清洁。
四、作品展示。
1．展示幼儿作品。
2．互相欣赏并。
秋天的树林4
我走进小树林，只听见小树叶儿“沙沙”落地的声音。你听，小树叶儿边落边哭呢!，真的，小树叶真的在哭哩!
我以前听爷爷说过：秋天一到，凶狠的风婆婆就不准树妈妈再给小树叶“吃饭”。我仔细打量：树叶儿一个个都面黄饥瘦，有的饿弯了腰，有的饿得昏昏一息了。它们拼命地抱着妈妈。可是，风婆婆硬是扯开了树叶儿拉着妈妈的小手。可怜的树叶儿哭着被风婆婆从树妈妈的怀抱里赶下来，树妈妈摇着手喊着孩子，可孩子还是打着旋儿，一步一回头离开了妈妈的怀抱。停在地上的树叶儿还在哭，他们围在妈妈的身旁不愿离开。凶狠的风婆婆又来了，追赶着，驱逐着。小树叶儿你拉着我，我拉着你，围着妈妈转。他们转呀转呀!有的转昏了头，有的被风婆婆赶到远处去了；有的停在妈妈的脚下，静静地睡着了……。
“沙沙沙，沙沙沙……”，听!小树叶还在哭。我狠狠地骂了风婆婆一句，走出了小树林。
秋天的树林5
我是一只小蜗牛，我离开家，出来看看秋天的世界。
我就这样走出了家门。我抬头一看。天哪!外面的世界好大呀!树木直穿云天，我走在青草组成的桥上，他们马上要枯萎了，在它们融入土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
爬着爬着，看，那边又飘飘下一片叶子，有的你翩翩起舞的蝴蝶，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转，我站在一片上，哈，还真像一只小船，站在另一片上，哈，真像一个又大又甜的桃子呀!俯下身子闻一闻，还真有桃子的仙香!我正在遐想，又一片叶子掉了下来，哈，还带着青色呢!可能是它看姐妹都掉下来，也想到地上玩玩吧，便忍不住跳下来吧?我便把它带上旅行。
我爬到溪边，林中的溪水有着丰富的经历。我看着小溪蜿蜒徐行，穿花绕树，我才发现，做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看银杏树掉一片金黄的叶子，算是对它的叮咛;那丛野菊花投来妩媚的笑影，那又是怎样的邂逅呢?盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿有了个合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻，汇聚，潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾巴;一只疲倦的大雁赶来饮水，几只南归的侯鸟赶来喝水，溪水正担心会被它们喝完，担心自己被它们的嘴儿衔到天上去。不远处，一股泉水笑着走来，溪水就微笑着接受了它们的笑
我慢慢爬上一棵树的顶，感受着清风带来的树脂的清香，感受它拂过水面的声音。
我愿与你去树林里散散步，去看。
秋天的树林6
秋天的天空一碧如洗，小鸟在天空自由自在的翱翔，它边飞边唱着动听的`歌曲，在它翱翔的天空边还有许多洁白的云朵，那洁白的云朵犹如一个个棉花糖，我恨不得把它们都吃掉，味道肯定很 美味。
在天空的下面有着层层叠叠，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，好看极了！在这美丽的树林里，树是必不可少的，树像一朵绿色的云从大地升起，树叶和树枝它们彼此爱护， 叶子嫩绿嫩绿的，好看极了！小兔在树下乘凉，小猪在跟小兔玩剪刀石头布的游戏。几条小鱼在河里快活地游着，它们游来游去，快乐极了！
啊！秋天的树林真美！
秋天的树林7
校园的小树林一年四季都很美丽，但是我更喜欢秋天的小树林，因为它带给我无尽的快乐。
远远的看秋天的小树林没有什么特别的，走近一看，却像一幅画在那儿摆着，树上的叶子有不同的形状：桃心形，针形，手掌形，雨滴形等等，我心想：叶子有不同的形状一定有原因的吧！比如： 桃心是给没有家的孩子一颗爱心；针形是给生病的人打针治好他们的病；手掌形是给学生的支持和关心；雨滴形是让植物茁壮成长。我还看到大小叶子从大树妈妈怀抱里飘下来，小叶子好像难过的哭了 ，就像我和爸爸分不开一样。过了一小会儿，传来小溪哗啦哗啦的水声，让人觉得很清凉。
我喜欢秋天的小树林，你们喜欢吗？
秋天的树林8
秋天来啦，秋天来啦，树林就是美丽的图画。枫树的叶子最好看了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一面面红红的五星红旗在随风飘扬。梧桐树也非常漂亮。它的树叶是多彩的，有的黄、有的绿、 有的半黄半绿。我最喜欢银杏树了。它们的叶子像一把把小巧的扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
秋天真美啊！我爱秋天，我更爱秋天的树林！
秋天的树林9
秋天的树林层林叠翠，五彩缤纷，远远望去像一幅五彩斑斓的水粉画。
看，那郁郁葱葱的的松树一年四季都是绿色的，像一把把雨伞撑在空中，它细长的叶子像一枚枚锋利的针，但是不扎手。
像小扇子一样的银杏叶，风一吹，小扇子就随风飘荡，离开树妈妈的怀抱好象在给我们跳舞呢！
与众不同的枫树，红红的叶子像一只只小手掌在向我们招手呢！
只有在秋天开放的桂花，香气扑鼻，像一颗颗星星在阳光下闪烁。秋天的树林还有许多树，秋天的景色真美！
秋天的树林10
当第一片红透了的枫叶飘下来时，我惊奇地发现，秋天来了。
瞧！蓝蓝的天空中没有一丝杂色，好像被清水洗过的蓝宝石一样纯净。天空中不时传来清脆的鸟叫声，好像在赞美这可爱的小树林。
远处的山峰连绵起伏，山上的树木高大挺拔，那绿色的树冠像一朵朵绿色的云，从大地上升起。山脚下面有一片金黄色的草地，草丛中还有几朵五颜六色的花儿，它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点的更加美丽。
就在这时，一只全身雪白的小兔子一蹦一跳地进入我的眼帘，它圆圆的脑袋上长着两个长长的耳朵，那一双红通通的眼睛真像两颗红宝石，三瓣嘴快速地吃着青草，两只眼睛还不时地看看四周，好像在寻找自己的孩子。它憨厚可爱的样子，有趣极了！
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群小鱼顶着水游过来，它们有的做游戏、有的比赛吐泡泡，还有的跳出水面画出了优美的弧形。我开心极了！赶忙把手里的面包屑扔进水里。一只小鱼发现了，张开嘴巴吞了点面包屑，不一会儿，成群的鱼儿蜂拥而至，纷纷张开嘴巴好像大合唱一样，眨眼间面包屑消失的无影无踪。
漫步在傍晚的秋风里，我闭上眼静静感受着，这秋天里的一片片金黄，一个个富有活力的生命，慢慢地，我懂得了什么是秋天。
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